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高等职业教育教学改革之我见 总被引:4,自引:0,他引:4
教学改革是高等职业教育进一步发展的动力,教学改革的内容包括学习现代职业教育理念;专业设置要突出灵活性,要由前瞻性和超前性,以宽为主,宽窄结合;用发展的观点看待基础理论课的“必需”和“够用”,重视学生非智力因素的培养,加强“双师型”师资队伍建设。 相似文献
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创新教育已为今天教育界所重视的一个话题,但是在“六业贯通”人才培养模式下的高等职业教育中,必须引入创新教育,但由于其本身具有的教育特性,决定了职业教育中的创新教育特点与内涵。要在职业教育中正确开展创新教育,必须充分认识到创新的价值观、知识观、教育观。这样,高等职业教育才能更好地适应时代要求,培养出合格的劳动者。 相似文献
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“教育公平”和“职业教育”是我国教育中的两个热点问题。在“公平”的理念下对职业教育进行研究,丰富职业教育理论和教育公平研究,有助于人们改变职业教育观念,制定出更好的职业教育政策,促进职业教育价值的全面实现。本研究主要探讨三个问题:一是职业教育公平的内涵;二是职业教育公平问题的现状分析;三是职业教育公平问题的解决策略。 相似文献
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随着国民经济的发展以及社会化大生产对于职业人才的需求,我国的发展现状对职业教育提出了更高的要求。纵观我国的教育体系,职业教育一直是一个弱项,在社会上的认同度不高,适应社会发展的能力也比较差。但是,职业教育却是推动我国国民经济发展的巨大动力机,受到国家和政府的重视。现阶段我国在职业教育阶段面临着众多的问题,严重制约了我国未来职业教育的走向。因此,在未来要大力发展职业教育,就要不断发现职业教育体系中的问题,从各个方面对其发展进行综合解决。 相似文献
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职业教育作为整个教育链上的一环,其重要性正在被越来越多的人所认识到。就职业教育目前的现状,本文分析了要改变人们对于职业教育的认知,体现整个社会对于职业教育的公平性。要提高教育教学质量,增强职业学校对社会民众的吸引力就必须重视并加强实践教学环节。 相似文献
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中国的职业教育正处在改革与发展的历史关键点上.职业教育一直被降格为“低层次教育”,而国家的发展崛起需要大量高素质劳动者和高技能型人才.这一“瓶颈”的解决需要把提高职业教育质量放在重要位置,注重教师质量,重视学生的全面发展,从事职业教材出版的事业大有可为.本文从七个方面提出教材教育相结合提高教学质量的思路. 相似文献
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中等职业技术教育的发展,直接影响到中国教育乃至中国社会的整体进步。目前发展中等职业技术教育面临着诸如政府未能足够重视、社会上鄙薄职业教育的观念还根深蒂固、家庭时投资中等职业技术教育的动力不足等困难。因此,政府应当加大经费投入,多渠道筹措中等职业技术教育教育经费;采取宏观调控的措施,加强统筹管理,促进职教事业的健康发展;深化中职教育改革,改革劳动人事制度;扩充中等职业技术教育的师资队伍,大力提高教师素质。 相似文献
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以科学发展观统领中等职业教育的发展,首要是要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,遵循市场经济条件下职业教育发展的客观规律,树立切合时代发展特征和要求的职业教育发展新理念。 相似文献
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高职院校大学生更容易产生心理困惑,需要学校及社会的高度关注。本文就高职院校大学生的心理状况、心理困扰的主要表现进行分析,并对高职院校学生产生心理困扰的预防及加强心理健康教育的途径进行探讨和分析。 相似文献
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心理健康教育对于改善中等职业学校德育工作,提高学生整体素质有着重要的作用,但在实际教学过程中,大多数中职学校往往忽视心理健康教育。因此,应重视对中职生的心理健康教育,帮助学生正确认识自身的条件与社会环境,走出单纯校园步入复杂的现实社会中。 相似文献
