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传统的排课算法中存在着一定的不足之处,为了解决这一问题,本文在排课算法中引入了遗传算法,用于更好地找出最好的排课方案。以课表为染色体对象,对课表进行编码,利用遗传算法实现课程的安排。本文在适应度函数中,设置了课程时段优度、课程日组合适应度、周课时分布适应度和教室日分布均匀度。为了使得算法更稳定效率,还提出了多子种群算法以及多轮轮赌的算法机制。仿真实验结果表明,本文提出的排课机制具有最优解。 相似文献
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排课,是给学校教学计划中设置的课程安排合适的时间和地点,也就是给每个班的课程安排时间、地点、任课教师等。排课工作在教学管理中很重要也很繁琐。本文主要采用＂遗传算法＂来进行自动排课功能的求解及优化。 相似文献
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排课是教务管理中重中之重工作之一,因此,设计一个具有智能性、实用性和灵活性的排课系统,是一个当务之急的任务。为了解决排课的多方面制约因素,如教室、教师、班级和时间等,本文分析了当前的排课系统的背景,采用B/S网络体系结构、ASP.NET技术作为开发工具,从需求分析、总体设计、各个功能模块等方面介绍该排课系统的设计。通过自动排课和手动排课可以充分地、基本无冲突地利用教学资源,降低了排课管理工作的工作量和节省了时间,为教学管理工作带来方便。 相似文献
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重点以我校排课管理信息系统的设计过程为实例,结合中外关于高校排课系统的优缺点,我校实际工作,具体提出了＂模拟人工排课算法＂,＂模拟人工排课算法＂的核心部分是对于待排课次队列中的课次进行排课,算法主要包含对一个待排课次的3层扫描,每层的扫描如果成功就表示该课次成功安排,不必进入下一层的扫描,只有当所有的扫描都不成功,才可以确定课次不能被安排。该模块正是通过了这种多重扫描的方式,最终达到在充分利用资源的基础上,使课表尽量的人性化、合理化。为方便教室资源相对紧张的学校也能很好的通过本算法进行合理的排课,本系统还包含了当经过主算法排课后仍可能还有未能进行排课的课次的排课算法,即手工干预阶段算法,通过此算法可以更好的解决高校排课工作的实际需求。 相似文献
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针对人类学习的生理特点,从满足学生需要循序渐进地掌握知识和教师需要授课时间相对集中的需求上,分析了如何使课程表安排得更加合理,在课表空间分布角度上提出课时节次、工作日合理布局的解决方案,并依此提供了一个自动排课算法的流程图。 相似文献
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信息技术的发展迫使网络营销理论与技术处于不断变化之中,因此网络营销的教学也必处于不断变革和发展之中。北京农学院网络营销教学在课程结构、学时安排和授课内容三个方面进行了改革,其中课程结构和学时安排上的改革较为成功,授课内容改革还需要进一步完善。 相似文献
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信息技术的发展迫使网络营销理论与技术处于不断变化之中,因此网络营销的教学也必处于不断变革和发展之中。北京农学院网络营销教学在课程结构、学时安排和授课内容三个方面进行了改革,其中课程结构和学时安排上的改革较为成功,授课内容改革还需要进一步完善。 相似文献
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将繁杂的理论知识设计成具体的任务,以任务驱动,进行相关知识的讲解,以思维导图为工具,进行知识的归纳、整理,缩短了授课时间,解决了教学内容多课时少的矛盾,实现了理论与实践并重的教学目标。 相似文献
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几种计算机自动排课方法综述 总被引：1，自引：0，他引：1
排课是学校教学管理中十分重要又相当复杂的管理工作之一,随着高校教育事业的发展,学生人数的不断增加,在教室资源有限的前提下课程编排显得更加繁重.本文简述了几种计算机自动排课的方法. 相似文献
