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相似文献
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1.
熊义杰  张聚峰 《情报杂志》2007,26(3):109-112
在借鉴国内外网络经济测度指标体系的基础上,采用因子分析法,量化分析了陕西网络经济发展水平在西部和全国所处的位置。在此基础上,对比分析了陕西省网络经济发展中的优势和不足。并结合陕西省的实际情况,提出其加快发展网络经济的一些政策建议。  相似文献   

2.
一、把握网络经济时代特征要建构与网络经济时代相适应的思维方式,必须对网络经济时代的特征进行科学概括和总结,总结起来其主要特征有:(一)全球化特征网络经济时代,比起以往任何时代都更加富有全球化的进程和趋势。表现在三个方面:一是在地理空间上,互联网可进行全球信息传播,全球性的交易没有地理位置的障碍限制,人们之间的距离被缩小到了咫尺,使网络经济的市场具有全球化  相似文献   

3.
本文阐述了网络经济的特点,指出了网络经济对国际贸易具有几个方面的影响.提出了我国国际贸易发展的应对策略,以及我国对外贸易全面实现电子商务还需要做好的几个方面的工作.  相似文献   

4.
分析网络经济犯罪的基本内涵和产生的主要原因,可以从侦查技术、法律法规、网络安全技术、道德文化四个方面入手,探寻对网络经济犯罪侦查防控的对策,对预防和打击网络经济犯罪将具有重要的理论价值和现实意义.  相似文献   

5.
网络经济已成为21世纪世界经济发展的主流趋势。研究我国如何发展网络经济不仅是可能的而且是必要的。本文通过对网络经济的涵义、网络经济的发展历史的考察及我国发展网络经济的现状和困难进行客观的分析,提出推动中国网络经济发展的一些措施。  相似文献   

6.
试论网络经济与信息经济、电子商务的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘丹 《现代情报》2005,25(9):215-216
从几时起,网络经济与信息经济、电子商务成为众多媒体爆炒的对象。然而,网络经济与信息经济、电子商务之间的关系究竟是怎样的,还是有很多人不清楚。本文通过对信息经济、网络经济、电子商务内涵的阐述.分析了网络经济与信息经济、电子商务之间的关系。最后提出了面向网络经济,发展电子商务的重要性。  相似文献   

7.
网络经济效应——21世纪信息经济增长的主体效应   总被引:2,自引:0,他引:2  
何亚琼  李一军 《情报科学》2000,18(6):481-484
本文在论述网络经济成长的四大支撑要素的基础上,提出了在网络经济飞速发展及世界经济一体代的背景下,21世纪信息经济增长的主体效应是网络经济效应。  相似文献   

8.
对现代企业而言,网络经济的发展,特别是作为网络经济核心内容之一的电子商务的发展,意味着企业在战略思想、管理理念、运行方式、组织结构等各个方面的革命性变革,网络经济对现代企业既是一种机遇,也是一种挑战。文章阐述了网络经济的兴起已经对现代企业的研发、生产、经营和管理的各个环节产生了重大的影响。  相似文献   

9.
白丁  雁翎 《华夏星火》2000,(12):4-6
中共中央制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议中明确提出了加快国民经济和社会信息化的指导思想。并把工业化和信息化作为“十五”期间产业结构优化升级的三个重点之一(另两个重点是加强农业基础地位和加强基础设施建议与资源战略),作为信息化重要组成部分的网络经济和电子商务,将日益影响着经济,文化、科学、教育等诸多方面,可以这么说,谁抢占了网络经济的制高点,谁就在未来的经济、社会  相似文献   

10.
“网络泡沫现象”引发的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文描述了目前网络经济发展中出现的各种泡沫现象,并从网络泡沫形成的理论基础、投资者、从业者和媒体四个方面剖析了网络泡沫现象的成因。在此基础上,提出我们应重回根本,客观认识网络经济的实质,并立足国情发展我国的网络经济。  相似文献   

11.
随着信息网络技术的高速发展,高校在教学、科研等方面网络化建设取得了较大进展,然而在党务网络化建设方面仍存在较多问题,如何利用网络技术改善高校党务工作,不断提高党务工作效率和质量,十分值得高校党务工作者探索。  相似文献   

12.
中职教育中计算机网络化教学模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑寿乐 《科教文汇》2014,(9):133-134
网络与计算机都是我们现代社会生活中的重要组成部分,计算机网络教学模式的探究也成为中职教育中的重要课题。本文通过对中职计算机网络化教学模式的探索,深入分析中职教育中计算机网络化教学模式应用的必然性和应用条件,了解更多中职计算机网络化教学模式的应用情况。  相似文献   

13.
段旭  潘舒  王芳 《科教文汇》2011,(36):31-31,49
教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术,促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求。如何更好地利用网络为教学改革服务是高校教师应该思考的问题。本文分析了高校应用网络进行教学改革的必要性,详述了网络教学平台设计的基本内容、综合网络教学平台的设计。  相似文献   

