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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着中国教育目标改革以及教育体系改革得不断深入,中国的阶段性教育方式以及教育方法得到了全面的优化,高中语文作为教育体系中的重要系列性与连贯性的教育科目,如何正确的认识到高中语文教育的方法改革,正确有效地落实现代高中语文教学观念,合理有效地利用合作教学模式,正确地规划合作教学模式的过程,是现代高中语文教学改革的关键,也是取得高中语文教学成功的重要途径。  相似文献   

2.
书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展.读书与学校教育息息相关.然而,目前高中生读书的现状不容乐观,高中语文教学往往忽视了课外阅读的作用.本文试就高中语文课外阅读活动的开展进行探究,让阅读真正融入到教学之中.  相似文献   

3.
随着教育改革的不断发展,高中语文教育也在进行着不断的改革。在新课标的背景下,高中语文教学的教学目的,不仅是要教师注重相关知识的培养,还应对学生进行相应的文学渗透,促进学生语文素养的提升。但在当前高中语文教学中,相关文学教育的实施还存在很多的问题。因此,本文将从高中语文文学教育现状进行研究,从而探索相关的实施方法,以供参考。  相似文献   

4.
现阶段,随着教育事业的不断创新,教育改革已经成为了我国教育事业的重要发展内容,已经引起了教育部门的广泛关注。在新课标改革的影响下,提高高中语文教学中创新思维与想象力,是一项全新的教育理念,已经逐渐的被应用到高中语文教学中。在高中语文教学中高中语文教师,以培养学生的创新思维能力与想象力为出发点,对高中生进行语文教学,在培养学生创新思维能力与想象力的同时,也提高了高中生的语文学习能力。本文将对高中语文教学中创新思维与想象力的培养做出简要的分析,旨在于更好的培养高中学生的创新思维能力与想象力。  相似文献   

5.
随着时代的发展,社会对于教育的质量越来越重视,再加上新课改的不断推行,对于新时期的教育教学工作提出了新更高的要求,高中语文作为高中教育教学体系当中的重要组成部分,对于学生综合素质的培养有着极其重要的作用。因此,在新形势的教学背景之下,把情感教育的方式应用到高中语文的教学过程当中,对于高中生思想情感的培养有着重要的作用。本文从情感教育在高中语文教学中的作用着手,探究有效应用。  相似文献   

6.
"对话"作为高中语文教学的一种存在方式,突破了传统教学中的"独白"以及"对白",让高中语文课堂更加活跃.教师需要把握好"对话"的尺度,让"对话"更有艺术性,从"对话"中引入教育的情境,把"对话"融入生活,在"对话"中体现出教师对于学生的尊重以及对学生的爱.  相似文献   

7.
新课改的推进、新高考方案的出台,为高中语文教育教学改革提供了新的契机。本文立足于高中语文的教学现状,从优化教学环境、践行"生本"理念、改进评价方式等方面,阐述了新时期高中语文有效教学的构建策略。  相似文献   

8.
高中语文教学不仅是我国学校教育的主要教学内容,也是素质教育进程不断推进的重要组成部分。而人文性教学作为高中语文教学的重要内容,将语文课程的人文性和工具性相结合,是语文教师开展素质教育的必然要求。本文将通过探究人文精神的基本内涵,分析高中语文教学中人文性教学的重要性和现实意义,结合高中语文教学现状及存在的问题,探究加强高中语文教学中人文性教学的有效途径。  相似文献   

9.
我国素以"文明古国""礼仪之邦"著称于世,传统文明礼仪是学校德育的重要组成部分,而立德树人是教育的灵魂和核心任务。作为一名高中语文老师,有责任有义务把传统文明礼仪渗透到高中语文课堂教学中,利用教材,自然渗透;立足教学,直观感受,充分利用高中语文教学这一条件,渗透传统文明礼仪教育,使学生懂得文明礼仪相关知识,提升自身的文明礼仪素养。  相似文献   

10.
语文是人文性和工具性相统一的学科,但是高中较重的学习任务,过早的进行文理分流,"重理轻文"思想的存在都影响了语文教学中的人文性的发挥。注重高中语文人文性教育变得愈加急切和紧迫。基于此,笔者就高中语文教学中的人文教育实践进行研究探讨,希望能够为各位高中语文教育实践和研究者提供些许参考。  相似文献   

