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相似文献
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1.
试论中外合作办学中加强党建工作的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
二十世纪九十年代以来,中外合作办学项目在中国蓬勃发展,中外合作办学在办学形式、学生心理和学生就业渠道等方面具有特殊性,这对高校的党建工作提出了新的要求。本文提出高校应从思想政治教育、心理健康教育、党团组织建设和师资队伍建设等方面加强中外合作办学中的党建工作。  相似文献   

2.
学生党建与专业教育是高校育人工作的重要组成部分。当前,国内各大高校都开拓了中外合作办学,但在"为谁培养人"这个核心层面存在培养"两张皮"、融合不深入的情况,应该从创新模式构架,明确岗位职责;加强双向互动,深化教育效果;加强顶层设计,构建长效机制等三方面推进学生党建与专业教育联动开展,确保中外合作办学的办学方向和人才培养质量。  相似文献   

3.
共青团是高校开展思想政治教育的重要渠道,对于中外合作办学学生管理也有重要作用。本文从共青团组织与青年联系度、团组织思想引领作用发挥情况、团组织工作方法等方面分析了当前高校中外合作办学项目共青团工作现状,并提出了针对性建议。  相似文献   

4.
针对中外合作办学这种新兴的办学模式,分析研究了中外合作办学大学生的思想行为特点,发现中外合作办学学生存在生源质量高低不一、学业压力大、自我意识强、自律意识弱、兴趣爱好广泛、综合能力突出等特点,而此类学生的思想政治教育面临手段单一、理念差异、文化冲突等挑战,高校要在思想政治教育理念、内容和方式方法上进行改革和创新,通过更新中外合作办学思想政治教育理念、丰富中外合作办学思想政治教育内容、创新中外合作办学学生思想政治教育的方式方法等,做好合作办学学生的思想政治教育工作。  相似文献   

5.
学生管理工作是中外合作办学项目实现办学目标的重要环节,而共青团建设在学生管理,尤其是素质教育中起着至关重要的作用。本文分析了当前中外合作办学项目共青团工作面临的主要挑战,并从团组织定位、学生特点、时代特点等方面提出了应对中外合作办学工作挑战的策略。  相似文献   

6.
中外合作办学作为中国教育国际合作与交流的重要形式之一,现已成为我国教育不可或缺的力量组成。本文针对地方高校中外合作办学学生的特点及存在的问题,结合实践从四个方面叙述了科技夏令营活动对于培养中外合作办学本科学生的素质与能力的成效,最后总结出科技夏令营活动是针对中外合作办学学生实施素质和能力培养的有效途径,并为中外合作办学的教学打开了一扇希望的门。  相似文献   

7.
陈松青 《科教文汇》2009,(22):72-73
当前,高校两校区办学成为高校发展的一种趋势。那么,如何在两校区并存的情况下做好学生党建工作,成为摆在党建工作者面前的难题。为此,笔者提出从完善领导机制、建立和培养高素质的党建干部队伍、加强制度创新工作、加强校园和谐文化建设以及注重解决新校区面临的实际问题等五个方面开拓新思路。促进高校学生党建工作又好又快地发展。  相似文献   

8.
中外合作办学作为中国高等教育的重要组成部分,高质量发展是新发展阶段对中外合作办学提出的时代要求,改变传统守旧教育生态,促进中外合作办学人才培养目标顺利达成。本文根据中外合作办学人才培养模式的新动态,对中外合作办学人才培养现状进行分析,并尝试从更新人才培养观念、打造多元学习平台、加强中外双方的师资队伍建设、构建科学考评体系等方面入手,提出几点中外合作办学人才培养模式创新策略,以抛砖引玉。  相似文献   

9.
王琳西 《今日科苑》2008,(2):252-253
新的形势对高校党建工作提出了更高、更新的要求,高校学生党建工作需要有强烈的创新意识,本文通过对新时期高校党建工作的背景进行分析,从而提出了大学生入党的培养教育方式,基层党组织建设、发挥党校教育阵地作用以及发挥学生党建作用等方面的创新与实践。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(7)
中外合作办学是高校教育中普遍应用的一种办学模式,且主要以双语教学为主。但是由于生源素质问题及其他方面因素的共同作用,双语教学模式依然存在着诸多的问题。不仅影响到高校中外合作办学的质量,同时也阻碍了学生的长远发展。对此,高校应结合中外合作办学及双语教学模式的实际问题,采取有针对性的解决方案,进而通过有效利用国外高品质教育资源提高中外合作办学的质量。  相似文献   

