共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
汉字是记录汉民族语言的符号系统.汉字是一种文化,不仅积淀着中华民族的睿智、中华民族的灵魂,更凝聚着一种民族精神.因此,<语文课程标准>非常重视写字教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务. 相似文献
2.
汉字是在我国的历史发展过程中逐渐形成的文化符号,在我国的传统文化中具有很强的代表性,是我国历史文化演变的重要凭证,一个汉字包括字形和字义,都可能会牵扯出一段丰富的历史文化知识,这是由汉字的独特性所决定的,其他语言像英语、拉丁语等都不具备这样独特的历史文化特征。所以,汉字的书写不仅仅是一个学生的基本要求,更是发扬我国历史文化传统的有效途径。但是在我国的许多农村学校,写字教学没有形成一定的规模和专业性的指导,导致学生在写字的时候出现很多坏的习惯,这些习惯将伴随其一生。本文在研究农村学校写字教学存在的问题的基础上,探索解决策略。 相似文献
3.
人的知识来源主要是阅读。阅读与识字、写作、计算一道是人类学习文化科学知识、认知文字符号世界、发展智慧和提高素质的四大基本认知方式和手段。一个民族的精神文明水平在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读对于一个国家和一个民族具有重要的意义。 相似文献
4.
现代标志设计必须融入到民族文化中去才能得到持续性的发展,汉字图形与标志融合的过程就是利用现代设计意识对汉字文化的传承与超越的过程.本文探索了汉字图形作为传统元素运用到现代标志设计的方法和途径,及其存在的意义与重要性. 相似文献
5.
现代图形设计是对文化的认同,而不是简单的对符号或图形的认同。探索本土文化的内涵,找出传统文化与自己个性的碰撞点,形成自己的设计风格,这才是运用汉字进行图形设计的精髓所在。 相似文献
6.
现代标志设计必须融入到民族文化中去才能得到持续性的发展，汉字图形与标志融合的过程就是利用现代设计意识对汉字文化的传承与超越的过程。本文探索了汉字图形作为传统元素运用到现代标志设计的方法和途径，及其存在的意义与重要性。 相似文献
7.
在现代设计多元化发展的大趋势下，现代视觉设计作为一种现代视觉语言的传递方式，其特点就是不断创新和求变。虽然视觉设计中固守的旧有法则不断被打破，但无论基于文化还是商业的角度来审视，设计领域中最有生命力和感染力的作品还是具有深刻民族文化特征的作品。汉字在视觉设计中的应用是本土视觉设计作品中民族文化特征的一个重要体现。基于汉字“形”与“义”两大特征而进行的字体设计在本土视觉设计研究领域中占有举足轻重的作用。要保持和发挥中国民族文化特征，不仅仅要思考汉字字体设计的发展，更要寻找本土视觉设计与民族文化融合的契合点，结合中国民族文化的大背景，充分发挥汉字的形义特征，凸显本土视觉设计中的民族文化特征。 相似文献
8.
9.
由于我国历史悠长,汉字是我国文化中具有代表性的元素,因其形意之美受到世界的广泛赞誉。一个汉字可能包含着一段历史故事,这就是汉字的魅力所在。在汉字的发展过程中,主要经历了象形到繁体,再到近代的简体字的变化,这也是我国社会变更的产物,体现了历史发展的特点。此外,汉字还能够作为书法成为一种艺术形式,这是其他国家的字所不具备的特点,连日本和韩国等亚洲国家都练习汉字作为书法艺术。所以,我国的农村小学生更加应该养成良好的书写习惯,弘扬民族文化。本文通过分析农村小学生书写习惯存在的问题,探讨如何培养农村小学生良好的书写习惯。 相似文献
10.
11.
