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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
当前我国高校体育教育专业核心竞争力主要由教学条件、师资队伍、组织管理和学生素质等要素构成。但是,受各种主客观条件的影响,我国高校体育教育专业核心竞争力存在着课程设置缺乏灵活性、教学内容缺乏新颖性以及培养人才缺乏适应性等问题。为此,培育我国高校体育教育专业核心竞争力,就要努力在明确体育教育专业的核心价值、创新体育教育专业的组织管理、改革体育教育专业的课程设置以及加强体育教育专业的学术研究等四个方面持续努力。  相似文献   

2.
新课程为大学生体育教育改革提供了一个崭新的平台,对大学生体育教育专业改革提出了更高的要求,这些要求对大学生体育教育专业的建设和发展提出了新的挑战,在阐述了体育课程改革有关精神基础上,提出了大学生体育教育专业的改革和对策,以更好促进我国高校体育的发辰.  相似文献   

3.
当前高校体育教育专业仍存在以竞技运动为主,以教师为主,以应试教育为主的教学模式,不利于实现教育现代化和培养创造性的体育人才。现代科技的迅猛发展对高校体育教育提出了更高的要求,高校体育教育的改革必须改变教学观念,树立终身教育、终身体育的教学观念。  相似文献   

4.
高校体育教育专业排球普修课教学现状分析与改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对高校体育教育专业排球普修课教学的教材内容、教学方法、评价方式、学生的身心特点进行分析,对高校体育教育专业排球课程教学训练理论与方法的研究现状与发展趋势进行了综述,旨在深入理解和把握排球课程教学训练理论和方法,探讨排球教学训练规律,为改革教学训练方法和提高教学质量提供依据,使高校体育教育专业排球普修课教学效果更加优化.  相似文献   

5.
中小学体育课程在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等方面都发生了很大的变化,这些变化也对高校体育教育专业课程的建设和发展提出了新的要求。因为高校体育教育专业主要任务之一就是为中小学培养体育师资,理应密切关注中小学体育课程的改革和发展,同时加快高校体育教育专业课程的自身建设,不断优化课程设置,才能培养出合格的体育教育工作者。  相似文献   

6.
以培养中小学体育师资为主要目标的高校体教专业,必须以适应基础体育教育改革为首要任务,拓宽专业口经,提高专业适应能力;通过课程的合理设置,加强基础教育,改革教学内容;加强学生的能力培养,突出师范性,确保师资的质量;培育思想品德好,理论与技能并重,在全面发展的基础上有一定专长,能胜任中小学的体育与健康教育的教学,具有一定的学校体育管理、体育科研、运动训练和社会体育指导才能的新型体育师资。  相似文献   

7.
针对新课程标准下高校体育专业体操课程改革进程中所面临的问题,本文从体操教学的角度提出相应改革措施的设想,以培养人才为目标,在学校体育教育思想的指导下,树立“健康第一”的指导思想,发掘体操课程功能,为进一步高校体育教学的全面改革迈出探索的步伐。  相似文献   

8.
陆盛华 《科教文汇》2014,(30):135-136
随着我国经济的不断发展,各行之间竞争日益激烈。人才需求量也不断增大。这在一定程度上推动了我国教育事业的发展。而当前我国普通高校教育者未重视起民族传统体育专业的重要性,导致学校师资力量薄弱。加之高校在教育课程设置方面缺乏科学合理性,严重阻碍了我国民族传统体育专业发展。本文主要指出民族传统体育专业在我国高校开展传统套路教学的必要性,对当前我国普通高校民族传统体育专业武术套路教育现状进行分析,并针对其现状问题提出有效的改革措施。  相似文献   

9.
随着我国经济的不断发展,各行之间竞争日益激烈。人才需求量也不断增大。这在一定程度上推动了我国教育事业的发展。而当前我国普通高校教育者未重视起民族传统体育专业的重要性,导致学校师资力量薄弱。加之高校在教育课程设置方面缺乏科学合理性,严重阻碍了我国民族传统体育专业发展。本文主要指出民族传统体育专业在我国高校开展传统套路教学的必要性,对当前我国普通高校民族传统体育专业武术套路教育现状进行分析,并针对其现状问题提出有效的改革措施。  相似文献   

10.
体育课程设置是高校体育教育的重要组成部分,是培养未来合格人才的根本,它的改革程度直接影响到高校体育教育目标的实现。体育课程的改革是整个高校体育改革的中心环节,是改革的重点和难点,对体育教学效果和质量起重要的作用。本文通过对高校体育课程改革的现状的分析,针对现实中存在的问题,对今后的高校体育课程改革的发展提供具体的建议。  相似文献   