11.
随着教育事业的发展,我国的高中语文教学也在随着时代的变化而不断的改进和创新。阅读一直是语文学科的重点,对于高中语文而言,阅读更是语文教学中的难点和重点,当前我国高中学生的语文阅读学习兴趣不足,阅读成绩影响了语文整体成绩的提升,可见高中语文阅读教学策略存在一定问题,鉴于此,笔者立足教学实践,对新课改下的高中语文阅读教学策略进行探究,仅供参考。  相似文献   

12.
高中语文教育一直是高中教学的重点,对于高中语文主题单元教学这种新颖的教学方式,能使语文教学目的更加的明朗化,而且能促进语文教师教学思路的转变。高中语文主题单元的教学能够有效的减少单方面教学造成的误区,使学生无法针对语文学习进行更加系统的认识,本文就以系统思维视角下的高中语文主题单元教学,为研究论题,进行探讨。  相似文献   

13.
近些年,国学和语文的教育越来越受到重视,语文教育是青少年了解中国文化知识,提高文学素养的重要途径,因此语文教育不可忽视。但是,对语文教育的重视程度却有逐渐下降的趋势,尤其是高中语文作文的教学问题层出不穷,本文从老师和学生两个方面研究了高中语文教学的困境,并由此提出了相关对策。  相似文献   

14.
伴随着社会的发展,我国的教育事业也在不断地深化。高中语文课程作为培育学生基本素质的学科,教师在教学的过程中要充分发挥高中语文课程的优势,用博大精深的语言来使学生受到优秀文化的熏陶,把人文精神的内涵和日常所学的知识相融合,建立良好的个人三观体系,形成积极向上的生活态。本文将对高中语文教学中的人文精神、高中语文教学的人文现状及其重要性、人文精神的渗透策略在高中语文教学中的显现来进行分析。  相似文献   

15.
教育事业的进步,促使高中语文教师开始思考自身在课堂教学中的角色转换问题。但如何有效转变角色,促使学习进行自主学习,则成为了广大教学需要重点思考的问题。文章立足于高中语文课堂教学现状,重点分析了"高中语文教师在学生自主提问课堂教学中的角色转变"这一问题。  相似文献   

16.
自主学习是现代教育研究的主题,让学生树立主体意识是新课程改革的一个重要标志。在高中语文教学中,培养学生进行自主性阅读、激发学生的阅读的积极性,让高中生具备自主阅读的能力,是高中语文阅读教学的重要目标。  相似文献   

17.
随着教育信息化进程的不断推进,多媒体技术在中学各科目的教学中已经得到了广泛的应用.在具体的教学过程中,多媒体技术有利有弊.本文结合《师说》的具体教学案例,分析滥用多媒体带来的问题,并给出相应建议,力图让多媒体为高中语文教学增光添彩.  相似文献   

18.
高中语文教学应注重对学生主体性意识的培养,发挥学生语文学习的主观能动性,促进高中语文教学与学习效果的提高.本文从学生主体性意识的涵义和特征出发,根据高中语文课程教学的特点和实践,总结了培养学生主体性意识的几点认识.  相似文献   

19.
语文教学的根本任务是组织和指导学生学习语言,培养学生正确理解和运用语言文字的能力.语文学科就是母语教育,中国人学语文难,却是一个不争的事实.如何进行高中语文教学创新教育?把重点转到学生学法指导和读写、鉴赏、应用等能力的提高上来培养学生创新思维,采取多种多样的教学方法,以获得更高的教学效果.  相似文献   

20.
在新课改中,以全体学生的教育活动为根本出发点,以学生的全面发展为目标的教学理念逐步地凸显出来.在课堂上,学生才是提出问题、思考问题、解决问题的主体,老师则是起着引导的作用的客体,而不能再是传统“填鸭式”的教学模式.作为西方比较重要的教育理论——合作学习,也已经运用到了我国的教育教学过程中,尤其是高中语文教学的课程.  相似文献   

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