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独立学院是我国高等教育在大众化发展过程中出现的一种新的办学模式,能否在激烈的高校竞争中站稳脚跟,关键在于能否培养出高素质的人才。因此,独立学院复合型人才培养已受到高等教育工作者越来越多的关注。要适应社会、满足市场需求,则要使独立学院在众多的高校教育中办出特色,那么在新世纪和新形式下,如何搞好两课的教育教学是独立学院自身获得发展所面临的重大课题和全新的挑战。这一问题不可回避。因而．探讨独立学院”两课。教学与改革的如何适应独立学院培养和发展人才的模式．无疑具有重要的方法论意义。 相似文献
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作为一种新型的高等教育模式,独立学院在这几年得到迅速发展,但其校园文化建设仍处于起步阶段。这篇文章首先阐述独立学院校园文化建设存在的问题,分析其校园外语文化建设的现状,然后探讨独立学院校园外语文化建设的策略,提出独立学院校园外语文化需要加强建设,不断实践,逐步完善。 相似文献
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作为一种新型的高等教育模式,独立学院在这几年得到迅速发展,但其校园文化建设仍处于起步阶段。这篇文章首先阐述独立学院校园文化建设存在的问题,分析其校园外语文化建设的现状,然后探讨独立学院校园外语文化建设的策略,提出独立学院校园外语文化需要加强建设,不断实践,逐步完善。 相似文献
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独立学院是高等教育发展的新兴事物,同时又是高等教育重要的组成部分。目前,许多独立学院都实施了学分制。在执行学分制管理过程中,由于独立学院生源具有一定的特殊性．影响了教学质量的提高。教学质量一直是学校发展的立足之本,关系着学校的生存和教育事业的进步。本文分析了独立学院的学生特点,探索了学分制下提高教学质量的渠道。 相似文献
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高等教育教学需要创设教学模式．形成自身特色的发展体系,独立学院是我国高校教育教学改革中形成的一种独具特色的办学模式。独立学院的创建在一定程度上满足了人民群众日益增长的文化需求,扩充了教学规模．促进了教学资源的有效利用。本文从高校的特色发展出发,立足于独立学院的创办理念及办学定位思考．论述独立学院发展战略的选择。 相似文献
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宁夏教育信息化指标体系建设构想 总被引：5，自引：0，他引：5
在对国内外教育信息化发展进行综述的基础上．构想宁夏教育信息化的指标体系建设应从基础设施、信息资源、教育网站、应用系统、远程教育、信息教育、人才队伍、组织机构、经费投入几个方面来考虑。力求建立一套科学完整的指标体系，以便对宁夏教育信息化水平进行测度和评价．为制定教育发展政策提供信息及决策依据。 相似文献
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独立学院,也叫民办二级学院,是指在普通高等院校下成立的全新二级学院,由民间组织予以投资,具有独立的法人资格、招生计划,实行独立的财务核算,有独立的校园校舍,独立颁发证书,并独立运作和管理的学院。独立学院是精英教育向大众化教育转型的必然结果,是满足教育发展需要的必然产物;是我国高等教育改革与发展过程 相似文献
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随着计算杌技术和通信技术的飞速发展,全球进入信息时代,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切.在高等教育领域.众多研究者提出了数字化校园的概念."数字化校园"是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具.实现从环境、资源到活动的数字化,在传统校园的基础上,为师生提供网上信息交流环境,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能.实现教育过程的全面信息化.针对与此,这里主要分析了国内外数字化校园系统的发展现状.对数字化校园管理系统的设计与开发进行了研究. 相似文献
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高等教育教学需要创设教学模式,形成自身特色的发展体系．独立学院是我国高校教育教学改革中形成的一种独具特色的办学模式。独立学院的创建在一定程度上满足了人民群众日益增长的文化需求,扩充了教学规模,促进了教学资源的有效利用。本文从高校的特色发展出发,立足于独立学院的创办理念及办学定位思考,论述独立学院发展战略的选择。 相似文献