11.
经济的快速发展,经济和科技逐渐成为国与国之间竞争的焦点,而经济和科技的核心是高素质人才。高校体育教育旨在培养具有复合型、创新型等高素质人才,然而高校体育教育的改革更是迫在眉睫,只有通过对高校体育教育的改革,才能推动现在体育教育的良性发展。现代教育技术是将现代信息技术应用于实际教育中去,是现代信息科技高速发展的必然产物。本论文是将现代教育技术与高校体育教育改革作为分析和研究的主要方向,通过使用专家访谈、搜查文献和比较等研究分析方法,以高校中体育教育中存在的一些具体问题为研究的对象,并对现在高校的体育教育存在的问题提出一些建议,为现代教育技术进一步在体育教育中应用奠定基础。  相似文献   

12.
郝起 《内江科技》2007,28(6):20-20,34
本文对我国普通高校体育教育专业五套不同时期的课程方案进行对比分析,认为2003年新方案在培养目标、规格、课程体系、实践性环节等方面都有了较大改进,同时也指出其不足,以期能为高校体育教育专业改革提供有益的参考。  相似文献   

13.
周建 《科教文汇》2008,(28):196-196
运用文献资料法和调查法,分析目前高校体育教育改革的现状,在总结其成果与不足的基础上,展望高校体育教育的未来,目的是最大限度地提高高校体育教育改革实践的成效,使高校体育教育能够更好的适应素质教育、终身教育、健康教育等现代体育教育理论体系。  相似文献   

14.
运用文献资料法、调查分析法,从体育教育专业田径课程教学改革入手,以转变教育观念,开展素质教育为契机,构建高校体育新理念为先导,对高校体育教育专业田径课堂教学结构、教学模式、培养目标、教学任务、教学内容、考核评价、教育教学实习等方面进行了整体研究和实践。  相似文献   

15.
高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄家莲 《大众科技》2011,(9):162-164
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,将民族传统体育融入高校体育教育课程,不仅为高校体育教育的改革注入新内容和活力。而且对传承、弘扬民族传统体育文化有着重要意义。通过高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源整合,教学实验与课程评价的实践研究,论证民族传统体育在高校体育教育中的优势作用,适合大学生体育锻炼多元化的需...  相似文献   

16.
在体育教育改革不断深入的过程中,高校健康教育的重要性日益突现。本文通过分析高等学校体育教育中健康教育的薄弱现状,对高校在体育学科课程改革过程中,进一步加强健康教育提出了一些建议。  相似文献   

17.
蒋科  黄潇潇 《内江科技》2012,(5):81+153
加强人文素质教育是培养面向未来高素质人才的迫切需要,是世界高等教育改革和发展的必然趋势。各高校应重视大学生人文精神的培养,要在专业教育中更好地渗透人文素质教育。体育教育作为专业教育的重要组成部分,应该运用各种方式将人文知识贯穿到体育教育当中,为社会培养出有理想、有道德、有知识、有纪律的社会主义四有新人,为社会主义建设培养出合格的生力军。  相似文献   

18.
为了更好地促进体育教育专业毕业生的就业,在现状调查和就业信息反馈的基础上,从社会环境因素、毕业生接收单位因素、高校自身因素以及毕业生自身因素对影响体育教育专业毕业生就业的因素进行了分析。有针对性的提出了限制办学规模,加强毕业生择业观教育,推进课程体系改革,加大信息沟通力度、加强就业指导、完善人才预测工作,建立健全毕业生就业反馈机制和就业市场管理制度等相关对策。  相似文献   

19.
笔者根据课题研究需要,对贵州高校东盟留学生体育教育现状进行调研分析。调研过程采用了问卷调查、访谈法等科学研究方法,对当前贵州高校东盟留学生体育教学过程中的课堂差异、体育文化差异、课余体育锻炼情况及体育教学改革等多方面的内容进行了调研及分析。发现当有贵州高校东盟留学生的体育教育急需进行改革,尤其是体育教材的选择和课堂教学内容的改革,以期本研究能为贵州高校东盟留学生的体育教育改革提供参考。  相似文献   

20.
对黑龙江省高校体育教育专业田径课程开展的具体情况进行分析,提出黑龙江省高校体育教育专业田径普修课程的发展策略,为我省田径教学工作的发展提供参考。  相似文献   

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