11.
经济全球化大大加快了高等教育的国际化步伐,实施中外合作办学已经成为目前高校引进优质国外教育资源的重要途径。在总结国内外学者对高校中外合作办学人才培养的基础上,结合本国国情和金融学专业特点,阐述了金融学专业中外合作办学人才培养的重要性,并对中外合作办学金融学专业人才培养中存在的问题进行详细分析,最后从四个方面,即引进国外办学观念、办学模式和办学机制、教师国际化、教材国际化及学生国际化,提出了国际化金融学专业人才培养的具体模式。  相似文献   

12.
田广  宋大飞 《科教文汇》2013,(10):171-171,173
高职院校的学生党建应针对高职院校的办学宗旨,结合人才培养工作目标,与学生的教育管理工作相呼应。学生党建在思想建设、组织建设、作风建设等方面,要贯穿到校园文化建设和学风建设中,并树立学生党建在学生工作的"龙头"地位。  相似文献   

13.
高职院校的学生党建应针对高职院校的办学宗旨,结合人才培养工作目标,与学生的教育管理工作相呼应。学生党建在思想建设、组织建设、作风建设等方面,要贯穿到校园文化建设和学风建设中,并树立学生党建在学生工作的"龙头"地位。  相似文献   

14.
黄志伟 《科技风》2013,(13):175
大学生党建工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,独立学院新的办学模式以及独立学院大学生的特点,现阶段学生党建工作的瓶颈,这要求我们找到一条新的思路做学生党建工作。笔者借助拓展训练管理沟通、团队合作、创新思维等方面上独特的优势,探索拓展训练创新独立学院大学生党建活动方式的启示。  相似文献   

15.
中外合作办学项目近年来发展迅速,但关于中外合作办学项目下的学生学习满意度的有效评价体系尚待构建。文章根据相关研究和实际情况分析出了中外合作办学项目影响大学生学习满意度的因素,确定了相关的测评指标。在对测评指标进行量化之后,本文进行了指标体系的描述性分析,因子分析和可靠性分析等统计校验,采用因子分析法确定了重要性指标权重,建立了基于中外合作办学项目学生学习满意度的测评体系。最后通过对中外合作办学项目大学生学习满意度的计算和结果分析,从政府、高校、学生自身三个角度提出了改革策略和发展建议,并提出关于河南省中外合作办学发展的新思路。  相似文献   

16.
中外合作办学项目近年来发展迅速,但关于中外合作办学项目下的学生学习满意度的有效评价体系尚待构建.文章根据相关研究和实际情况分析出了中外合作办学项目影响大学生学习满意度的因素,确定了相关的测评指标.在对测评指标进行量化之后,本文进行了指标体系的描述性分析,因子分析和可靠性分析等统计校验,采用因子分析法确定了重要性指标权重,建立了基于中外合作办学项目学生学习满意度的测评体系.最后通过对中外合作办学项目大学生学习满意度的计算和结果分析,从政府、高校、学生自身三个角度提出了改革策略和发展建议,并提出关于河南省中外合作办学发展的新思路.  相似文献   

17.
中外合作办学是我国教育事业的重要形式,在很大程度上推动了我国教育事业现代化建设。本文立足于对中外合作办学的认识,分析了中外合作办学管理模式中存在的问题,并在此基础上,从中外合作教学管理模式和中外合作办学学习管模式两个方面,阐述了对中外合作办学管理模式的几点认识,推动合作办学的可持续发展。  相似文献   

18.
《科技风》2021,(20)
对中外合作院校办学模式及特点进行了分析,阐述了中外合作办学院校学生社团与国内普通大学学生社团的不同特征。通过对西交利物浦大学等中外合作大学学生社团建设的分析,探索构建中外合作办学院校学生社团建设长效机制的方式,希望给中外合作办学院校学生社团建设提供启发,推动中外合作办学院校的优质发展。  相似文献   

19.
随着经济全球化不断发展,科技国际化成为当代社会的主要发展趋势和科学研究的重要特点。高校是我国国际科技合作最活跃的主体之一,对于我国科技发展具有重要推动作用。近年来,国内不少一流高校通过中外合作办学方式推进高等教育国际化和提升办学水平,中外合作办学高校在国际科技合作方面具有自身优势。通过分析中外合作办学高校的国际科技合作模式,并结合浙江大学国际联合学院的具体实践,提出中外合作办学高校的创新合作模式。  相似文献   

20.
卜秋兰 《科教文汇》2011,(21):159-159,163
在经济全球化、教育国际化背景下,高职高专中外合作办学为学生管理工作提出了新挑战。本文分析了高职高专中外合作办学学生的特点,并结合上海工商外国语学院中澳合作班的具体做法,探讨高职高专中外合作办学学生的管理工作方法。  相似文献   

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