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为了提高高职市场营销专业学生的实践能力、专业技能和市场竞争力,顶岗实习已经成为高职市场营销专业教学中的一个重要环节。本文以罗定职业技术学院市场营销专业顶岗实习为例,论述了在顶岗实习中存在的问题以及对策。 相似文献
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为了提高高职市场营销专业学生的实践能力、专业技能和市场竞争力,顶岗实习已经成为高职市场营销专业教学中的一个重要环节。本文以罗定职业技术学院市场营销专业顶岗实习为例,论述了在顶岗实习中存在的问题以及对策。 相似文献
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在工学结合教育模式下,加强实践性教学,是高职院校需要探讨的一个重要课题。课程实践教学是高职院校课程改革的一大重点,对学生职业能力的培养具有重要的促进作用。对于市场营销专业而言,这门课程本身具有很强的操作性和实践性,因此实践教学环节是提升学生职业能力和综合素质的关键环节,本文对营销专业实践教学中存在的问题和产生的原因进行了探讨,在此基础上提出了建设高职高专市场营销专业应用型人才实践教学模式的改革措施。 相似文献
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《科技风》2021,(17)
随着全球化的发展和经济的进步,我国市场的竞争越来越激烈,各企业及其缺乏市场营销的专业性人才,但是从目前的就业形势来看,市场营销专业的学生就业形势并没有填补市场的需求。并且新入职的市场营销专业的毕业生短时间内无法为企业创造价值,要经过大量资金和时间进行培训。学习市场营销专业的人才不仅要掌握基本的理论知识,还必须要具备解决实际营销问题的能力,在实际教学培养营销人才的过程中,实践教学是培养应用型人才和实践性人才的关键,所以必须要强化高职院校的实践教学能力。高校的市场营销的课程主要有策划执行、市场调研和推销谈判三部分,但是在高职院校实际教学过程中,很多教师不注重实践经验的锻炼与提升,过度的依赖理论知识进行教学,并且对学生的考核模式过于单一,导致学生缺乏交流和应用能力,使学生在实践过程中难以驾驭具体的工作。 相似文献
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＂工学结合＂是高职教育的特色和关键所在,以培养学生的实践能力为目标,实现高职市场营销专业学生零距离就业。文章探讨了当前该专业在实施＂工学结合＂教育模式中存在的问题,以及如何探索出一条适合高职院校自身发展的市场营销专业工学结合之路。 相似文献
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实践教学对市场营销专业具有非常重要的意义,构建实践教学模式是每个高职市场营销专业都面临的问题。创建高职市场营销专业实践教学模式必须要考虑各种因素,市场营销专业实践教学模式的创建要充分体现各地区经济发展水平和专业岗位的要求,要与区域经济发展相适应。 相似文献
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高职市场营销专业的根本任务是,培养从事营销一线的高职技术应用人才.目前,从高职教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题.市场营销专业实践教学作为实践教字体系的重要组成部分存在的问题尤为突出,应予重点解决.主要探讨高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策. 相似文献
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情景模拟法在高职市场营销教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校的教学要以就业为导向，培养具有丰富理论知识和很强实践能力的应用型人才。因此，选择有效的教学方法很重要：在高职市场营销课程的教学中应用情号模拟法，能够使学生更好地理解专业知识，掌握专业技能，提高他们理论应用于实践的能力一本文主要探讨了情景模拟法在高职市场营销课程教学中的应用程序及注意事项。 相似文献
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市场营销专业实践教学模式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业,突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力,实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务,必须结合本科教育的要求,明确专业定位人才培养目标,改革课程体系,建立符合市场需求的营销专业实践教学模式。 相似文献
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随着社会的高速发展,人们生活水平得到了显著的提升,文化学习是其重要的推动力,也是中职学生培养基本能力的必经途径。文化学习的主要体现方式是学生语文教学,学生语文实践能力的高低直接影响着其他学科学习情况,对学生未来的发展也有着不可或缺的作用,所以中职语文教学受到了人们广泛关注,能否有效提高学生的实践能力是目前的重要课题,本篇论文将对中职学生语文实践能力的培养展开论述。 相似文献
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当前,在高职教学中,计算机是一门操作性与实践性都非常强的学科.而如何才能在高职计算机教学中培养和提高学生的创新能力是每位计算机教师所要解决的首要问题.本文作者结合多年的教学经验,对当前高职计算机实践教学的现状进行了深入的探讨和分析,并且又提出了一些培养高职计算机学生创新能力的有效措施. 相似文献
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钢琴课作为学前教育专业的一门必修课,是融理论性、技术性、科学性和实践性为一体的学科。高职院校学前教育专业主要是为社会培养专业化的幼儿教师,因此,不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功,更应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本文结合笔者多年的教学经验,就学前教育专业钢琴课存在的问题进行深入剖析,并提出相应的解决措施,以期对当前的实际教学能够有所裨益。 相似文献
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对学生社会适应能力的培养是高职院校教育的一个重要内容,也是高职院校体育教学的一个重要组成部分。本文结合工作实际,主要就高职院校体育教学对学生社会适应能力培养问题进行了认真研究。 相似文献
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在高职教育快速发展的今天,职业教育的特色愈加明显。区别于普通高等教育的培养目标使高职院校着重于训练学生的实践动手能力,因此在教学上有意加大、加强了实践课程的力度,而相应缩短和减少了理论课程的学时。但是,高等教育还强调综合素质的培养,尤其对于设计专业而言,学生的人文素养和艺术素养也是教学的重要内容。通过艺术史的学习,能够多方面地培养学生必需的审美能力,提高学生的审美水平,从而提高对设计的鉴赏和评价能力,达到丰富设计内涵的目的。 相似文献
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毕业设计（论文）是培养高职院校机电专业学生综合能力的一个重要教学环节,结合高职院校机电专业的教学经验,文章对该环节教学实践进行探讨总结,特别是针对抄袭问题,提出提高学生综合技能的途径是重在设置设计类毕业课题,同时表明通过配置合理的毕业论文教学内容和强化教学过程管理等是改进毕业论文环节质量的关键点。 相似文献
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为了更高水平地达到高职药物分析课程的培养目标,让学生具备高水平的药物检测技能和良好的职业素养,本研究对培养学生综合能力进行课程教学方法改革,包括第一堂课的教学设计、上课前的准备、实训项目的开展、学生考核等学生全过程参与的教学方法。这也达到了提高学生的综合素质及动手实践能力的目的。 相似文献
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德国职业教育的目标是将职业行动能力作为学生学习的关键能力,通过自主学习和实践,获得专业能力、方法能力、交际能力的提高,从而实现自我的全面发展。笔者通过自己德国留学时职业教育教学方法的学习,进而在担任免费中职师范生班导师的过程中,在班级管理和师范能力专业技能训练中得到相应启示。本文通过班级分组管理、班级主题管理、班级角色管理三个方面加以阐述。 相似文献
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高职会计专业实践教学体系改革的目的是：为社会培养技术型与应用型人才．注重学生全面发展的同时．还要注重提高学生的实践能力。对学生实践能力的培养也是高职学校实施实践教学体系改革的重要内容之一。 相似文献
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高等职业学校人才培养的模式和规格,应按照＂实际、实践、实用＂的要求,以理论适度、知识够用、逻辑性强、有一定的操作能力为原则。财经类专业学生的培养目标,同样也要突出技能和岗位结合的特点,使学员获得职业所需的实际能力。因此,高职学校财经类专业课程的教学应考虑引入案例教学法,注重模拟、实训、实践等环节的教学,培养出全面发展,能快速进入工作角色的专业人才。 相似文献