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<正>为了提高我国高等体育教育人才培养的实效性，提升体育院校大学生创新创业能力，分析了体育院校开展创新创业教育的历史必要性、现实可行性和未来必然性。在应用型人才培养目标的指导下，体育院校必须适时开展创新创业教育，将培养学生的创新意识和创业能力贯穿于学生教育的始终，成为时代所需、大势所趋。高等体育院校是培养体育人才的摇篮，也是开展应用型体育人才培养的主阵地，体育院校要培养应用型体育人才，就要以体育行业发展趋势和体育人才市场需求为导向，将创新创业教育与应用型人才培养及体育专业教育课程体系深度融合，使学生在课堂学习和社会实践过程中发展创新意识和提升创业能力，增强体育专业大学生在就业市场的核心竞争力。 相似文献
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随着现代化高等教育创新改革发展速率的日益提升,体育教育作为一项增强学生身体素质、调节心理健康和培养优秀体育人才的重要教学工作受到越来越多专家学者和教育工作者的重视.加强对体育专业学生的创新意识与创业能力的培养对于提高体育教育综合素养、推动体育教育工作的长效发展,以及培养更多更优秀的体育创新创业人才都具有重要的工作价值和现实意义,其中如何通过课程改革促进体育创新创业人才培养质量的进一步提高值得广大体育教育教学工作者深入思考与探索.笔者在参与2020年沈阳师范大学科学研究经费项目(JS202005)研究过程中,以《体育俱乐部的经营与管理》一书作为理论参考依据,深入分析了课程改革对体育创新创业人才培养的重要作用以及目前体育创新创业教育的发展问题,并对推动体育创新创业人才培养的课程改革策略展开探索. 相似文献
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在强调体育创新人才培养的基础上,对体育创新人才培养要求、方向的调整、结构的转变进行探讨,为体育 院系全面推行素质教育,培养复合型与创新型体育人才提供有益的参考。 相似文献
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创新素质是人才素质中最重要、层次最高的一种综合性素质,它的形成有先天的因素,更重要的是在后天的教育、环境、实践等影响下建立起来的.体育在创新教育中有着重要价值地位,体育对形成创造性品格和促进创造能力的提高都具有显著的效益,体育培养创新素质的教育效益和教学优势是其它教育形式不可替代的.培养提高学生创新素质,促进学生健康、全面发展,是大学体育教学追求的重要目标 相似文献
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本文在广泛查阅资料的基础上,探讨了体育院系学生教学训练能力培养的原则、培养系统、方法、研究。希望能抛砖引玉。为高等体育院系培养学生教学训练能力提供参考。 相似文献
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体育专业研究生作为从事体育活动和体育科学研究的高等体育人才,其科研能力是影响自身发展的重要因素。随着市场对人才需求状况的竞争日益激烈,研究生科研能力越来越被用人单位所重视。如何提高在读研究生的科研能力,尤其对于体育学科而言,已成为研究生管理单位和体育教学院系共同思考的问题。笔者就体育专业研究生科研能力培养的问题谈谈自己的看法和认识。 相似文献
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<正>本文首次提出“在校兼职生”概念，并对概念的内涵进行界定，分析了体育院校“在校兼职生”产生的条件和发展的意义，希望通过研究为提升体育院校大学生创新创业能力提供学术参考。1导语新时代的发展召唤新型体育人才，高等体育院校必须高校重视体育人才的创新创业教育工作，全面提高体育院校毕业的创新意识和就业能力，从教育教学观念方面，要摒弃过于强调运动技能传授、忽视学生社会实践能力的传统观念， 相似文献
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论高等医药院校创业教育师资队伍体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国正处在社会经济结构调整和高等教育改革的时期,经济社会对人才的需求发生了很大变化,迫切要求高校开设创业教育课程。高等医药院校开设创业教育课程十分必要,但创业教育师资队伍力量普遍比较薄弱。应从树立创业教育理念、创业教育课程体系、创业教育实践平台、创业教育师资培训、创业教师实践锻炼和激励机制等方面出发,做好高等医药院校创业教育师资队伍体系建设。 相似文献
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21世纪对我国人才教育提出了更高的要求。培养学生的综合素质,是顺应时代发展的需要。本文结合自己从事高校体育教育十几年来的教学经 验和心得体会,阐述了在体育教学中如何开展素质教育,以及素质教育在体育教学中的具体体现。 相似文献
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随着生产力水平的提高和社会进步,人才培养模式已由专才教育向通才教育转变．而培养具有综合素质的高等医学人才也就成为高等医学教育的重要任务,人文素质是医学人才综合素质的重要组成部分,而哲学素质又是人文素质的核心,要培养医学人才的哲学素养就l五、须解决哲学教学与学生情感与认知的矛盾。 相似文献
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体育教育是提高我国人口综合素质的基础,是我国人才培养中的重要组成部分,体育教育的效果直接影响到我国人才的身体素质。加强我国中小学体育教育,为我国人才综合素质提高打下良好的基础,是我国中小学体育教学的首要目的。在中小学体育教学过程中,由于女性学生生理、心理特点的不同,其对于体育运动积极性并不高。如何提高体育教学中女生参与的积极性对于我国人才教育体系中的体育教学实施有着重要的影响。针对体育教学中如何调动女生参与积极性进行了简要的论述。 相似文献
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现阶段创新创业教育是我国人才培养的核心内容,高等教育正在积极全面落实创新创业课程,从师资队伍、课程结构以及学生认知多个角度,探索如何在"大众创新、万众创业"形势下,将创新创业融入到整体教育体系中,激发学生创新意识和提升学生创新素养,在体育教学中融入创新创业教育,可全面提升学生创业素质,并以此为突破点,促进高校体育教育创新发展,实现学生全面发展,提高学生毕业就业能力。 相似文献
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社会的发展对创业型人才的需求越来越强烈,创业教育作为培养大学生综合素质的重要组成部分,在人才培养以及就业工作中发挥越来越重要的作用。本文就新形势下如何加强大学生的创业教育,提高创业能力,培育创业人才进行了探索,提出建立全面创业教育观,不断完善创业教育课程体系,加强实践教育课程,完善创业教育服务体系,重视创业教育师资队伍的选拔与培养的等系列措施。 相似文献
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素质教育的目标就是推进学生的全面发展,使之成为适应21世纪发展要求的复合型人才,而体育素质作为现代素质教育的组成部分,是对学生进行思想道德、科学文化和体育教育不可缺少的素质教育内容,而定向运动恰恰是促进学生全面发展,实施素质教育需要的一项新兴体育项目. 相似文献