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地方高校服务地方基础教育发展已经成为院校合作的大趋势,本文基于“双减”背景下乡村小学课后服务的现状和所面临的问题,探讨了地方高校服务乡村小学课后服务的意义,既能贯彻“以生为本”的教育理念,促进义务教育优质均衡发展,又能加快校人才培养模式和教学改革,提高人才培养质量,促进乡村儿童健康成长,缩短城乡基础教育资源差距。在此基础上,提出了地方高校服务乡村小学的实施途径：高校利用自身师资优势,组建优秀专家团队,加强乡村小学与城市课后服务优质校的合作与沟通,帮助乡村小学利用形成本土化模式、结合师范生培养计划开展针对乡村小学课后服务的特色项目,多方利用各种社会资源,成立“乡村小学课后服务”公益基金。 相似文献
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异构数据源是数据资源整合工作中需面对的核心问题之一,本文主要基于国家科技计划项目信息资源的特点及相关整合要求,对不同国家科技计划计划项目信息资源的结构、类型及产生周期进行研究,提出一种基于共性信息、兼容个性信息的数据资源汇集、整理、加工的数据资源整合方案设计策略。 相似文献
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江苏省高校图书馆联盟及其区域联盟坚持共知、共建、共享的建设原则,推动了江苏省新建本科院校数字资源建设进程,新建本科院校加强数字资源的整体建设、教育优质资源建设、特色化建设,实现与学校发展目标同步发展的战略转型。新建本科院校仍需进一步构建基于用户的数字资源集成化服务体系,对接重点学科的数字资源保障体系,建立"拥有"与"利用"协调发展的数字资源馆藏体系。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(12)
数字资源利用研究对图书馆未来资源建设与服务工作发展至关重要。高职院校图书馆数字资源推广服务需要以用户体验为核心,实施满足读者需求的服务对策。顺应新媒体发展,保持优质的资源服务,加强数字资源、微信平台资源和移动图书馆的建设,并抓住新生入馆教育时机,拓展推广途径,针对读者特点开展阅读引导,开设讲座培训、创新推广活动、建立学生推广团队,注重微信推送内涵,增加读者兴趣。 相似文献
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在数字资源开放环境下,科技创新不仅与科技资源的总量相关,还与科技资源的共享服务水平密切相关.在对数字资源开放与共享服务的关系进行研究综述分析的基础上,提出了基于科技贡献率的科技资源共享服务评价指标体系,并以农业科学数据共享中心的数字资源为例,运用相关的分析与测算方法对农业科学数据共享中心的科技资源共享服务效果进行了评价、测度和分析,并提出了改进科技资源共享服务效果的建议. 相似文献
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新一轮科技革命和产业变革浪潮下,数字技术及其产品或服务已成为产业效率和效益改善的有效手段。基于数字化投入供求关系梳理数字产业融合的驱动机制,利用中美最新的多部门投入产出表分析两国数字产业融合的路径和效果。研究发现：中国数字产业(尤其是数字产品制造业)处于“微笑曲线”的低端、行业附加值率低。基于融合程度的路径分析发现,中国数字产业主要以数字化硬件及其交付推动工业、农业的数字化转型,知识和技术密集型制造业是其融合的重点;而美国数字产业主要以数字服务推动服务业的数字化转型,生产性服务业是其融合的重点。通过融合效果分析发现,带动或诱导中美数字产业增加值的核心部门分别是知识和技术密集型制造业、建筑业和社会性、生产性、流通性服务业,均来自两国数字产业融合的重点领域。数字产业对能源与资源型等传统产业的渗透强度不高,其增加值受后者的带动或诱导效应也不强,是两国数字产业未来融合发展应该重点突破的领域。此外,中国数字产业融合还应强化数字服务投入,发掘数字要素与传统要素组合应用新模式、拓展数据价值化空间。 相似文献
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《云南科技管理》编辑部 《云南科技管理》2017,(2):5-7
<正>2016年,云南省深入实施创新驱动发展战略和建设创新型云南行动计划,深化科技体制改革,推进区域创新体系建设,支撑产业转型发展,有力推动了全省上下形成以科技创新为核心的全面创新新局面。1营造创新环境,完善创新氛围完善科技监管评价体系。2016年,云南省制定实施了《云南省财政科技支出计划绩效评价实施细则》,推进了科研信用管理工作制度建设及信息共享工作,向国家科技报告共享服务系统上传科技报告达101份。加强 相似文献
