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重视高校师生心理健康着力构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应.要构建和谐校园,必须树立“以人为本“的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起. 相似文献
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啦啦操文化与高校和谐校园的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是直接向和谐社会输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。构建和谐校园理应成为当前学校教育发展的一个重要目标,这既是当今时代发展的必然要求,同时也是教育规律的体现。社会主义和谐社会对大学的发展提出了新的要求,也提供了新的发展机遇和广阔舞台。 相似文献
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构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，而且是非常重要的一部分。把和谐校园构建好了，就能在无形当中形成一股强大的力量，进而推动整个社会的和谐。同时，构建和谐校园是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐能够凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐促进事业发展。校园奏响和谐的旋律，将会为学校的发展和学生的成才注入活力，使学校的组织效能得到充分发挥，提高教师工作的积极性和学生学习的主动性，从而提高教育教学的质量，促进师生的自身发展和身心健康。 相似文献
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本文围绕党的十七大提出的落实科学发展观，全面构建和谐社会的要求，结合学校教育发展需要，就和谐校园的内涵和要求、和谐校园的特征以及如何构建和谐校园方面，以学校管理中的的事例和体会，着重从坚持“以人为本”促进学校人际的和谐发展；培养良好校风；加强领导班子建设三个方面，阐述了构建和谐校园，有利于促进学校教育发展这论题，论证了学校要发展，必须以创新和谐校园为契机的重要性。 相似文献
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构建和谐校园,是教育规律的体现,是物质文明、精神文明、政治文明的需要。构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程,更是一个长远的征程和永恒的主题,需要全社会尤其是我们教育工作者的全面参与,不懈努力。构建和谐校园,现代教育新追求。 相似文献
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和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是和谐社会的重要组成部分,是落实以人为本的科学发展观的需要,是实现学校发展目标的需要,是培养合格接班人的需要.这就要求必须从构建健康安全的育人环境、和谐的教育服务体系、民主和谐的班集体和培养学生健康向上的人格等四方面入手,采取建立和谐的师生关系、和谐的同学关系、良好的学风和诚信、文明的校风四种措施,从而构建和谐校园. 相似文献
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和谐社会呼吁着和谐教育,和谐教育呼吁着和谐学校。和谐学校是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。 相似文献
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在党的十六届三中和四中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。基于这样的认识。我们应致力于和谐校园的创建。 相似文献
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论述了高校构建和谐校园的核心是坚持以人为本，高校构建和谐校园的物质基础是坚持发展，高校构建和谐校园的重要保证是!暨持依法治校。重点阐述了高校构建和谐校园的重要举措是落实各项具体工作，即妥善协调各方面的利益关系、坚持创建文明学校、扎实开展学生日常思想教育。 相似文献
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建设和谐校园是促进人的全面发展和健康成长的需要。建设和谐校园要遵循以人为本、人才培养、彰显办学特色的原则。教育主体诸要素之间要和谐发展;做到制度约束与人性化管理的和谐统一;坚持依法治校和以德治校相结合;加强校园文化建设,实现学校的全面进步。 相似文献
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论述了高校构建和谐校园的棱心是坚持以人为本,高校构建和谐校园的物质基础是坚持发展,高校构建和谐校园的重要保证是坚持依法治校。重点阐述了高校构建和谐校园的重要举措是落实各项具体工作,即妥善协调各方面的利益关系、坚持创建文明学校、扎实开展学生日常思想教育。 相似文献
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提高学校管理的科学性和有效性,这是现代教育理论极力推崇的;构建和谐校园,也是现代教育追求的终极目标。文章从学校领导班子建设、教师队伍打造、校际关系建立、三位一体教育网络构成四个方面,对构建和谐校园进行解读并提出建议。 相似文献
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构建和谐校园,不仅是构建和谐社会对教育提出的必然要求,更是教育自身发展的需要。学校作为传道、授业、教化向善的场所,其文化底蕴和氛围不仅影响学生质量和人文素养,而且事关校园和谐。 相似文献
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和谐校园作为一种新的教育价值取向，是在中共十六届四中全会后，随“和谐社会”的提出而出现的新的教育理念。从基本内涵入手，分析了构建和谐校园的意义，并借用“场”的概念探讨了和谐高校校园的特征，即良性环境场、健康情绪场、和谐发展场，并有针对性地提出了构建和谐校园的对策思考。 相似文献
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创建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分.随着构建和谐社会这一概念的提出,构建和谐校园也提上了日程.大学生思想政治教育是大学校园里最重要的教育活动之一,随着社会的不断发展,当前学校思想政治教育存在的问题也暴露出来.本文从几个方面探讨大学生中存在的不和谐因素,并且提出了几点针对大学生思想政治教育创新的方法. 相似文献