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课堂教学是教学的最基本形式,是学生得以进步的重要渠道之一,小学语文课堂教学时间为四十分钟,但仅在二十分钟之内孩子能真正集中注意力学习。因此要实现小学语文课堂教学效益的最大化,必须要重视课堂教学的有效性。作为课堂教学的主导者,语文教师要在教学实践中积极探索,勤于思考善于总结。以下是我对小学语文课堂教学有效性的几点看法和建议。 相似文献
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医学微生物学是医学生一门重要的专业基础课程,其内容繁多,学时相对较少,学生在传统课堂时间内很难掌握其重点和难点。在“互联网+”背景下,以学生为中心、以教师为主导的翻转课堂教学模式应运而生。将互联网与课堂教学相整合,使教学过程更加灵活,学生对知识的掌握也更加容易和牢固,有助于调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。该文分析了翻转课堂在医学微生物学教学中的应用,为应对新时代高等教育改革要求、提升教学质量奠定基础。 相似文献
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随着教学改革的不断发展,“先学后教”的翻转课堂教学模式在高校学前教育专业教学中被广泛应用。该文基于翻转课堂教学模式与“幼儿园教玩具设计与制作”课程之间的内在联系,分析该课程与翻转课堂结合的可行性,探索“幼儿园教玩具设计与制作”课程翻转课堂模式教学改革策略。 相似文献
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在体育课堂教学活动中,体育教师的备课、学生的学习兴趣、有效的课堂组织、教师的指导用语、经常的课后反思,这些是响体育课堂效率的因素。如何使学生在有限的教学单位时间内掌握良好的运动技能和学到更多的体育知识,使体育课堂教学达到最优效果,需要不断地去探索与研究。 相似文献
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中职数学课是其后专业课和实用技术课的基础。由于中职生源文化课基础薄弱,加之教师厌教情绪,实际教学效果与目标要求尚有一定差距。中职数学教师要树立正确的教学观,认真做好课前准备工作,提升自身课堂教学驾驭能力,建立和谐合作的师生关系,把情感倾注在数学课堂。与此同时,积极培养学生对数学的兴趣、激发学生的学习热情,在和谐的互动过程中实现数学课堂有效教学。 相似文献
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小学美术课是学校美育的主阵地,越来越受到学校和家长的重视,提高小学美术课的课堂教学已经势在必行：激发学生的兴趣,营造高效课堂;善用课程资源,提高课堂教学效率;挖掘生活实践,提升课堂教学的基石。 相似文献
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随着时代的进步以及信息技术的发展,翻转课堂作为一种新的教学模式,在教学改革中得到广泛应用。该文分析了目前"传感器与检测技术"课程传统课堂教学的现状,并针对存在的一些问题,提出了基于翻转课堂的"传感器与检测技术"课程教学改革。翻转课堂下的"传感器与检测技术"课程教学设计与实施主要包括课前准备、课堂教学和课后环节三个部分。在翻转课堂教学模式下,学生学习的积极性和主动性提高了,思考钻研能力和团队协作能力得到了培养,课程教学效果也得到了增强。 相似文献
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初中是培养学生人格修养和道德修养的关键阶段,教师一定要给予他们正确的引导和帮助。在课堂教学过程中,要把教学和生活紧密地联系起来,回归学生生活教学,这也是美术教学课程改革发展的必然趋势,在一定程度上可以使美术课程焕发活力。文章通过对初中美术教学生活化的重要意义和教学中存在的现状进行分析和研究,探索出生活化的初中美术教学的有效途径,改变了传统的课堂教学方式,有利于更好地促进课程内容的学习与优化。 相似文献
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针对传统线下课堂教学中的不足,采用“互联网+教育”教学创新,探索如何实施“土力学”课程的线上线下混合教学模式,将课程的传统线下课堂教学和线上MOOC平台教学相结合,充分发挥各自的优势,相互促进,从而弥补传统线下课堂教学的不足,调动学生主动学习、独立思考、自主创新的积极性,进而使学生的创新素质和潜能得到提高。探索新型的翻转课堂教学方法,实施新的教学内容改革,制定全方位学生成绩评定体系,从而提高了课程教学质量,培养了学生能力,提升了课程竞争力。 相似文献