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进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的计算机也得到了迅速的发展,计算机已经不仅仅是一个高科技产品了,它在我国社会的多个行业也得到了广泛的应用。物联网技术作为信息技术领域中的一种新兴的技术,近年来发展的也十分迅速,而如果应用好了物联网技术,不仅能够对社会经济形态以及创新形态进行大力的改革,同时还能推动科技领域的第三次革命。高职院校的人才培养目标就是培养高素质的技能型人才,因此其也是有责任为物联网产业输送高素质的人才的,为了最大限度为我国物联网产业提供充足的技术支持以及人才支持,高职院校增设具备高职特色的物联网专业就显得尤为重要了。本文便对物联网技术的概念和发展、高职院校开设物联网专业的意义、高职院校物联网专业的人才培养需求以及高职院校物联网专业设置的主要因素四个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的分析了我国高职院校开设物联网专业以及其发展情况。 相似文献
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文章针对当前高职院校物联网专业发展现状,结合柳州职业技术学院目前专业发展现状,对高职物联网专业发展存在的问题提出具体解决对策。 相似文献
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本文从物联网技术的发展、体系结构出发,分析社会对物联网专业技术人才需求,结合高职院校人才培养模式及学生的特点探讨物联网专业课程设置,以便能更好地满足新形势下对物联专业技术人才的培养。 相似文献
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面对新兴行业物联网专业人才的培养,应从行业的实际需求出发,确立物联网专业的就业岗位,以形成专业的培养目标,并以职业岗位的职责为依据,探索出符合高职各院校特色的物联网专业课程体系和人才培养策略,针对实施过程中几个关键问题进行探索,以便为后续开设该专业的院校提供参考价值。 相似文献
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由于社会应用需求提升,对嵌入式系统的设计要求具有明显的行业背景,高职院校的嵌入式专业人才越来越无法满足需求,物联网的发展为嵌入式专业提供了发展空间。分析了嵌入式技术在物联网中所起的作用,提出了基于物联网方向的嵌入式系统工程专业的方向定位、人才培养目标,探索人才培养模式和课程体系建设,为嵌入式专业的发展提供新颖的想法和有益的借鉴。 相似文献
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随着对物联网技术的不断深入研究,高职院校信息化建设正由数字校园向智慧校园发展。本文在介绍了物联网和智慧校园的概念后,根据高职院校的实际需求,对高职智慧校园的建设进行了研究和探索。 相似文献
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物联网被称为继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮,十年内物联网一定会大规模普及,并将发展成为一个上万亿元规模的高科技市场,社会对物联网方面的各类人才需求巨大。本文着重阐述高职院校开设物联网应用技术专业的可行性,并给出其相应的人才培头培养目标。 相似文献
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专业设置是高职院校的实际教学工作与社会需求紧密结合的纽带,文章结合高职院校的现状,指出高职院校专业设置的要求,提出地方高职院校必须结合地方经济的发展要求和发展阶段设置专业,为地方输送合格的人才。 相似文献
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教学质量是高职院校发展的根基,专业建设则是提升高职院校教学质量和内涵建设的重要切入点。随着世界经济发展和产业结构调整,对人才培养质量的要求提高,因此建设一批能够反映我国高职办学水平和实力的专业也成为政策导向。本文通过对我国高等教育专业建设政策研究和国外高职院校建设理念入手,结合广东某高职专业建设理念,探索高职院校特色专业建设路径。 相似文献
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高职院校教师专业素养是高职院校发展的根本动力。农林类高职院校应大力培养教师专业素养,完善机制、搭建平台、创造条件,把提高教师的专业素养作为高职院校内涵建设的重中之重。 相似文献
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本文分析了我国高职院校与专业院校艺术设计专业学生基础的差异性,并论述了在新形势下,高职院校艺术设计专业基础教学的改革措施,以期能提高我国高职院校艺术设计专业基础教学的水平。 相似文献
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我国随着互联网技术的飞速发展,建设高职院校智慧校园,为进一步提升高职院校建设智慧校园逐步迈进信息化,建设智慧校园对教育信息化的发展具有重要作用,物联网技术的飞速发展推动了"数字校园"向"智慧校园"转变,根据高职院校的实际需求,对高职智慧校园的建设进行了研究和探索。 相似文献
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高职院校专业基础课教学的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章主要通过分析高职院校专业基础课的现状和存在的问题,阐述高职院校专业基础课定位主要体现在两个方面：（1）作为后继专业课学习的基础;（2）培养学生专业相关的可持续性发展的能力。基于以上定位,高职院校专业基础课要体现高职院校的特点。 相似文献
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<正>制造业是中国国民经济的重要组成部分，国家多年来致力于推动制造业的发展、研究和创新。面对时代发展的要求和国家政策的支持，高技术人才的缺口给高职院校提供了新机遇。高职院校主要是为国家培养符合现代化社会要求的应用型人才，在智能制造的产业发展背景下，高职机电专业应该进行多元方向的创新。现阶段，高职机电专业的人才培养效果和模式参差不齐，对中国人工智能、云计算、物联网等在制造业的发展上并没有产生实质性的推动作用。为了适应制造业在技术时代的需求，高职院校应加强政策解读和自身理念革新，通过对机电专业在先进内容的引进、理论技术的应用、数字信息技术的融合、校企合作平台的构建以及人才培养的创新等各个方面的优化，实现高科技人才的输出，促进制造产业的智能化发展，为中国科技强国的地位打造与巩固贡献出自己的力量。 相似文献