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构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，更是和谐社会自身发展的内在要求，高校工会在其中担当着很重要的角色。高校工会要以营造风正心齐的育人环境、强化管理监督的民主环境、构建团结和谐的人文环境为着力点，充分发挥在构建和谐校园中的积极作用。 相似文献
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构建和谐校园中加强高校工会工作的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是时代发展的必然要求。从构建和谐校园要求下加强高校工会工作的时代意义、重要作用和有效路径等三个方面进行探讨,为高校工会破解传统工作困局、构建和谐校园、推动学校事业发展提供了一定启示。 相似文献
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建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是高校持续、快速、稳定发展的有力保证。高校工会在建设和谐校园中必须与时俱进,认清自己的使命和责任,积极发挥其应有的作用。 相似文献
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高校工会在建设和谐校园中应发挥的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是高校持续、快速、稳定发展的有力保证.高校工会在建设和谐校园中必须与时俱进,认清自己的使命和责任,积极发挥其应有的作用. 相似文献
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建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求，是高校持续、快速、稳定发展的有力保证。高校工会在建设和谐校园中必须与时俱进，认清自己的使命和责任，积极发挥其应有的作用。 相似文献
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社会主义和谐社会的建设是中国特色社会主义建设的重要组成部分。高校和谐校园建设是和谐社会建设的必然要求,和谐校园的建设直接影响着和谐社会建设的发展。因此,高校和谐校园的建设要加大力度,坚持把以人为本的精神贯穿其中。在和谐社会视域中,从多方面多层次共同作用,促进高校和谐校园建设稳步发展。 相似文献
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构建和谐校园既是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,又是对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。学校作为社区众多社会组织的一部分,和谐校园文化与校园周边社区文化相互影响。社区文化建设与构建和谐校园的互动,是促进高校和谐校园发展的必然之路,也是推动社区文化建设的重要之举。从两者互动主体的主动程度来区分,主要包括社区文化主导参与模式,学校主导参与模式和学校与社区文化共建模式。 相似文献
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深入贯彻社会主义核心价值体系,努力构建高校和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系是构建高校和谐校园的灵魂和根本,建设高校和谐校园在社会主义核心价值体系建设中发挥着重要作用;在构建和谐校园中要深入贯彻社会主义核心价值体系:加快学校发展,夯实和谐校园建设基础;加强制度建设,推进依法治校、民主管理和科学决策;加强和谐文化建设,为和谐校园建设提供强大精神动力。 相似文献
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和谐社会是我国社会主义建设的目标,符合人类历史发展规律。本文从高校基层工会角度出发,对创建职工小家的关键因素进行了探讨,阐述了职工小家在和谐校园建设中的重要功能和作用。 相似文献
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高校的和谐发展是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐校园的建设离不开教师自身素养的不断提高,师德师风建设是提高教育教学质量的重要保证,是和谐校园建设的重要内容。 相似文献
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高校和谐校园评价指标体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在构建社会主义和谐社会的指导思想下,高校和谐校园建设成为一个重要的组成部分.为了使高校和谐校固的评价工作更为科学,系统和规范,通过对高校教育工作专家的多轮咨询,在对国内有关方面文献进行研究的基础上,构建了高校和谐校园评价指标体系,并给出了各指标的详细说明. 相似文献
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在新的历史时期,我党根据经济社会发展的新要求和新情况,提出了"构建社会主义和谐社会"的伟大战略目标。高校是社会系统中的重要组成部分,在构建和谐社会中发挥重要作用,而处理好贫困生心理问题是构建和谐校园非常重要的一环。 相似文献
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高校作为构建社会主义和谐社会的主力军,是引领社会发展与文明的重要阵地.其校园和谐是和谐社会的重要组成部分,是推动高等教育事业发展的基本条件,是高校人、物、景和谐发展的整体效应. 相似文献
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党的十七大报告中明确提出,积极构建社会主义和谐社会,和谐校园是和谐社会的重要组成部分.近年来,随着部队依托普通高校培养规模的不断增加、影响不断扩大,国防生集体对于构建和谐校园的作用逐渐凸显,文章重点对国防生培养工作在构建和谐校园中的途径进行阐述. 相似文献
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推进高校民主建设 努力构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,推进高校民主建设,是构建和谐校园的客观要求。推进高校民主建设,是推进高校健康发展和全面提高教育质量的需要。推进高校民主建设,就要增强民主意识,健全民主制度,拓宽民主渠道,推进依法治校。 相似文献
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建设高职院校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高等职业院校,作为高等学府和社会大系统中的重要组成部分,承担着国家高技能人才培养的重任。它以其独特的优势、良好的发展态势,正在成为构建社会主义和谐社会的倡导者和生力军。本文从营造和谐的学术氛围、构建和谐的人际关系、创设和谐的校园文化三方面,以作者就职的学院实际举措为例,探讨建设和谐高职校园的方法和途径。 相似文献