共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高校大规模扩招,大学的领导和管理、教育经费、教育条件、教师工作的积极性和学生的素质成为制约本科教学质量的主要问题,通过建设高水平教学团队为主来解决问题,构建实践教学基地,加强在校学生综合技能训练与社会实践能力培养为途径,在全体员工的参与和持续的努力下,稳步提高本科教学质量. 相似文献
2.
3.
<正>借鉴中国期刊网和万方数据库查阅的关于高水平运动队及教练员、运动员在训练管理方面的部分文献资料并查阅了相关论著,为本研究提供理论上的支撑。一、对"高水平运动队管理"的研究杨新芳认为目前我国高水平运动队的管理普遍采用纵向管理模式,其内容主要包括运动训练过程的管理、运动训练科学 相似文献
4.
5.
本文主要通过对我国高水平体育后备人才文化课学习现状的研究,进一步揭示我国高水平体育后备人才在21世纪要成为一名符合社会发展的竞技体育人才就必须不断地加强文化课的学习,同时寻求解决文化学习与运动训练协调发展的方法。因此,笔者希望通过本研究能引起我国各级行政部门的重视,以期能使我国高水平体育后备人才培养体系具有良性循环局面。 相似文献
6.
7.
<正>本文对我国体教结合的发展提出了一些新思路并进行了较为深入的研究。清华大学的陈伟强教授认为,教育系统和体育系统都具有各自的优势:高校的优势集中体现在科研、教育和广泛的国际联系上,也可以对体育提供一定的投入。而体育系统可以组队参加国内绝大多数高水平比赛和国际比赛,在长期的训练和比赛中培养出了一大批高水平的教练员,积累了很多经验并且形成了优良传统;陈伟强提出,体育系统应该重视以普通学校为 相似文献
8.
9.
10.
充分发挥自然科学基金的先导与激励作用培育研究型大学的持续创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
中国科学技术大学是国家"七五"、"八五"期间重点建设并进入"211工程"、"世界知名高水平大学"建设的重点大学之一,现已发展成国家重要的高质量人才培养和高水平科学研究基地,中国科学院学科综合的大型科研基地.在建设教学与科研紧密结合的研究型大学的进程中,学校始终重视和充分发挥国家自然科学基金的导向与激励作用,通过国家自然科学基金持续有效的支持,为学校积累了丰厚的学术基础,孕育了应用研究和高新技术发展的创新源头,促进了创造性人才培养,从而为建设世界知名高水平研究型大学提供了持续的科技创新能力. 相似文献
11.
本文在调研分析的基础上,从高水平运动员运动训练与文化学习的实际出发,着重从高水平运动现存的文化状况,学习态度以及训练与学习两者之间存在的现实问题出发,剖析了问题存在的原因,并从实践中得出我们应从哪些方面需要为之努力,协调好两者之间的关系,做到和谐发展,共同进步. 相似文献
12.
13.
舒兆兰 《中外科技政策与管理》2009,(5):116-118
总结了常德市在推进电子政务发展中的成功经验：建立良好的工作推进机制,制定高水平的长远规划,重视基础网络建设,对电子政务项目实施规范管理,等等。 相似文献
14.
1、前言青少年业余自行车运动员的训练是发展我国高水平自行车运动的一个重要组成部分,我国高水平自行车运动的根本目的在于攀登世界自行车运动技术高峰。我国自行车运动要进世界自行车运动前列,必须使我国自行车运动训练适应国际自行车运动高水平成绩的要求。在青少年自行车业余运动员的训练中,坚决反对拔苗助长,盲目训练的倾向;要反对急功近利的做法;要克服各自为政的格局。根据训练的要求苏州市自行车队在组建四年的时间里,抓住青少年训练的特点,利用科学的手段,取得事半功倍的成绩。成绩的取得是值得论述和推广的。2,研究对象与方法2、1… 相似文献
15.
16.
文章通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对黄石市20所中学课余田径训练现状进行调查与研究,研究结果表明：黄石中学课余田径训练存在开展不够广泛,不被社会和领导重视,教练员训练的质量和科学化程度不高,资金投入和场地条件有限等问题。通过研究,提出改革课余田径训练现状的对策,以提高黄石市中学田径的课余训练的水平。 相似文献
17.
高水平的柔道运动员的培养,是一个多年系统工程,务必从选材到基础训练——青少年训练——高水平训练,一步一台阶,踏踏实实走下去。以促进我国柔道运动整体水平的提高。 相似文献
18.
19.
通过阐述学生技能培养模式的实践探索,提出了在建设高水平的民办大学、推动高等教育改革发展的过程中,需强化学生核心技能训练,着力营造良好的学习环境,为学生提供优质的课内、课外学习途径。同时还应坚持先进的培养模式和质量保证;适应社会对人才规格的需求,发挥学校的优势特色。 相似文献
20.
多年周期性训练计划是对运动员多年训练过程的总体规划。对于2年以上训练过程的设想,安排都属于多年训练计划。一、制定多年周期训练计划的必要性从理论上研究到训练的实践中都以表明,不经过多年周期系统合理化的科学训练,就不可能培养出高水平的优秀运动员,那么为了保证多年周期性训练,能够取得理想的效果,培养高水平的队员,就必需要对整个训练过程进行合理的,整体性规划。 相似文献