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浅析大学生信息素质教育的研究与实践——以长春工程学院文献检索课教学改革为例 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了大学生信息素质教育的目的及意义,并以长春工程学院图书馆文献检索课教学改革为例,对文献检索课在培养大学生信息意识、信息能力、信息道德方面的作用进行了探讨。 相似文献
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工科院校文献检索课改革势在必行 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从教学内容、教学方法、教学实习及教学人员等方面分析工科院校文献检索课的现状,指出文献检索课改革的必要性,并提出改革文献检索课教学的几点建议。 相似文献
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黄琛 《内蒙古科技与经济》2005,(18):136-137
文献检索教育是培养学生的信息意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分.文献检索课内容设置要突出信息意识及其方法技能的培养,体现教育改革的倡导方向.现代人才观念的确定迫切要求对大学生的创新意识加以培养,而文献检索的全过程孕育着创新意识的内涵,激发他们创造力的爆发. 相似文献
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分析了大学生信息素质和科技文献检索课的现状及问题,介绍了兰州交通大学2005级研究生科技文献课中对信息意识的培养与教育实践,提出了科技文献检索课的改革思路。 相似文献
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对我国高校文献检索课教学工作的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
讨论了我国高校文献检索课的发展现状及存在的问题,探讨了文献检索课课程改革发展的方向与思路,并对文献检索课的教学改革与发展提出了一些具体建议。 相似文献
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本文提出了当前边疆高校文献检索课程面临的危机,为适应信息环境的要求,文献检索课的教学内容、方法和手段等都应做适当的调整,提高学生学习的积极性,增强他们的信念意识。 相似文献
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文献检索课的演示教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献检索课的教学实践,对科技文献检索、专利文献检索、联机检索课采用演示教学法进行了探讨。认为该教学法的关键是课题实例的选择必须来自实际,结合学生专业,要真、要实。 相似文献
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谈高师专升本后文献信息检索课程的建设 总被引:4,自引:0,他引:4
依据国家教委对文献检索课的部署以及我国高校文献检索课建设的状况,阐述了文献检索课在新型高等教育中的重要作用,指出了师范专科院校文献检索课教学的不足及面临的任务,并针对实际状况提出了解决对策。 相似文献
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高校的文献检索课是由图书馆承担的一门公共基础课。本文主要是对文献检索课教学进行网络化实现,使学生能在文献检索课网上教学系统进行作业提交、查看课程公告、在线学习、在线交流、问题解答、查看成绩等等,方便同学与教师在网络上的互动、交流。 相似文献
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文章从文献检索知识的传授与情报意识的树立及高教改革的战略与情报检索意识的强化两个方面进行了论述。 相似文献
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便于快速入门的检索策略模式 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对3个较适合于国内信息检索课教学的检索策略模式,采用案例分析的方式进行论述,归纳了检索策略优化的多种方法。目的是通过消化吸收,取其精华,为我所用,以便供信息检索课教学参考,促进大学生信息获取技能和创新能力的提高。 相似文献
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数字化环境下法学专业信息检索实践课教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
探索适应数字化信息社会发展需要的现代化实践课的教学模式,加强法学专业学生的信息检索能力、信息运用能力和信息处理能力,培养复合型法学人才,已是法学专业信息检索课教学改革迫在眉睫的任务。数字化环境下法学专业文献信息检索课实践课教学要建立发现式、案例式、研究式等多元化的教学模式并将这些教学模式合理运用,有效的提高实践课教学艺术和教学效果,以培养法学专业学生的自学能力、研究能力和实践能力。 相似文献
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当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。 相似文献
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影响网络信息检索效率的用户因素 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从3个层面探讨影响网络信息检索的用户因素,分别是用户的信息意识与信息能力层面,具体为信息需求和检索策略、计算机网络知识、对检索工具的熟悉程度、语言水平;用户的思维、情感状态因素层面,具体为思维定势、惰性思维和情感状态;用户的个体差异性层面,具体为性别、年龄、知识、经验. 相似文献
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良好的信息素养是大学生学好英语的一种基本能力,而信息网络化和英语国际化使信息采集的途径更加便利也更加广泛。本文基于对本校大学生英语学习信息素养的随机调查,通过分析大学生外文信息检索的现状,提出了培养大学生外文信息检索能力的几种途径。 相似文献
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回顾信息检索课的发展历程,论述信息检索课的内涵和网络条件下开设信息检索课的意义,介绍改进信息检索课教学取得的成果。认为调整教学内容、加强信息素养教育,改革教学方法和教学手段、提升网络时代学生自主学习能力,学用结合、在实习中培养学生的创新意识,改革教学质量评价体系、将创新作为重要考核指标,是今后信息检索课教学发展的主要方向。 相似文献
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学习型网络信息素质教育平台的研发 总被引:4,自引:0,他引:4
对信息素质网络教育平台进行了系统需求分析,介绍了平台开发技术,探讨了学习理论基础及3种Web教学模式,并设计了4个子系统:信息检索技能子系统、信息意识与道德子系统、信息分析与组织子系统以及平台管理子系统。 相似文献
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文章对国内外大学生网络信息行为的相关文献进行了梳理,总结了大学生在网络使用上存在的共性和个性问题及相应对策,提出了今后在此方面的研究方向和策略。此外,本文研究了国内外大学生网络信息行为对高校图书馆工作的启示作用,主要包括高校图书馆应加强大学生信息道德教育;深化文献检索课改革,提高大学生网络检索能力;提升电子阅览室的服务,帮助边远地区大学生实现数字脱贫;开展不同类型的信息能力教育。 相似文献