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我国大学生群体数量逐年增加,大学生的价值观念以及取向对于他们今后的个人发展以及社会发展都具有重要影响。因此,以社会主义核心价值观为核心,开展高校大学生的思想政治工作,对帮助大学生形成良好的价值观念和价值取向具有重要意义。基于此,本文明确了用社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治工作的重要性,分析了当前高校大学生思想政治工作的现状,探讨了以社会主义核心价值观为核心,引领高校大学生思想政治工作的具体策略。 相似文献
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生本理念下的高校大学生思想政治教育首先要巧用校园文化建设和谐校园．强化教育管理中的激励教育,让学生在教师的激励中不断提升自身能力,形成正确的人生观、价值观。加强校企合作,解决学生就业难题,稳定学生情绪。在这个基础上。要采用各种绩效考核的形式使思想政治工作有目标,使学生更好地形成社会主义核心价值观。 相似文献
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高校是我国培养社会主义现代化建设事业需要技能人才的重要基地,也是社会主义核心价值观培育和践行的思想领域。本文站在高校思想政治教育工作者——辅导员的角度,对高校学生社会主义核心价值观践行的意义及其现状进行挖掘,探寻出借助课堂教学的力量,强化社会主义核心价值观的认知力;挖掘隐性教育魅力,引领社会主义核心价值观的塑造力;加强校园文化熏陶,发挥社会主义核心价值观的整合力;融入社会实践活动,提升社会主义核心价值观的践行力等可行路径。将社会主义核心价值观嵌入高校思想政治工作中,推动学生综合素质能力的有效养成,具有重要的现实意义。 相似文献
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在新时期的高校思想政治教育工作中,坚持立德树人为核心和推进高校协同育人路径管理非常关键。高校作为现代人才培养的重要基地,积极开展思想政治教育协同育人工作有利于引导学生树立正确的思想价值观念,使其深刻体会我国特色社会主义核心价值观,同时能够将思想教育与学科教育有效结合,促进人才培养教育质量的显著增强。尤其对于英语专业这类专业性和理论性较强的专业而言,提高学生的思想政治认知和加强协同育人路径管理极为关键。 相似文献
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在大学生中培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义,由于受教育者的生存环境和自身特点与以往相比,发生了很大变化,使得核心价值观教育面临严峻的挑战。思想政治理论课是将核心价值观融入教育教学环节的重要载体,为了保证教育的有效性,需要对思想政治理论课教学模式进行创新。 相似文献
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培育和践行社会主义核心价值观是高校思想政治理论课教育教学贯穿始终的核心和主线,而社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作要求则提供了细化落实的路径和发展创新的可能。以“思想道德修养与法律”课为例,通过思想政治理论课教师引领示范、2015年修订版教材内容设计梳理、课堂教学方式方法的创新以及实践教学的知行统一,使社会主义核心价值观教育化育养成。 相似文献
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思想政治教育中的指导思想、直接目标、价值层面都反映社会主义核心价值观的主旨,大学生树立正确的理想信念、科学的价值观以及提高思想政治教育的实效性和思想性都离不开社会主义核心价值观的引导。本文从宏观的视角,提出大学生思想政治教育中加强社会主义核心价值观的思路,有利于加快思想政治教育的科学化进程。 相似文献
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高校思想政治教育的工作如何进行,能够使教师讲得精,学生学得好,必须在教学方法和手段上努力创新。教师要加强自身素质的修养与敬业精神的修炼,树立高度的育人意识,注意教师职业倦怠现象的就偏与屏蔽;要以敏感的政治思维和洞察力捕捉现实问题,讲究思想政治课课堂授课的艺术性,积极探索建设社会主义核心价值体系融入大学生思想政治课教学的有效方式和途径,把理论基础知识的教学与建设社会主义核心价值体系有机的结合起来,奠定塑造高级人才牢固政治素质的基础。 相似文献
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志愿服务是社会文明进步的重要标志,是大学生思想政治教育的有效载体,也是当代青年大学生以实际行动践行社会主义核心价值观的重要方式,对于帮助青年大学生坚定社会主义理想信念、提升自身的思想道德层次及强化自身的公民意识和责任意识具有重要现实意义。由丁帅编著,经济日报出版社于2020年出版的《大学生志愿服务中价值观培育研究》一书,在充分探索研究当代大学生群体思想政治道德发展状况的基础上对具体内容进行了提炼和总结,明确指出志愿服务价值观对于提高社会主义核心价值观在青年学生中的主导地位具有重要价值,可更好地帮助青年学子树立和践行以马克思主义为指导的社会主义核心价值体系提供现实依据和理论参考。 相似文献
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高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。 相似文献
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高校思想教育工作亟需面对的首要任务,是促进大学生的全面发展。社会主义核心价值观的提出,使得高校思想政治教育需要不断探索新的模式,从而进行优化创新。本文从社会主义核心价值观的内涵、要求及实践意义出发,针对当前高校思想政治教育的不足之处,探索创新新的思路和模式。 相似文献
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互联网信息技术的应用对我国各级学校的教学产生着重要的影响.我国目前正处于社会主义核心价值观发展的关键阶段,互联网信息技术的介入对于学生多元化意识的转变以及社会主义核心价值观的塑造具有深远地影响.因此,在互联网时代的背景下,对学校的思想政治理论课程进行改革创新,有助于提升当代学生的思想境界,更好地发挥思想政治教育的作用. 相似文献
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