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王久丽 《中国科技期刊研究》2007,18(4):712-714
结合在英文稿件编辑、加工过程中发现的一些连词使用错误实例，分析并总结了英语科技论文写作中并列连词和几个容易混淆的从属连词使用的常见问题。 相似文献
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在课程思政大背景下,各类课程应该以立德树人为根本任务,充分挖掘思想政治资源,全面提高人才培养质量。该文以科技英语类课程为例,介绍了进行科技英语类课程思政教学的内涵和优势,总结了科技英语类课程实施课程思政的途径,即教师要注重价值引领、优化创新教学方法、完善评价体系、提升自身素养等。 相似文献
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高技教学中,英语作为公共课,课时少,任务重,课上已无法满足部分学生的需要,如何让学生学会自学,从哪几方面入手?本文作者总结多年的教学经验,提出了一些自学英语的个人体会和方法,希望对那些想学英语又无从下手的学生有一些帮助。 相似文献
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高技教学中,英语作为公共课,课时少,任务重,课上已无法满足部分学生的需要,如何让学生学会自学,从哪几方面入手？本文作者总结多年的教学经验,提出了一些自学英语的个人体会和方法,希望对那些想学英语又无从下手的学生有一些帮助。 相似文献
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写作一直是英语写作中的重点与难点,因此研究英语写作方法具有重要意义。本文将介绍笔者在多年的英语教学实践中总结出的写作教学的一些有效方法,旨在提高英语写作教学的效率,从而促进学习者的英语整体水平。 相似文献
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高职学生的学习特点决定了在对他们的教学中应采用一些有针对性的教学方法，调动他们的学习主动性，提高他们英语学习的兴趣。笔者从自我的实践中总结了一些提高他们学习积极性的方法。 相似文献
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韩礼德的系统功能语法为语篇分析提供了理论框架,它能用来分析英语中的任何口头或书面语篇。本文运用他的功能语法理论对一些科技语篇进行经验功能分析,试图总结科技语篇的及物性特点,达到更好的理解和掌握科技语篇的目的。 相似文献
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英语写作能力的强弱是反映中学生掌握英语知识水平高低的重要表现形式。因此,教师要指导学生多进行英语写作练习,培养他们运用书面表达进行英语交际的能力。笔者从多年的英语写作教学中总结出一些有益经验,愿与大家一起探讨和分享。 相似文献
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科技英语的特点及翻译原则 总被引：1，自引：0，他引：1
主要探讨了科技英语的语言结构特点,并结合科技英语的特点就如何准确的实现英汉互译进行了分析和探讨。根据作者的观点,总结了几种常用的科技英语文章的翻译原则与方法。 相似文献
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听力在英语学习各项技能中居首位，在英语的掌握和应用过程中起着重要的作用。然而，对于许多英语学习者来说，如何有效地提高听力仍是一个难题。本文主要从英语语音因素和英语听力的关系出发，通过一些实例分析语音因素对听力理解的影响，针对这些影响，进一步导出解决问题的一些策略及如何在英语听力教学中贯穿语音知识教学，以帮助学生消除听力理解过程中的一些语音障碍，从而达到提高英语实际应用能力的目的。 相似文献
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随着社会对复合型人才需求的日益增长,高校应当在英语教学中确立既懂英语、又懂科技的人才培养目的,尤其要加大对理工专业英语教学的改革力度,使教师在认真研究科技英语特殊性的基础上,不断探究有效的教学方法提高教学效率,增强学生英语应用能力和国际学术交际能力。本文在介绍科技英语特点的基础上,对大学英语与科技英语教学相结合的教学策略进行探究。 相似文献
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英语学习中单词掌握是非常重要的一环.本文在总结教学实践经验的基础上,力图总结出一套相对科学,有效率的单词学习模式.对单词学习中主要的一些常见问题做了一些研讨,提出了解决方案和相关改进建议. 相似文献
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科技英语课程可以让英语专业的学生接触到最新的科技信息，学习到常用的及最新的科技词汇，为其扩大知识面提供了一条有利途径，为其就业拓宽了渠道，所以大部分院校英语专业都开设了科技英语课。但由于科技英语的特点，使其教学与其它课程不同；教学时应结合其特征和英语专业学生的基础知识使用相应的策略，才能达到较好的教学目的。 相似文献
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科技英语写作中的母语干扰 总被引：2，自引：0，他引：2
讨论我国科技人员在英语写作中受母语干扰而普遍存在的中式英语问题，结合实例指出了一些中式英语的表现和产生原因。对中国作者和母语作者所写的几组英语科技论文进行统计分析，结果与某些典型中式英语的短语使用频度特征相吻合。提出克服中式英语倾向的措施，最重要的是通过大量阅读和留心观察培养正确的英语语感。 相似文献
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本文总结概括了石油科技俄语中的一些词汇和句子特点,并进行举例分析。另外结合这些特点,探讨其在石油科技俄语翻译教学中的作用。 相似文献
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本文从目前初中学生英语自主性学习能力的现状和初中英语课程标准的要求出发,阐述了笔者对初中学生英语自主学习重要性的理解和对初中英语教学目标和方法的认识,着重总结和表述了如何培养初一学生英语自主学习习惯和一些具体实施方法,以供同行讨论或参考。 相似文献
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英语学习中单词掌握是非常重要的一环。本文在总结教学实践经验的基础上,力图总结出一套相对科学,有效率的单词学习模式。对单词学习中主要的一些常见问题做了一些研讨,提出了解决方案和相关改进建议。 相似文献
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开展英语素质教育的关键是更新教育观念。在实施英语素质教育的过程中,笔者对教师的角色及教学的方法提出了一些自己的经验和见解。这些经验和见解是对全面开展英语素质教育,有效提高英语教学质量的总结,也是我们更新教育观念的前提和保证。 相似文献