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本文尝试探讨基于AIDA原则的情景教学法在导游业务课程教学中的应用。通过情景教学法与传统授课法的差异比较,提出导游业务情景教学可运用情境创造、案例教学、示范观摩、模拟导游、实地演练等方法激发学生兴趣,在参与体验中促进学生高效自觉学习。 相似文献
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浅析情景教学法在《导游业务》教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
应用性与实践性强的特点决定了情帚教学法在《导游业务》教学中的重要性，本文主要就情景教学法的内涵、《导游业务》采用情景教学法的必要性、实施情景教学法的基本环节及具体教学实践展开了论述。 相似文献
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任务驱动教学法是建构主义教学理论基础上的教学方法,强调学生用语言进行交际的能力。本文介绍了导游英语课程的特点以及任务驱动教学法．探讨了任务驱动教学法在导游英语课程中的教学应用。 相似文献
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中职导游法规知识课是一门法律专业理论很强的学科,本文从三个方面探讨案例教学法在中职导游法规知识课中的应用,旨在通过改革教学方法提高该课程的教学质量,使之达到理想的教学效果。 相似文献
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互动性教学就是将传统的单向传输式教学转换为双向互动式教学，变以强调理论内容为主的灌输式讲授为探究理论研究过程为主的引导式讲授。授课过程中，巧妙设计教学环节来调动学生的学习积极性，让学生置身于特定情景之中，使客观环境与学生的主观能动性紧密结合，引导学生的创新思维，相互促进，有效地促进学生的学习。本文尝试以一堂《导游业务》课程中的“地方导游服务程序”课堂设计为样本，浅析如何在导游教学中运用互动教学法。 相似文献
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旅游地理学是旅游管理专业的一门专业基础课和新兴学科,但从授课对象和教材角度来看都有较显著的特点。针对应用型本科院校旅游管理专业学生的特点,对旅游地理课程教学的内容设计和方法进行探讨,认为应定位合理的教学目标,明确难度适宜的教学内容,合理分配介绍性知识和理论性知识的学时。并采取有效的教学方法,包括声像"导游"法、合作学习法、模拟导游法、案例教学法和任务教学法等,达到教学目标。 相似文献
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案例教学法作为一种新的教学模式，被广泛用于MBA、医学、法学等教学领域。文章结合案例教学法的作用和进出口业务课的特点，阐述了案例教学法在进出口业务课中的应用。 相似文献
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本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义. 相似文献
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本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义。 相似文献
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案例教学法在我国行政管理专业教学中是一种起步较晚、处于探索阶段的教学方式其现状表现为：推广历史较短，案例库的建设刚刚迈出步伐，案例的使用不尽规范等。所以行政管理案例教学应该在引进和借鉴的基础上，提出创新思路：加强案例的收集、编写和选择工作，规范案例教学的程序，把案例教学与学生的实习结合起来。同时要注重发挥案例教学法在行政管理教学中的优势，体现案例教学的价值。 相似文献
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从职业院校的自身特性入手,结合理论与技能教学的实际,提出职业院校提倡使用案例教学法的理由,指出案例教学法在职业院校教学中的重要作用。介绍了案例教学法的特点,对案例教学法模式进行了探讨,并阐述了案例教学法对教师及学生的要求。 相似文献
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作为旅游管理专业的必修课之一,导游业务具有很强的职业性和实践性。行为导向教学法近年来被广泛应用于职业教育,本文以行为导向法的几种典型教学方法为例,阐述了该法在导游业务教学过程中的应用。 相似文献
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作为旅游管理专业的必修课之一,导游业务具有很强的职业性和实践性。行为导向教学法近年来被广泛应用于职业教育,本文以行为导向法的几种典型教学方法为例,阐述了该法在导游业务教学过程中的应用。 相似文献
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案例教学法自20世纪90年引入我国,在刑法学教学中得到了广泛应用,但从实际教学效果上看,并没有充分发挥出案例教学法的功能与优势。因此,笔者将从影响案例教学法效果的因素着手,探讨如何提升案例教学法在刑法教学中的成效。 相似文献
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案例教学法是以学习者为中心的合作学习,文章结合案例教学法与AutoCAD课程的特点阐述了案例教学法在中等职业学校《Auto-CAD》课程教学中的应用,并从案例教学的组织实施及应注意的问题等方面进行了探讨。 相似文献
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案例教学法在艺术设计类计算机辅助设计教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法。本文结合具体的教学实践,就案例教学法在艺术设计类计算机辅助设计教学中的运用进行了探讨,提出了采用案例教学法应注意的问题。 相似文献
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