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本文从探讨研究生导师职业道德的内涵和要求入手,来分析研究生导师职业道德对导师在认识上的自律作用、道德上的自我完善作用、行为上的规范作用。最后提出从理性、情感、榜样、氛围四方面加强研究生导师职业道德教育。 相似文献
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由于历史和当前卫生制度不同,国内外不同国家医学研究生教育制度不同,其中研究生教育中主要组成部分科学研究在其中所占的比重各不相同。本文就不同国家医学研究生培养体制的具体区别及科学研究在研究生教育中的实施情况加以综述,阐明我国医学研究生培养中科学教育的现状,探讨科学研究在其中的重要作用。 相似文献
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职业道德虽然一直深受用人单位重视,但各个大学中,除了传统的医学、师范等专业强调职业道德外,其他专业的职业道德教育都相当薄弱。尽管高职院校一直强调其职业性,不过在目前的高考招生制度下,高职院校学生的道德素质本身就普遍比较低,其职业道德教育的效果也不太显著。为有效开展职业道德教育,学界提出过很多建议,利用专业课堂开展职业道德教育便是其中一条。在企业文化课堂教学中,可以有效结合学生的亲身经历来培养学生的敬业、艰苦奋斗和脚踏实地的职业道德精神。 相似文献
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培养和提高医学研究生的创新意识和科研实践能力是医学研究生教育的重要目标和内容。在研究生带教过程中要注重培养其科学的思维方法、从临床上发现和解决科学问题的能力、获取信息的能力、重视学术交流,从而培养出医学领域的一流创新人才。 相似文献
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由于全日制专业学位研究生具有思想成熟、独立自主、价值观比较现实等特征,使得他们的思想政治教育工作存在轻思想政治教育、思想教育体制不健全、培养方案不成熟等问题,通过对问题的综合分析,提出全日制专业学位研究生的思想政治教育工作系统化、培养方案应突出研究生的职业道德修养、在实践教学环节中进行思想政治教育这三条对策. 相似文献
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《科学中国人》2015,(24)
作为我国医学教育的重要组成部分,卫生高职院校发挥着不可替代的作用。医学生是未来医务人员的接班人,在校期间开设职业道德教育课程,培养学生的职业素养,对其能够担负医务工作岗位有着重要的意义。然而,由于科技至善主义和社会主义市场经济的利益化驱动,现代医学的职业道德教育呈现了明显的弱化趋势,如何针对学生开展有效的职业道德教育,探求一个较为完善的职业道德教育模式,培养学生树立科学的医学观念以及职业道德体系,是卫生高职院校亟待解决的问题。本文从高校职业道德教育缺失的原因入手,努力探究卫生高职院校职业道德课程导向教育的模式,提出了"五位一体化"的导向教学和考评模式,以期能够对高职院校职业道德教育的改革提供一定的实践意义。 相似文献
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医疗卫生事业是一项关乎人民大众切身利益和社会长治久安的民生问题,是党和国家为民谋幸福的重要举措.为推动我国医疗卫生教育事业的蓬勃有序发展,高校对医学教学改革力度正在不断加强,医教协同成为众多高校进行教育改革的基本途径.在此背景下,高校培养既有扎实理论基础知识、又有实践创新能力的医学人才至关重要.虽然我国高校医学研究生培养取得可喜成就,但依然存在重书本理论、轻临床实践等教育问题.因此,构建研究生人才教育培养新思路、新模式、新方法成为医教协同背景下高校医学研究生培养的根本要求.基于此,由樊国康和游金辉编著、科学出版社于2014年10月出版的《医学研究生教育概沦》一书,成为众多医学高校教育工作者和相关医教协同研究学者重点关注的书籍. 相似文献
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赵凡 《科技成果管理与研究》2009,(10):126-127
法医学是实践性很强的医学应用学科,涉及法学及医学各分支学科。法医学现场勘验和司法鉴定可为案件的侦查和审判提供科学证据。为有关法律制定提供科学依据。因此,一名法医学专家应具有广博的医学和法学知识。河北省法医学重点实验室主任丛斌教授受医学本科及研究生教育12年,法学专科及研究生教育6年,是文理交叉、学科交叉综合型人才。经过25年刻苦钻研,他系统掌握了法医学和法学等多领域的理论和技术, 相似文献
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学籍管理贯穿医学研究生教育的每个环节,对维护教学秩序、保障教育质量具有重要意义.文章就医学高等院校研究生学籍管理中存在的问题及对策进行探讨,提出要完善规章制度、加强学籍管理队伍建设、加大宣传力度、推进学籍管理信息化进程,从而提高学籍管理工作的水平. 相似文献
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加强医学生思想政治教育和职业生涯规划教育是培养合格医学人才的必然要求。思想政治教育引导医学生全面提高素质,科学规划大学学习与生活,探索未来的职业发展,树立职业目标,培养职业道德。医学生思想政治教育应与职业生涯规划教育互相渗透,紧密结合,具有专业特色。 相似文献
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职业道德教育已经成为当前高职教育必不可少的内容,但是大多数学校对职业道德教育的长期性与系统性特征认识不充分,或者说没有将职业道德教育的长期性和系统性贯彻落实到实际教学中。大学生职业道德和企业文化实践基地建设,延伸了教育的链条,将职业道德教育由“校园”教育变成了“终身”教育,充分实现了职业道德教育的长期性。基地建设同时又将职业道德教育与企业文化学习充分结合,职业道德教育与技术操作互相促进,实现了职业道德教育的系统性。 相似文献
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本文通过对医学学生就业难为导向,来认识医学学生职业生涯教育的重要性。加强对医学学生职业生涯规划的教育培养,从而提高医学学生对自己的职业生涯进行科学合理的规划设计,增强发展的目标性与计划性,提升职业竞争能力,实现人生价值。学校、教师应承担起对学生职业生涯规划指导的责任,帮助他们拓宽职业视野,培养良好职业道德和职业素质。 相似文献