中华民族历史悠久,其丰富多彩、博大精深的民族文化为设计艺术提供了宝贵的艺术文化资源。要形成现代与历史相结合,世界与民族相融合的独特的室内设计风格,设计师们必须深入学习中华民族的传统文化,体会民族艺术的精神,对民族文化进行探索、继承和发展。将中国传统文化元素应用于家居设计中,形成既具有民族特色的,又为世界所接受的家居设计风格。中国传统的符号,运用在家居设计中也会产生非常优秀的作品。 相似文献
12.
中国文化历史悠久,作为一名中国人,是世界唯一一个使用汉字的民族。所以,人人都应该写出一手漂亮字,以弘扬中华民族优良的文化传统。本着对子孙后代负责的精神,对社会负责的精神,作为教师必须重视对学生书写基本功的训练,其意义是是十分深远的。 相似文献
13.
汉字作为中华文明的代表性视觉符号,它是世界上目前唯一仍在使用的象形字系,在世界文化之林中显示出其特有的文化魅力与特殊地艺术气质[1]。汉字作为中华文明的代表性视觉符号,运用于标志造型设计中,蕴涵着深厚的中国文化底蕴,并具有鲜明的时代特征和强烈的民族性本文从汉字造型的基本特征及含义出发,阐述了汉字图形化的基本形式,并结合实例分析其应用于标志造型设计中的设计手法。 相似文献
14.
传统图案在美术设计中的功效研究 总被引：1，自引：0，他引：1
传统图案伴随全球化的潮流日益丰富了美术的设计内容,运用传统图案体现民族特色,传统图案在美术中科学化的应用模式、民族化的特色源源汇入,认识到运用民间美术符号会激活受众对于这一符号系统的认可,平面设计中运用民间美术符号要有针对性,含有主题性的平面设计作品都适合运用这一符号,伴随着传统图案的积累进而达到传播民族文化的深远意义。 相似文献
15.
在西方语言学的理论框架下,作为中国文化核心要素的汉字被认为是落后和不科学的,应该被世界通用的拼音字母文字取代。最近的脑科学研究却发现,中国人阅读汉字时会出现一个特殊的脑电波N200,在西方人阅读字母文字时根本没有。这个发现引出了一个新的学术理论,指出汉字是世界上独一无二的拼义文字,同拼音文字存在本质不同,两者共同构成人类文字最高发展阶段仅有的两个逻辑类型。拼义文字的核心在于用两个旧符号的并置构造新符号,表达新概念,其意义同两个旧符号相关,但又不同于两者意义的简单组合。拼义理论指出,中国人的概念网络是基于数量有限的7千个意义单位,而西方人的概念网络由大量独立定义的概念构成,两者可能存在本质不同。拼义符号的提出,为理解中西思维和文化的差异提供了一个新的视角。 相似文献
16.
17.
日本是一个东方国家,具有东方文化的历史传统,但自1868年明治维新以来,又受到西方文化的猛烈冲击。在近百年来实现现代化的过程中,日本人始终面临着一个如何处理民族传统文化和西方外来文化的关系问题。面对这个问题,人们大致可以有三种选择:一是完全保存民族传统文化,坚决抵制西方外来文化。 相似文献
18.
传统节日,作为一个国家或民族历史文化长期积淀的产物,自诞生起便成为民族传统文化最重要的载体之一。中国的传统节日蕴含着丰富的教育资源,当前也面临着对青少年加强传统节日文化教育的大好机遇。 相似文献
19.
汉字不仅仅是一种言语符号,而且承载着中华民族灿烂的文化。在识字教学中不能只关注识字的数量与速度,还应注重中华文化的传承与熏陶,让学生初步领悟汉字的文化内涵,从而有效地实施识字教学。 相似文献
20.
汉字,承载并传播文化,是人类的主要语言之一,这种符号的基础形式便是图像,也可以说是图形。所以汉字本身就具有符号化特征。信息的传播过程是其符号化过程,使文字最终成为一种符号。文字在信息传达的过程中体现了图形的符号化特征。汉字图形符号化具有自己的特征,即象形性、象意性、纹化性。 相似文献