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党建工作是学校德育工作的重要组成部分,是提高师生思想觉悟和道德水平的关键。当前,我国高等职业艺术院校党建工作存在一些问题。这些问题表现为党组织生活受到忽视、党员对党的认识比较薄弱、学生党支部干部的先进性不足以及存在一定的金钱主义和享乐主义。针对这种情况,学校应该采取积极措施提高学生的思想认识水平。这些措施包括完善党组织建设、加强党员教育、提倡和践行社会主义价值观、重视和提高非党员的思想认识水平和寓思想教育于专业教育之中。 相似文献
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党建工作是学校德育工作的重要组成部分,是提高师生思想觉悟和道德水平的关键。当前,我国高等职业艺术院校党建工作存在一些问题。这些问题表现为党组织生活受到忽视、党员对党的认识比较薄弱、学生党支部干部的先进性不足以及存在一定的金钱主义和享乐主义。针对这种情况,学校应该采取积极措施提高学生的思想认识水平。这些措施包括完善党组织建设、加强党员教育、提倡和践行社会主义价值观、重视和提高非党员的思想认识水平和寓思想教育于专业教育之中。 相似文献
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数控加工技术已经普遍应用于各企业的机械制造。数控铣床技术的应用,是未来工厂自动化的发展趋势,所以数控技术人才也越来越紧俏,各职业学校的数控学员也越来越多。数控技术的教学不仅要注重理论知识的巩固,更要注重实践能力的培养。本文分析了目前职业学校数控铣床教学中存在的问题,并提出了数控铣床实践教学改革的措施,注重教学中的实训实效,对以后职业学校的数控铣床教学有一定的启示。 相似文献
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就读中职的学生多数是由于家庭、社会和学校等诸多因素,导致中考失利或者因为家庭贫困,而来到中职学校。对待中职生,班主任要付出更多更大的努力才能使他们朝着正确的方向茁壮成长:在掌握各种类型学生特点的基础上,针对性开展细致严格的引导教育工作;加强班集体建设,塑造和谐班风;要特别重视帮助学生树立信心,培养提高学生的学习兴趣,形成良好的学风;重视班委建设,促进班级的管理,进而促进中职学校的生存和发展。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门提出了大力发展职业教育,增强其吸引力,这为职业教育的进一步发展提供了良好的政策支撑。但同时也要认识到职业教育的发展更应关注思想意识和社会文化心理的内隐作用,而其关键则是增强职业教育的教育性,凸出职业教育是教育性的。 相似文献
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高职院校的公共英语教学存在很多问题,这些问题很大程度上影响了教学的效果。本文就教学中存在的问题进行深入研究,认为高职公共英语教学改革势在必行。高职公共英语教学要根据高职教育特点,基于学生的实际需要和现实水平来制定英语教学的培养目标。课程的设置模式和内容要满足行业和企业对英语实用技能的需求,强化就业导向和能力本位,在打好语言基础的同时,更要注重学生英语实用型技能的培养。 相似文献
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中职的快速发展、社会上对职业教育的传统偏见,使中职学校仍面临着的诸多问题凸显,教育部门及学校积极深化职业教育教学改革,但当前中职学校的老师仍然普遍感觉到教学效果不尽如人意的现象。如何改变学生学习现状,提高教改成效和中职教学效果,成为中职教师的当务之急。文中就汽车专业的教学过程中调动学生积极性的措施,浅谈了几点比较有效的体会。 相似文献
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在职业教育中,技能大赛是推动高职教育的重要举措。但目前在绝大部分职业学校中,学生虽然在技能知识方面十分过硬,但在参加技能大赛和专业实训课程时,却总是感到手足无措,无法将自己所学到的知识与实践相结合,这不利于技能大赛的开展。对此,学校和教师应充分重视,找出问题出现的原因,并采取措施加以解决,促进技能大赛与专业实训课程之间的融合,让学生学以致用。本文针对技能大赛与专业实训课程融合的教学展开了讨论和分析。 相似文献