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“以人为本”理念应贯穿高校思想政治教育工作的始终,本文阐述了思想政治教育工作中“以人为本”的涵义,坚持“以人为本”的理念指导思想政治教育工作的必要性,以及“以人为本”理念在思想政治教育工作中实现需采取的措施．突出其在高校思想政治教育工作中的作用。 相似文献
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思想政治工作是做人的工作，应把以人为本摆在核心地位，将以人为本的理念渗透到思想政治工作的各个环节中去。本文阐明了思想政治教育坚持以人为本的必要性，并探讨了其实现的途径，使思想政治教育以科学发展观为指导，更好地为构建和谐社会服务。 相似文献
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本文通过对以人为本理念的历史渊源和科学内涵的阐释,分析了用以人为本理念引领大学生思想政治教育工作的必要性,提出了思想政治教育工作坚持以人为本的策略,对指导大学生思想教育工作具有一定的现实意义。 相似文献
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浅谈对思想政治工作必需要以人为本的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
坚持以人为本是新时期的思想政治工作的关键所在。＂思想政治工作说到底是做人的工作。必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。＂胡总书记的论述,既揭示了思想政治工作的本质和基本原则,又提出了思想政治工作以人为本的方法和途径。因此,要做好思想政治工作,就必须要以人为本,才能为事业的发展提供可靠的思想保证和组织保证。 相似文献
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坚持以人为本深入细致做好大学生思想政治教育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
加强和改进大学生思想政治教育,不断增强工作的钟对性和实效性,关键在于树立和坚持科学发展观,把以人为本的理念贯穿于高较思想政治工作的始终,切实做到与时俱进、以学生为本创造性地开展思想教育工作. 相似文献
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进入新世纪以来,大学生的思想特点有了新的变化,如何有效的加强高校政治思想工作,帮助大学生树立正常的人生观和世界观,是亟待解决的问题.本文认为,只有改变以前的思想政治教育方式,将政治思想教育与教育教学有机的融合,以人为本,以学生为本,才能解决好这个问题. 相似文献
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医院的思想政治工作是开展管理工作的重要环节,医院思想政治工作的核心是以人为本。在和谐社会和市场经济环境下,只有坚持以人为本的思想观念,才能更好地从事医护工作,创新医院思想政治工作。笔者通过几个方面的探讨,分享如何在医院基层思想政治教育工作中体现以人为本。 相似文献
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加强和改造大学生思想政治教育工作,是构建社会主义和谐社会的重要推进剂。大学生思想政治教育工作必须以服务和谐社会建设为重要目标;牢固树立以人为本的思想理念;发挥校园文化的育人功能;坚持思想政治工作与心理健康教育相结合。 相似文献
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论高校思政工作进公寓与构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,和谐公寓也是和谐校园的重要组成部分.和谐公寓建设首先要加强公寓思想政治教育队伍建设,坚持以人为本理念,以党建工作为契机,营造积极向上的公寓文化,全面推动高校学生思想政治教育. 相似文献
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民族高校辅导员肩负着为民族地区培养高素质人才的重任,辅导员要加强思想政治教育工作,强化民族团结意识.做好学生心理健康教育工作,坚持"以人为本,学生第一"的理念. 相似文献
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大学生主体性思想政治教育是"以人为本"的理念在高校德育教育中的体现.是适应当代大学生特有心理状态和新时期社会形势而提出的教育观念.教育者只有明确主体性思想政治教育的内涵,并结合实际加以运用,才能使高校思想政治工作迈上一个新的台阶. 相似文献
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"以人为本"原则就是指思想政治教育要以现实的人的利益、主体性以及人的全面发展为根本,发挥人的主体性以及促进人的全面发展来感染和激励受教育者,使之自觉将教育目标转化为个人目标并为之奋斗,从而达到思想政治教育目的的基本准则。思想政治教育是教育人、说服人的工作,思想政治教育要更好地体现时代性、把握规律性和富于创造性,必须坚持"以人为本"的原则。 相似文献
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基于思想政治工作的特点,本文分析了我国高校思想政治教育过程中存在的一些忽视以人为本的现象,论述了在思想政治教育过程中人本管理思想的贯彻与应用。 相似文献
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试析思想政治教育中如何运用入本管理 总被引：1，自引：0，他引：1
基于思想政治工作的特点,本文分析了我国高校思想政治教育过程中存在的一些忽视以人为本的现象,论述了在思想政治教育过程中人本管理思想的贯彻与应用。 相似文献
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大学生思想政治教育意义重大,当今思政教育中存在各种问题,在新的历史时期,我们应把握当今大学生的思想特点,发现思想政治教育工作的缺点,更新教育观念,＂以人为本＂,创新工作方法,拓宽教育途径,提高教育者自身素质,有针对性地解决思想政治教育存在的问题,提高思想政治教育工作的效果。 相似文献
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浅析新时期思想政治教育视野下的“以人为本”理念 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对新时期思想政治教育视野下的"以人为本"理念进行了阐述,主要从思想政治教育必须坚持以人为本,思想政治教育视野下"以人为本"理念的内容以及贯彻"以人为本"要正确处理的两个关系等方面进行了探讨。 相似文献