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高职院校校园文化有着普通高等学校校园文化的共性,也具有职业性、操作性、企业性和地域性等特征。高职院校校园文化建设贵在突出特色,既要使高职院校校园文化鲜明区别于普通高等学校校园文化,又要使高职院校各自的校园文化具有自己的特色。高职院校校园文化建设应着眼于服务本地区经济社会发展,使其物质文化和精神文化建设都具备自身特色,高职院校校园文化活动要突显高等职业教育特色。 相似文献
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高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。针对当前高职院校校园文化建设存在的问题,推进高职校园文化建设的策略应做到树立正确的校园文化建设目标、确立校园文化建设的核心,善于利用感性文化作补充,建设和谐的校园文化。 相似文献
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高职院校建校时间短且多校合并的居多,加快高职院校校园文化建设尤为紧迫。本文分析了一些高职高等院校校园文化建设的现状,提出了如何建设高职院校的校园文化,建设＂以人为本＂的大学文化和重点学科支撑体系的校园文化等参考性的建议和对策。 相似文献
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以就业为导向、走产学研结合的发展道路决定了高职院校校园文化和职业文化融合共育的必要性.基于高职院校校园文化与职业文化融合共育的现状,提出校园文化与职业文化融合共育提升学生专业认同的路径,促进高职院校校园文化和专业认同建设. 相似文献
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校园文化是大学办学特色的体现,因此,高职院校校园文化建设应当具有不同于综合性的普通高等院校的特色。本文试图通过分析校园文化的含义、功能、高职校园文化建设面临的突出问题以及与企业文化之间的关系,努力寻找一条构建当代高职院校校园文化建设的可行性思路与对策。 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。 相似文献
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建设高职院校和谐校园必须从文化建设入手,充分认识高职院校和谐校园文化的内涵,紧跟时代脉搏,坚持以科学发展观为指导,正确认识建设社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;加强师德建设,重视人文关怀;加强校园文化建设,全面提升学校文化品位;增强开放意识,开发创造功能,促进社区共建。 相似文献
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本文通过分析高职院校技术创新型社团建设的现实意义和存在问题,强调应立足高职院校人才培养模式,明确技术创新型社团的角色定位。同时,结合所在院校实例,从扶持政策、制度体系、平台搭建等多方面构建科学规范的高职院校技术创新型社团,为广大青年学生实践专业技能、科技创新,更好地实现顺利就业提供更广阔的平台。 相似文献
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大学英语教学可促进高职校园文化建设,使高职校园文化建设综合化、全面化和国际化。文章主要从三个方面来阐述,一是对大学英语教学与高职校园文化建设的概述;二是大学英语教学与高职校园文化建设相关性的调查分析;三是大学英语教学促进高职校园文化建设具体实施路径：可分为“硬”文化和“软”文化建设两个方面。 相似文献
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论文阐述了高职学院校园文化的形成,以及高职院校图书馆如何在高职院校校园文化建设中发挥其作用,推动校园文化建设的发展。 相似文献
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随着社会经济文化的日新月异,高职院校如雨后春笋,蓬勃发展。高职校园文化作为一种亚文化形态对高职学生的引导和教育作用日渐增强。本文将着重分析高职校园文化的德育功能,以求充分发挥校园文化在现代高职德育工作中的重要作用。 相似文献
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特色校园文化是高等职业院校教育发展的重要内容,是高职院校综合育人的“软实力”,也是提高高职大学生自身优势的重要平台。但是,当前高职院校对校园特色文化建设还有很多不足,其综合育人的功能未能充分发挥,与高职教育的目标还有距离。提高思想认识,融入职业文化,完善校园文化环境,发挥大学生的主体性作用等方面是丰富高职特色校园文化,促进大学生综合素质的重要途径。 相似文献
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高职院校的学生管理工作不能总是依靠金科玉律和校规校纪来约束,各种规章制度固然重要,但是学生管理必须从每个同学的心灵入手,通过良好的校园文化来引导。文化铸就灵魂,良好的校园文化不仅能够体现自身的办学特色,更是高职院校提高学生管理工作水平的有力支撑。 相似文献
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作为高职院校校园内一种新兴的文化形态,网络文化具有多元性、虚拟性和极端性等特点。网络文化对高职生的思想政治教育产生了不可忽视的消极影响,导致高职生价值取向紊乱、道德人格缺失、创造力逐渐消失。因此,增强高职生思想政治教育有效性的当务之急就是要坚守思想政治理论课阵地、畅通校园网络文化育人渠道、完善网络监控管理制度。 相似文献
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校园文化品牌对于高职院校的成长至关重要,是扩大学校影响、打造优势教育品牌的重要途径。本文主要介绍了高职院校进行文化品牌建设的基本内涵,并分析了提升院校软实力的时代需要,进而提出了促进高校文化软实力建设的策略,以期为创建校园文化品牌提供些许建议。 相似文献