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[研究目的]当前,在中印边境争端凸显、印度将中国塑造为假想敌、借加入“印太”战略提升竞争筹码的背景下,印度主流媒体对华舆论攻势愈演愈烈,研究“印太”语境下的策略性叙事对中国夺取舆论战主动权意义重大。[研究方法]通过定量与定性相结合的方法,利用语义网络的内容分析和话语分析考察《印度斯坦时报》对华舆论战的阶段性叙事框架和策略性文本重构。[研究结论]研究发现,印媒利用策略性叙事进行的舆论战兼具政策叙事、体系叙事和身份叙事的框架特征,善用利益捆绑、情感操纵、科学伪装的叙事文本。中国对印舆论交锋应着力拓展叙事对象、提升叙事技巧、设置叙事议程,夺取舆论传播的制度性话语权。 相似文献
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叙事是一种古老而又充满活力的道德教育方式。家庭道德叙事是家庭道德情感教育的一种有效教育方式,但在“知识化”的德育大环境下,与家庭道德情感教育相契合的家庭道德叙事缺失现象严重。本文试图从道德叙事运用于家庭道德情感教育的可能性着手,在分析家庭道德叙事缺失的基础上探讨在家庭道德情感教育中运用家庭道德叙事的对策。 相似文献
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Little Britain是英国的一部幽默连续剧。它的叙事方式与传统电视剧大不相同,其非线性叙事、非经典叙事、语言叙事等叙述特色使该剧大获成功,让观众在大笑之余思考,回味无穷。 相似文献
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武侠电影自20世纪90年代以来,呈现出与传统不同的气质和品格,深刻地表现在电影的叙事风格上。本文通过对该时段武侠电影叙事风格的研究,旨在总结和归纳它们的叙事特征,并力图把握和揭示这种叙事风格变化后隐秘的文化心理。 相似文献
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西方叙事理论的建构有其自身的逻辑起点和理论基础,由此创造了与该理论相适应的叙事手段。通过对理论遗产的清理,梳理出西方叙事理论的三个手段：整一性、障碍、插曲,对它们的来源、特性及其在叙事文本中的运用做了简要分析。 相似文献
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新闻是叙事的一种,但新闻的叙事视角与聚焦不同于传统叙事,有特殊性。在传统叙事学中,视角和聚集是同一件事。在新闻叙事中,视角指＂谁看＂,表现了媒体的意识形态;并在文本内部,通过选择＂由谁看＂、＂在什么位置看＂来体现新闻的客观与公正。而聚焦,在新闻叙事中则强调＂什么被看＂,与视角区别开来,将叙事眼光集中投射到最能反映事实本质的某一个点上,来引导舆论。 相似文献
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陈玉林 《科学技术与辩证法》2010,27(4):65-70
技术叙事包含双重含义：人们在日常生活中通过技术展开文化实践;技术史家的写作实践,它们分别对应日常知识和专家知识。文章以现象学为指引,以论述二者在实践层面的可通达与统一性为出发点,比较分析了各种不同技术叙事模式及其历史意义的建构方式。进而以关于惠特尼的不同历史叙事模式为例,比较分析了不同技术叙事模式通过不同的隐喻与情节化组合以现实化历史意义的方式,以此深入讨论叙事的情节化机制,从而展示了技术叙事的本体论、认知、审美与政治维度。由此,文章展现了对技术叙事进行文化研究的不同侧面与文化研究路径。 相似文献
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小说中的非线性叙事结构类型分析 总被引：1，自引：0，他引：1
非线性叙事结构作为小说中一种新型的叙事类型,抛弃了时间的序列性,具有多维度、多视角、时空错乱与倒置、立体感强烈、没有明显的逻辑思维走向等特点。本文通过对几部比较典型的小说进行分析,论述环形结构、多线性结构和分形叙事结构这几种独特的非线性叙事结构类型,并对非线性叙事结构的意义与作用进行阐述。 相似文献
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科技馆是进行科学普及的主要场所,也是提升全民科学文化素质的重要阵地.陈列于科技馆的展品展项则是实现科技馆科学普及要义的关键所在,亦是沟通科技馆与大众的重要媒介.随着大众媒介的不断演进,特别是媒介融合的加速与互联网技术的发展,加之大众文化的兴起,以及"读图时代""视觉时代"的到来,科技馆的展品叙事也相应地发生了调整与转变.因此,对展品叙事的研究就显得十分必要.本文以中国科技馆为例,从展品叙事切入,通过融媒体叙事、影像化叙事以及故事化叙事三个维度,探索当代科技馆展品叙事的审美创新,以期勾勒出新时期科技馆展品创作、传播的新路径. 相似文献
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稼轩词《青玉案·元夕》最成功之处在于该词的上下片的叙事节奏,叙事节奏使＂众里寻他千百度＂后成为绝唱,这对当今的叙事类流行歌曲的歌词写作有借鉴意义,尤其是叙事节奏对歌曲高潮的促进作用,可以为非文学类高职高专学生（音乐专业）的＂歌词写作＂课程提供指导。 相似文献
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慕课的兴起为高等教育带来了挑战和机遇。在慕课平台不断增加的课程之间存在激烈的竞争。为了达到更好的教学效果和提高竞争力,慕课授课教师应该在授课时运用各种叙事策略：首先要建立“对话式”的叙事思维;其次是要营造出利于在场感的叙事情境;最后是要掌控叙事节奏。 相似文献
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汤亭亭是华裔文学的奠基者之一。她的作品在表现不同文化传统,华裔生活还是叙事形式等都引起了广泛关注。本文主要从三个方面分析汤亭亭作品的叙事特点,即“讲故事”,多种文体和中国传统小说的叙事结构。 相似文献
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中西方的叙事理论在各自不同的社叁意识形态、历史和文化背景下形成了各自的理论体系。中西叙事各自使用的表述语言都十分的确切而又精美,不同之中蕴涵有相同,个性之中包含有共性。但两者之间的相异之处也是十分的明显：中国古代的叙事思想是很丰富的,但是缺乏系统性和自觉研究,纯理论性菩述数量很少。西方叙事理论由来已久,有较早的自觉意识,明晰的发展轨迹,并有着十分丰富的理论成果。总的来说,两套理论各有特点,也各有长短,要建立我国现代科学的叙事理论,我们必须认真研究,取两家之长,糅合中西理论中最精华的部分,融会贯通,为构建符合我国的科学的叙事理论打下坚实的基础。 相似文献