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本文通过对目前我国大学英语教学和双语教学的现状的深入分析,提出了如何从大学英语教学过渡到双语教学的设想,为我国大学英语教学改革拓宽了思路,也为进一步展开高校双语教学提供了借鉴。 相似文献
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高校双语教学的思考与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高校开展双语教学,是教育改革的方向,是评价专业学术啦平的标准,开展双语教学具有重要意义,当前大学双语教学面临的师资力量不足、教材滞后、学生外语基础薄弱等问题影响了双语教学的正常进行,提高双语教学质量需采取有关措施,这些都有必要进行深入详细的探讨. 相似文献
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目前教育部已把大学双语教学纳入教学评估标准。本文以教授者角度,首先对双语教学定位进行了分析,以师资力量、双语教学教材以及学生综合素质为出发点,分析了法学双语教学的难点,同时针对教学难点提出相应要点,以完善法学双语教学的教学模式、质量,以供院校参考,为国家提供全面的法学人才。 相似文献
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该文从延边大学经济管理学院开展双语教学的实践入手,从利益相关者角度对双语教学效果进行评价。结果显示,教师素质、教学环节以及学习效果是影响双语教学满意度的重要因素。并在此基础上,提出有利于增强双语教学效果的内部及外部质量保障机制。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,国际间的交流与合作不断加深,双语教学作为一种新的教学模式和时代的需求,历史性地放在了我们面前。如何积极稳步的推进双语教学,正确把握学生对双语教学课程知识的掌握程度,是当前推行双语教学的一个重点和难点。中南民族大学作为一个具有民族特色的综合性大学,绝大部分学生来自少数民族或边远地区,准确、真实的掌握民族学院双语教学的信息十分重要。 相似文献
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本文通过对河南省代表性高校进行问卷调查，得出河南省高校本科双语教学中存在的六大问题，并且有针对性地借鉴外省高校经验，为河南省高校开展双语教学设计出准确理解双语教学内涵、进一步加强大学公共外语教学、加强师资队伍的培养建设、加强教材建设、营造良好的双语学习氛围、注重教学的互动性，提高教学的效率、加大对双语教学的支持力度，提高管理水平，确保双语教学的顺利实施等七个解决途径。 相似文献
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本文结合在美国参加双语教学培训的经历,对江苏大学流体机械专业卓越工程师培养中双语教学的实施进行了探讨,提出可使用传统经典类与提高类相结合的教材选择方案,教师授课方式应力求多元化、系统化,并制定相适应的课程考核方式。 相似文献
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近年来,中国的各项改革事业不断推向高潮。"双语教学"热便是高校教学改革的一项重要内容。如何运用外语(特别是英语)提高大学生的专业素养再度引起人们的高度关注,引起人们对我国外语教学的深刻反思和探索。目前我国非外语专业的的外语教学主要集中在两方面:一是公共外语教学(这里主要是指英语),一是双语的专业课程教学(简称"双语教学")。随着"双语教学"的深入展开,大学公共外语教学面临巨大挑战。那么,在新的形势下,大学公共外语教学怎样面对"双语教学"所带来的挑战则成为我们亟待解决的问题。从"双语教学"及公共外语教学的现状及二者的关系谈起,继而探讨"双语教学"对公共外语教学的挑战,并提出了一些应对措施。 相似文献
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本文结合延边大学国际商务课程双语教学的实践,通过问卷调查的方式从教材选择、教学目的、教学方式、双语教学困难和学习情况等五个方面分析了影响双语教学效果的因素,并根据找出的问题提出了相应的对策建议。 相似文献
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高校双语教育存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高校实施双语教学是经济发展、对外交流、教育国际化的需要,是高校主动应对挑战、提高竞争力、培养适销对路“产品”的必然要求。文章从五个方面分析了浙江某高校实施双语教学中所存在的主要问题,提出了对双语教育及其过渡安排的四点建议,并强调了大学四年全过程实施双语教学的可行性及其关键点。 相似文献
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本文首先对我国开展双语教学、培养国际人才的必要性进行了分析,然后对双语教学与一般的语言教育进行了诠释.在此基础上,针对当前我国双语教学中的若干问题,作者提出相应的对策. 相似文献
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高校各个学科部分或全部课程的双语教学势在必行,信息与计算科学专业双语教学更是如此.本文介绍了双语教学的意义之后,分别从学生、师资、教材等几个方面探讨了双语教学应该如何进行,并结合三者进行分析,最后得出对于信息与计算科学专业双语教学的看法.认为关键在于教师对双语教材的选择和能否根据学生的实际水平因材施教. 相似文献
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高职院校双语教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学已经成为我国教育界的一个热点,各级各类学校大都在进行双语教学理论与实践的探索．但职业院校的双语教学却相对滞后。本文主要探讨了高职院校双语教学的必要性、双语教学中专业与语言的关系、高职学院双语教学与本科院校双语教学的区别以及高职院校开展双语教学所面临的困难和相应的对策。 相似文献