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特色鲜明的区域文化构成了悠久、璀璨的中华文化.重庆和三峡库区是巴蜀文化的重要发源地,是国家重要的历史文化名城,然而与文化产业发达地区相比,重庆文化产业发展水平不高,迫切需要解决文化保护、传承和创新方面缺乏科技支撑以及创新资源分散缺乏协同等问题.国家科技支撑计划项目"区域特色旅游文化传承和挖掘关键技术应用与示范"(项目编号:2015BAK41B00)基于"十二五"国家科技支撑计划国家文化科技创新工程中文化科技服务领域的"文化旅游"支持方向,以及2014年发布的《国家文化科技创新工程西部行动方案》中提出的主要任务,以重庆特色文化资源为研究对象,聚焦以红岩为代表的革命历史文化和武隆喀斯特为代表的自然景观两个方向,旨在通过科技创新,增加文化和文化产业的科技含量,提升文化事业和旅游产业的竞争力,从而带动文化旅游业深度融合发展. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(22)
通过案例分析法归纳总结了首都医科大学图书馆、南方医科大学图书馆和上海中医药大学图书馆的数字资源服务情况,得出以下启示:数字资源服务要以本馆自身特色为前提;以完善的馆藏资源体系为基础;以新媒体平台推广为途径;以优质的服务内容为核心。 相似文献
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中国数字科技馆从中国科协信息中心承担的国家科技项目建设转为中国科协的常态化工作,由中国科技馆、地方科技馆担当带动全社会共建共享的重任,是基于中国科协打造科普资源开发、集成和服务中心战略思维基础上的一个重大工作部署。 相似文献
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<正>"十二五"国家科技支撑计划、国家文化科技创新工程项目推进会2013年6月7日在呼和浩特市召开。这次会议启动了"十二五"国家科技支撑计划国家文化科技创新工程项目"视频内容智能分析处理服务技术研发与应用示范"和"国际标准蒙古文数字出版系统研发及应用示范"两个项目。会上,工业发展处相关负责人宣读了科技部关于这两个项目立项的通知,并对项目的组织实施管理提出了三点要求:一 相似文献
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刘怡 《科技成果管理与研究》2012,(6):68-71
2009年“十一五”国家科技支撑计划项目——“国家数字卫生关键技术和区域示范运用研究”正式立项（以下简称“国家数字卫生项目”）,李兰娟院士为项目负责人。项目通过构建居民电子健康档案、电子病历、交互式信息平台、城乡社区与医院双向转诊、远程诊疗、远程教育和健康咨询等系统,进行数字化医疗卫生资源共享、数字化医疗服务、数字化城乡社区卫生服务、数字化公共卫生服务和保障等区域示范,有效提升疾病预防控制、公共卫生应急处置能力,提高医疗服务质量、改善服务可及性, 相似文献
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《人天科学研究》2014,(12):F0002-F0002
国家自然科学基金管理学部重点项目“基础教育公平实现机制与服务均等化研究”（项目批准号：71433004）由华中师范大学熊才平教授牵头申报,资助金额260万。项目研究起止时间为2015年1月至2019年12月。该项目是我国教育技术学界获批立项的第一个国家自然科学基金重点项目,也是教育学界获批立项的第三个国家自然科学基金管理学部重点项目,同时也是熊才平教授继2005年青年项目“基础教育信息化区域性均衡发展理论与实证研究”、2012年面上项目“基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究”之后个人获得批准立项的第三个国家自然科学基金项目。 相似文献
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科技计划是促进区域科技创新,实现科技创新资源优化配置的重要手段,其核心任务是通过合理配置科技经费,提高创新效率.在分析科技创新环节、计划类别、创新体以及不同产业领域与空间地区等方面的科技经费分配要求基础上,建立了科技计划项目经费的优化配置模型,旨在为实现科技经费的优化配置提供有关依据与方法支持. 相似文献