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高校校园体育文化是校园文化以及大学生素质教育的重要组成部分,良好的校园体育文化能够增强学生的竞争意识,提高学生的交际能力,磨练学生的意志品质。文章详细分析了我国当前高校校园体育文化现状,并且对高校校园体育文化与人才培养的关系进行研究,总结出只有大力发展高校校园体育文化,加强大学生素质和文化教育,才能培养出德、智、体、美全面发展的高校人才。 相似文献
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阐述校园体育文化,认为校园体育文化是高校发展的一个重要组成部分,CUBA中国大学生联赛带来的多元性的校园体育文化,给了我们更多的启示。重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设,以及全面发展都具有重要意义。 相似文献
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阐述校园体育文化，认为校园体育文化是高校发展的一个重要组成部分，CUBA中国大学生联赛带来的多元性的校园体育文化，给了我们更多的启示。重视和加强校园体育文化建设，对学校的精神文明建设，以及全面发展都具有重要意义。 相似文献
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本文试就高校校园文化建设中体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用进行了研讨。从健美操与校园体育文化两者的功能出发,探讨其中的辨证关系。认为健美操作为一种新的校园体育文化形式,丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用。 相似文献
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高校校园体育文化对大学生的道德教育和社会化教育具有极大的积极因素，对促进学校的体育运动发展、丰富校园文化有着重要意义。笔者通过对校园体育文化的特点和发展思路的阐述，以唤起高校教育从战略高度视角上重视校园体育文化的开展和发展，使高校素质教育得以深入进行和顺利实施 相似文献
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为进一步深化高校体育课程和教学改革,深入推进浙江省大学生阳光体育运动的广泛开展,弘扬校园特色体育文化,以更有效地促进大学生体质健康水平,希望通过体育特色项目建设为抓手,掀起大学生体育锻炼的高潮,让学生在充分享受体育运动的快乐中健康地成长,全面发展。 相似文献
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本文对高校校园体育文化进行了研究．结果表明：高校校园体育文化对学生教育性、健身娱乐性、文化交融性以及对校园文化的建设起着无可替代的作用，高校体育文化是建设校园文化的重要方面，其最终的目的和价值就是实现学生自身的全面发展。 相似文献
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本文通过分析建设和谐社会中的主力军，即大学生群体在高校期间所受到校园体育文化的影响，对他们在社会化过程中的积极作用。阐述应大力建设良好的校园体育文化外环境和关注高校体育文化建设中的大学生心理健康因素的观点。 相似文献
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本文采用文献资料法、归纳法、逻辑分析法等,通过对高校定向运动特点的分析,探讨高校体育文化的内涵,从而找出高校对定向运动的开展将会对校园体育文化发展所产生的一些实际意义与影响,旨在为进一步促进高校体育文化建设能够积极、良好的发展,以满足当今大学生日益增长的体育文化需求,与加快高校和谐校园文化建设的进程,提供相应的理论依据。 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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高校校园体育文化的和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园体育文化是多种体育文化的组合体,各种文化具有不同的价值和功能,并对高校体育文化的和谐发展起到至关重要的作用。文章通过对各亚文化的研究,探求高校体育文化和谐发展的道路,为校园体育文化的建设提供一些理论参考。 相似文献
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高校体育文化是其整体校园文化的重要组成部分,在完善、丰富校园文化、促进师生全面发展的进程中发挥着重要作用。本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,系统分析了当前我国高校校园体育文化建设中存在问题,通过提出相关建议来促进校园体育文化建设,为构建和谐校园及和谐社会提供支持。 相似文献
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本研究通过对大学生休闲体育的内涵、特征和价值进行了分析,表明大学生休闲体育对于建设校园体育文化具有积极的影响,主要表现为：大学生休闲体育是校园体育文化的主体;大学生休闲体育可以促进校园体育文化的可持续发展;大学生休闲体育服务于和谐校园的建设。 相似文献
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当前我国高校体育赛事发展追求联赛品牌,各高校也专注于运动成绩,逐渐形成了高校体育体系内的金牌观和精英意识,无形中忽略了广大学子的高层次体育需要。体育课的针对性和课余体育活动的松散性已无法满足新时代下大学生对体育的需求。因此有效整合高校课余体育竞赛资源、为大学生搭建一个实现“体育梦”的平台、传承校园体育文化已成为时代的要求。 相似文献