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师德建设是一个古老的却是常作常新的话题。所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,为人师表,诲人不倦……这都是师德。教师的崇高人格,就会像一丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,潜移默化地影响着学生的人格。那么,一位合格的教师应该具备怎样的人格呢？ 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业。教师师德的好坏,不仅影响教师队伍的整体素质,更影响下一代的健康成长。因此,加强师德建设,培养一支不仅具备良好业务水平,更加具备高尚道德品质的教师队伍,是当前我国教育事业的头等大事。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业。教师师德的好坏,不仅影响教师队伍的整体素质,更影响下一代的健康成长。因此,加强师德建设,培养一支不仅具备良好业务水平,更加具备高尚道德品质的教师队伍,是当前我国教育事业的头等大事。 相似文献
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教育事业是一个民族最根本的事业,一个教师的师德素养如何,必然会对其教育教学效果产生直接的影响。教师的师德水平在育人工程中起着至关重要的作用。可以说师德兴则教育兴,教育兴则民族兴。为人师表是教师的天职。那么,我们应该如何自觉加强师德修养,不断提高师德水平呢? 一、忠诚党的教育事业忠诚于党的教育事业是师德的灵魂,把党的教育方针和政策贯穿于教学工作的始终,爱岗敬业,忠于职守,为教育事业辛勤耕耘,是新时期师德的基本要求。教师要以强烈的事业心、高度的责任感献身于教育事业,具备为青少年一代健康成长而献身的崇高精神。这种献身精神,要求教师对自己担负的教育任务是社会主义事业的一个重要组成部分有深刻的理解以及拥有正确的 相似文献
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师德是一个教师所具备的灵魂,高校教师的师德师风是大学精神的承载,是高校得以生存与发展的根本。高校的师德师风建设是一个从未间断过的话题,我国的高校师德师风建设已经取得了一定的成就,但是依旧存在着一些问题。本文对我国高校师德师风建设的现状及问题进行了分析,提出了高校师德师风建设的思路与措施。 相似文献
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如何搞好学校教师的职业道德建设,是目前需要认真思考和不断探索的一个重要课题,培养符合教师职业的道德,关系着教育的成败及国家的未来。争创和谐向上的人文环境,尊师重道,是师德建设必不可少的前提条件;培养良好的师生情感是建立良好师德的基础;教师对从教事业的追求,是促进师德建设的动力;如何协助教师树立正确的人生价值观,是确保师德建设的重要内容,而深沉真切的师德很难从书本和别人的言语中得来,最佳的办法是激发教师爱的本能,然后,在此基础上升华为神圣的师德。 相似文献
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师德是教师队伍建设的核心,也是教师应该遵守的行为规范。教师要教育好学生,就要关心热爱学生,忠于党的教育事业,在师德师风建设中作出一定的贡献。此外,要培养出高素质人才,教师必须具备较高的业务水平。 相似文献
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新时期下加强高校青年教师队伍的师德建设,是高校立德树人的必然要求。高校青年教师整体具备较强的事业心和责任感,但少数在立德树人和教书育人等方面存在模糊认识。加强高校青年教师师德建设,就要把师德建设摆在教师培养的首位、激发教师主动学习思想政治理论知识、营造良好的校园师德建设环境等方面上下功夫,在提高高校青年教师师德水平的基础上进一步推动高校教育事业的发展。 相似文献
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强化师德建设推进德育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
教师的职业道德是教师从事教育工作应遵循的行为准则和规范，是教师工作范围内特殊的道德要求。该文对师德建设现状进行了分析，提高了加强师德建设应采取的措施。 相似文献
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教师是教育事业发展的主体力量,是培养合格人才的关键。5.12汶川特大地震,考验了我们的教师,对师德建设提出了挑战,从师德之源、师德之境、师德之行以及师德之径四个方面追溯师德的培养须以师爱为本、文化为涵、法律为责,并进行多维拓展,才能最终内化为师德。 相似文献
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建设高职院校和谐校园必须从文化建设入手,充分认识高职院校和谐校园文化的内涵,紧跟时代脉搏,坚持以科学发展观为指导,正确认识建设社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;加强师德建设,重视人文关怀;加强校园文化建设,全面提升学校文化品位;增强开放意识,开发创造功能,促进社区共建。 相似文献
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建设高职院校和谐校园必须从文化建设入手,充分认识高职院校和谐校园文化的内涵,紧跟时代脉搏,坚持以科学发展观为指导,正确认识建设社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;加强师德建设,重视人文关怀;加强校园文化建设,全面提升学校文化品位;增强开放意识,开发创造功能,促进社区共建。 相似文献
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民族复兴,系于国家;国运兴衰,系于教育;教育成败,系于学校;学校发展,依托教师队伍的建设;而教师队伍的建设,根本所在就是师德建设.2010年2月21日,胡锦涛总书记就在中央政治局第26次集体学习时强调：教育大计,教师为本.要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍.世纪之交,教育面临最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质.所以在学校管理中,应将师资队伍建设作为一项重要的任务来抓.下面谈点个人的初浅体会和设想。 相似文献
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师德是教师的立身之根、立教之本。在当今信息时代,认真分析素质教育对教师自身道德修养的本质要求,深入研究教师道德建设的规律和方向,就成为一个亟待解决的问题。 相似文献
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师德建设是教师队伍建设的一项核心工作,关系到我国教育事业的成败及健康发展。高职院校师德建设则决定着高等院校教育事业的可持续发展,如何加强高职院校师德建设已经成为一项刻不容缓的时代任务。本文在提出新时期高职院校加强青年教师师德建设意义的基础上,从当前高职院校师德建设的问题入手,探讨加强和改进高职院校青年教师师德建设的对策。 相似文献
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高校“两课”教师承担着对大学生进行马克思主义思想理论教育的艰巨任务．其良好的师德风范形象。是提高“两课”教学实效的基础。作为从事马克思义理论与思想政治教育研究和教学的“两课”教师,必须具备高尚的师德情操,同时融入到对大学生的世界观、人生观和价值观的教育引导之中。为此,“两课”教师要多方面进行道德情操的自我修养和培育。 相似文献