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精准扶贫视野下大学生“三下乡”社会实践活动实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技风》2017,(5)
大学生"三下乡"社会实践活动是国家精准扶贫方针有效推行与实施的重要手段。当前,大学生"三下乡"实践活动存在着活动主体的思想认识存有偏差,活动保障机制相对滞后以及对实践活动基地的持续投入不足等问题。因此,我们通过加强对新农村建设的宣传工作、创新"三下乡"的育人内容与手段、构建完善的社会实践基地项目化机制等措施来提升大学生"三下乡"社会实践活动的实效性,从而帮助党和国家在这场扶贫攻坚战中取得重大胜利,为实现全面建成小康社会提供重要支撑。 相似文献
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高校学生干部的选拔与培训是高校团委工作中的一个重要"接力"环节,"三下乡"支教活动是在传统的选拨与培养模式下探索出的一条新道路,本文以华南理工大学广州学院"七月天"支教团队为例,论述并证明"三下乡"支教活动对志愿者思想觉悟的提高与能力的培养正是高校学生干部选拔与培养的重要途径。 相似文献
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当前我国高校学前教育专业师范生法律素养教育中存在一些问题,表现为法律课程单一化,理论教学形式化,教育成效低质化等方面。本文结合这些问题产生的原因探讨了培养学生法律素养的相关途径,具体为:通过让学生掌握法律知识,助其法律素养提升;加强法律能力,促其法律素养提升;坚定法律信仰,推其法律素养提升。 相似文献
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自马克思主义诞生并进入中国社会后,中华传统文化与近现代思想政治教育之间的融合就一直没有间断过,至于"为什么融合"、"怎么进行融合"也一直是众多学者不断进行理论研究和实践实验的主要话题。然而,研究的最终目的并非理论性的阐述问题,而是据实地解决问题,也就是如何才能让中华传统文化与近现代的思想政治教育很好的融合在一起。本文主要针对中华传统文化与思政教育的关系入手,分析如何将两者有机融合起来,旨在提升我国高校的思政教育水平,提升我国高校学生的传统文化素养。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(7)
为了提升高校学生的信息素养能力,西安工程大学图书馆开展了基于用户需求的信息素养教育定制服务。文章从用户需求、服务目的、服务方案和服务效果等方面详细介绍了信息素养教育定制服务的具体实践情况。 相似文献
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中国自古遵从"仁"、"义"、"礼"等之善念,当代中国也极力倡导"以德治国",在2012年2月,河北省委、省政府提出在全省开展"善行河北"主题道德实践活动。本文针对当前最受关注的90后大学生群体,围绕如何更好地响应省委、省政府号召,提升大学生道德素养,在国学教学活动中对推进"善行河北"主题教育普及活动开展研究。 相似文献
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英语实践活动是提升学生的语言运用能力及核心素养的有效方法和途径。英语学习必须与学生的生活实际紧密相连,但在教学中,虽然部分老师会在课堂上创设情境,让学生运用英语,但对于如何进行课外实践活动缺少必要的思考。依据趣味化、整合化、合作性、创造性、目标性等原则进行多形式的课外实践活动,能够有效提升学生的语言运用能力及核心素养,帮助学生在"玩中学,做中学"。 相似文献
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分析了国外高校图书馆数字素养服务模式及我国高校学生数字素养差距,结合现有研究,提出了针对我国大学生数字素养的服务提升策略,为提升我国大学生数字能力和促进我国高校数字素养教育提供参考。 相似文献
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法制宣传推进了思想政治教育队伍建设,强化了思想政治教育工作效果,是构建和谐校园的有力保证,在思想政治教育中起到积极作用。针对目前高校学生的法律意识淡薄,要树立阵地意识,不断开拓新阵地,切实搞好法律宣传的教育实践活动。 相似文献
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高校学生党员先进性教育活动长效机制的落脚点:学生党支部建设 总被引:1,自引:0,他引:1
当前在高校中进行的党员先进性教育活动确实让大多数学生党员从革命传统教育中提升了自己的理想信念,从身边先锋模范党员的实际言行中增强了自己的党员意识和认同感,但是在活动之后如何更好地保持党员先进性的持续效应,即建立一种长效机制,是每一所高校学生工作者探讨的课题。本文试着从学生党支部建设入手来探讨加强高校学生党员先进性教育的长效性。 相似文献
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"服务社会、回报社会"是高等学校培养人才的重要目标.暑期社会实践"三下乡"活动是实现该目标的重要补充.文章分析了近年来社会实践存在的问题,并结合实际情况,探讨了如何推进社会实践活动健康持续发展. 相似文献
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随着乡村振兴战略的深入推进,大学生“三下乡”社会实践活动成为培养新时代大学生社会责任感和实践能力的重要途径。本文基于乡村振兴战略背景,探索如何通过“三下乡”社会实践更好地育人,促进学生的综合素质提升,加深其对乡村发展的认识和参与,以及如何通过社会实践达到育人的目的。 相似文献