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教育改革不断深入,现代教育形式对高校教育提出了新的要求,学生的综合素质显得格外重要。随着实际教学的不断开展和具体情况调查来看,大部分的高校生在接受教育时,更多的是文化课的教育,老师在开展素质教育过程中并没有建立正确的立德树人的理念,也没有针对这个理念来培养学生德、智、体、美、劳全面发展,弱化了素质教育在高校管理工作中的应用。对此,本文针对高校学生素质教育在管理中应用存在的素质教育管理人员综合素养低、教育管理措施缺乏、素质教育管理目标不明确等问题进行分析研究,并从强化老师素质教育观念和综合素养、优化管理,结合专业体育专业课程进行素质教育管理应用等措施角度进行阐述。 相似文献
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随着知识经济时代、网络时代的来临,社会对人才需求量增大,对人才素质的要求也逐渐提高,从而给高校学生教育管理工作带来了新的课题。高等教育大众化,教育环境市场化,社会因素复杂化,学生思想多元化等问题都伴随教育改革的深入而浮出水面,对高校学生教育管理工作提出新的挑战。本文在阐述高校学生管理内涵的基础上,透析了高校教育管理工作面临的新形势,分析了新形势下的新要求,并思考了如何在新形势下进行高校管理工作的创新。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育已成为各级教育的必然趋势。学生社团作为高校学生自发组织的群体,是深化学生思想政治工作的重要途径,是高等学校对学生进行素质教育的"第二课堂"和重要载体,加强学生社团建设是拓展学生素质的需要。当前要充分发挥高校学生社团的教育、实践、文体、休闲等功能,加强对社团组织和社团活动的管理和引导,从而全面提高高校学生的综合素质。 相似文献
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浅析大学城高校学生公寓教育管理工作 总被引：1，自引：0，他引：1
学生公寓是大学城学生学习、生活的主要活动场所,学生公寓教育管理工作已成为高校学生教育管理工作的一个重要组成部分。文章结合实际,分析了大学城学生公寓的特点和存在问题,提出推进大学城学生公寓管理与教育工作的统一,文化公寓、强化教育是加强高校学生公寓管理的必经之路。 相似文献
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高校学生干部队伍是学生自我管理的核心力量。强化这支队伍的建设和培养,提高学生干部的综合素质,对培养和造就合格的社会主义事业的建设者和接班人,具有十分重要的意义。高校学生工作者应该充分认识学生干部在学生教育管理中的重要作用,重视学生干部综合素质的培养。 相似文献
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高校贫困大学生的教育管理工作是高校学生工作的重中之重。本文针对当前高校贫困大学生在思想和心理方面存在的问题,提出了构建以人本管理为核心、提升贫困生管理工作效能相结合的贫困大学生教育管理模式,进一步加强和改进高校贫困大学生的教育管理工作。 相似文献
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高校辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,加强其职业素质的培养,对于做好学生思想工作、促进高校学生身心和谐发展有重要意义。文章研究了辅导员综合职业素质建设的策略,为高校开展思想政治工作提供人力资源管理的方法途径。 相似文献
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高校思想政治工作的重点是学生,而高校学生干部作为其中骨干,其综合素质会直接影响周围的大学生群体。加强对高校学生干部的管理,提高学生干部的综合素质,并通过他们来开展大学生群体的思想政治工作就显得尤为重要。 相似文献
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新时期我国高校大学生的思想道德素质呈现出多方面的问题,在能力培养上,只注重智育,轻视德育;社会公德素养欠缺,道德观念上,价值观念趋向功利化,贪图享乐及个人主义严重;心理健康问题日益突出。究其原因,主要是当代大学生思想道德教育没有遵循教育的内外部规律,德育过程管教分离且德育与生活脱节;德育方法过于简单。在这种情况下,本文提出以新的书院制管理模式代替传统的学生宿舍管理模式,促进学生德智体美全面发展。书院制更符合新时期大学生思想道德素质特点,实现学生知情意行的统一。 相似文献
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大学生的教育管理是影响高等学校办学质量的重要因素,本文从广西某高校的学生处分情况进行分析．探讨加强学生处分制度的改革,做到依法管理、处罚得当．以更有效的规范学生管理行为、维护学生的合法权利．发挥学生纪律处分制度育人功能与价值．促进高校学生管理制度的健全与完善、依法治校和教育管理民主化。 相似文献
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现代社会的发展对艺术类院校大学生的综合素质提出了全新的要求。本文分析了艺术类大学生的特点和经济管理知识的重要性,对艺术类大学生经济管理素质教育提出一些建议,为我国艺术类高等院校学生综合素质的培养和经济管理类课程开办提供一点借鉴。 相似文献
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经济与管理类大学生课堂参与研究--以太原科技大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育扩招政策的实施,高校教育质量出现下滑,这一问题引起了越来越多人们的重视。于此同时,大学生的课堂参与也出现下滑趋势,课堂参与对于教育质量的影响很大。以经济与管理类大学生作为调查对象,研究了大学生课堂参与的现状和影响因素,并提出针对性的解决对策。希望通过提高大学生的课堂参与度,进而提高高等教育的教育服务质量。 相似文献
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高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,承担着大学生思想政治教育和学生事务管理的主要职责。但因为在实际工作中存在着诸多阻碍因素,导致广大高校辅导员难以较好地履行工作职责,严重影响了高校的人才培养质量。高校辅导员的职业化是保障辅导员切实履行职责、推进辅导员工作专业化和促进辅导员队伍建设的重要措施和发展方向。 相似文献
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近些年来职业院校规模的迅速扩张,特别是社会对技能人才要求的变化和学生整体素质的现状等新情况,给高职院校学生教育管理提出了更高的要求。那么,如何适应新形势的要求,提高高职院校学生教育管理水平呢？本文从树立民主管理理念、完善管理制度、加强校风建设等方面对此问题进行了探究。 相似文献
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当代大学生学风存在各种问题,加强大学生学风建设,需要改革教育观念、教学内容和方法;加强管理;提高教师素质;加强舍风、班风、校园文化建设以及学生的自我管理能力,还需要学校、社会、家庭形成合力,共同促进学风建设。 相似文献
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当前,高校大学生心理健康状态是衡量其综合素质的重要标准之一,心理健康教育工作现已成为高校素质教育工作的一项重要内容.高校大学生心理健康水平不但关系到个体的健康成长,还关系到高校教学管理工作的顺利开展.但现阶段高校大学生心理健康教育工作仍集中存在着一些问题和不足,值得教育工作者深入的研究和思考. 相似文献
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大学生是未来科技创新的主力军,肩负着推动科技进步和创新驱动发展的历史使命,培养提高他们的科技风险防范意识与管理能力从而有效控制与化解科技风险是应对风险社会变化发展的客观要求,也是当前我国高等教育提高人才培养质量的重要内容。提升高校学生的科技风险防范管理能力有多种可供选择的培养模式,实践表明,BTEC培养模式运用于高校学生的科技风险防范管理教育,它是提高大学生科技风险防范意识与管理能力的有效途径,有利于完善和创新高校教师科技风险防范管理教育的方法和理论体系。 相似文献