14.
数字经济增长测算和数据生产要素统计核算问题均是数字化转型背景下,国民经济核算和政府统计领域面临的重要研究课题。文章梳理了国际上关于数字经济的概念、范围和分类,阐述了数字经济增长测算方法,进一步探讨了数据概念、特征与分类以及数据资产的概念和价值测度等问题,并针对数字经济增长测算及数据生产要素统计核算面临的挑战提出了相关建议,以期为推动数字经济增长测算,完善数据生产要素统计核算提供参考。  相似文献   

15.
许蕾  林琳  吴帆 《科教文汇》2013,(22):8-9
推进高校思想政治教育工作网络化是网络信息时代发展的客观要求,是高校思想政治教育工作与时俱进的具体表现,是校园文化建设的重要内容。本文从网络工作原则,掌握相应的措施和策略:更新观念,加强队伍建设;把好内容关,加强对网络的监督和管理;建立思想政治教育网站,奏响网上主旋律;拓展方式和渠道,灵活开展思想政治教育工作。  相似文献   

16.
齐婉丽  周铭  成爱民 《科教文汇》2013,(11):66-66,68
针对大学英语课面临的主要问题和研究现状,我们将网络协作学习用于该课程。网络协作学习强调社会性建构的重要作用,是网络环境下大学英语习得成效的基础,也是近年来国内外讨论的热点。网络协作学习非常重视学生学习兴趣和学习动机,推动学生的自主学习能力与协作学习能力发展,有效地促进了师生之间以及生生之间的关系,对培养学生英语综合应用的能力有着积极有效的作用。  相似文献   

17.
以制度经济学理论为基点,通过对循环经济与传统经济运行模式的对比研究,分析环境制度设计的差异性。结合循环经济环境制度设计的国际比较研究,探索循环经济模式下的环境制度创新,通过环境法律法规、环境技术标准、环境会计核算以及环境经济激励等制度设计,为我国经济的可持续发展提供最基本的制度安排;  相似文献   

18.
于会录  董锁成  李宇  李泽红  李飞 《资源科学》2016,38(12):2348-2360
中国是发展中国家,工业循环经济评价应该有自己的标准,在工业经济规模增长的同时,允许环境负荷有一定幅度地增加。基于上述理念,本研究将评价过程分为横向比较和纵向比较两部分:首先,以宁夏石嘴山市作为案例区,将其放在一个由中国东部山东枣庄市、中部河南焦作市、西部内蒙古乌海市、全国等几个层次的区域组成的参照系内,以生态效率为评价指标,分析2005-2013年石嘴山工业循环经济的发展水平;其次,在C模式的基础上,构建工业循环经济发展绩效度量模型,依据环境负荷与经济规模增长之间的倍数关系,通过纵向比较的方法,评价石嘴山工业循环经济发展绩效。本研究的主要结论为:①石嘴山工业增长与环境负荷之间存在比较明显的脱钩现象,但与全国、东中部煤炭资源型城市相比,石嘴山环境效率与资源效率仍然存在比较大的差距;②石嘴山工业循环经济的环境效率好于资源效率,以C模式作为评价标准,目前石嘴山工业循环经济优于高效C模式;③研究显示用C模式作为标准来衡量区域的循环经济发展水平具有一定的现实意义;④从横向比较和纵向比较两个维度评价工业循环经济具有更高的准确性。  相似文献   

19.
[目的/意义]旨在为推进互联网经济与生态环境协调发展提供参考。[方法/过程]以系统间耦合协调发展为导向,整合互联网经济与生态环境两大子系统5个要素,27个指标因子,构建互联网经济与生态环境协调发展测度模型。以2017年统计数据测算中国31个省级行政区域互联网经济与生态环境协调发展度。[结果/结论]构建的互联网经济与生态环境协调发展测度模型可行性高,能反映中国互联网经济与生态环境协调发展的整体情况。中国互联网经济与生态环境与区域发展不平衡,协调发展整体水平较低,呈现东部沿海高于中部、西部地区,东北地区高于西南地区的特征。  相似文献   

20.
循环经济的范式研究   总被引:30,自引:1,他引:30  
循环经济不仅是一种新的经济发展模式,也是一种新的经济增长方式,它遵循减量化原则、再使用原则、资源化原则等基本指导原则,在实践中包含了企业、产业园区、城市和区域等层次。当前,我国的循环经济发展处于起步阶段,亟需法律的支持和保障,循环经济立法需要注意四个法理原则:重估自然资源的价值、关注不同生态伦理的整合与提升、深化对生态阂值的研究、深层生态学的研究与追问。在这些立法原则指导下,有关部门已经就循环经济法的立法目标、指导思想、试用范围、基本框架及主要法律制度和措施做了规定,形成循环经济法草案的初步框架设想稿。  相似文献   

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