首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
高师院校制定发展规划即高师院校预先拟定比较全面的长远的学校发展内容和步骤,包括分析学校现状、制定发展目标、确立发展要素和建立保障系统等内容。  相似文献   

2.
张子照 《科教文汇》2009,(21):33-33
高师院校制定发展规划即高师院校预先拟定比较全面的长远的学校发展内容和步骤,包括分析学校现状、制定发展目标、确立发展要素和建立保障系统等内容。  相似文献   

3.
唐娜  宋超 《科教文汇》2012,(21):7-8
教师专业发展学校是在地方教育局的协调下,中小学与高校相互协作、资源共享、共同发展,同时实现实习教师、中小学教师、大学教师自身发展的一种协作模式。中小学校与高校的协作是建设教师专业发展学校的关键点,扩展合作内容,探索切实可行的合作途径是教师专业发展的迫切需要。  相似文献   

4.
随着我国高等教育大众化和教师教育开放化的快速发展,地方高师院校面临着前所未有的生存压力和发展阻力.为此,本文从地方高师院校的科学发展观入手,分析地方高师院校当前办学定位方面面临的问题,并针对这些问题提出如何贯彻落实科学发展观,进行科学定位,积极提升地方高师院校的核心竞争力,以实现其全面、协调和可持续发展.  相似文献   

5.
屈南  张芳  阎亚矢 《现代情报》2011,31(4):128-132
结合调查分析当前我国大陆高等师范院校信息素养教育和《面向教师的美国国家教育技术标准(2008)》、我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》以及美国《高等教育信息素养能力标准》的契合情况,旨在探讨高师院校图书馆今后开展信息素养教育以适应中小学教师教育信息化的应对策略。  相似文献   

6.
高师院校一直以培养中小学教师作为自己的办学宗旨,但现在也面临着综合性大学教育院系的竞争压力,为了迎接挑战,它进入了发展的转型期。在此期间,它遇到了一些问题,如盲目追求学校的升级,增设新专业,学生数量与质量之间的矛盾,教育实习的效果难以保证等。要解决这些问题,高师院校必须坚持传统的师范特色,强化师范教育课程,转变实习制度,延长实习时间,加强教学基本技能训练,加强职后教育等。  相似文献   

7.
高师院校的基本任务是面向基础教育,培养中等教育师资。从我国现有的国情条件出发,为了保证基础教育的健康发展,在今后相当一段时期内还要稳定、坚持原有的高师教育体制。即使面对经济大潮的冲击,高师院校的基本任务不能变,独立的师范专业办学特色还要强化。学校专业的调整,要在保证基本任务完成的前提下来进行。在科学研究上,对绝大多数高师院校来讲,重点也不是选择高新科技领域的重大问题,而是要发挥基础研究的优势,加强教育科学技术研究,面向地方开展应用开发研究。 高师院校办学性质的特殊性,使其在市场经济条件下形成的人才市场上,处于一种实际上并不平等的竞争地位。 首先,高师院校教育经费严重短缺,难以为教师提供良好的工作和生活条件。 办教育是国家的事,师范教育更属于社会公益性事业。高师院校经费来源的主渠道是国家的财政拨款。80年代以来,国家在财政困难的情况下对高师教育采取了一定的倾斜性政策,但终因高师院校基础弱、底子薄,杯水车薪,难以解决高师院校比其他任何高校经费都困难的局面。据统计,现存78所高师本科院校中,校舍面积没有达到国家最低标准的有61所,占高师总数的80%。国家投入严重不足,高师院校的经费拨款没有充分考虑到师范学生100%享受专业奖学金、不收取学杂费等实  相似文献   

8.
现阶段,我国地方高师教育结构如何调整是关系到地方高师院校生存与发展的关键问题。从阐释科技创新与大学发展的相互关系出发,通过对地方高师院校科技创新能力的现状分析,提出了科技创新能力对地方高师教育结构调整的重要影响力。建议地方高师院校不断提升自身的科技创新能力,使之成为走出困境并长足发展的有效之路。  相似文献   

9.
师范生顶岗实习工作,是高师院校人才培养与基础教育均衡发展需求契合的时代产物,符合高师院校转型发展的需要。顶岗实习学校是顶岗实习工作的重要组成部分,关系到顶岗实习是否有效的前提和保证。为了做好实习基地学校的遴选与建设,本文分析了顶岗实习学校遴选的原则与要求,提出了顶岗实习学校的遴选的措施与建议。  相似文献   

10.
随着教育改革的进一步深化和近年来高等教育事业的大发展 ,成人高等师范院校面临严峻的生存发展危机 ,同时也存在难得的发展机遇。成人高师院校只有把科学研究做为学院发展的根本动力 ,采取切实有效的措施 ,加强学科建设 ,提高学院的科研实力和影响力 ,才能实现顺利转型和长远发展。 成人高师院校科研工作现状 成人高等师范院校长期以来主要承担地方中、小学教师学历教育和教育行政干部业务培训的任务。由于国家教育发展的要求和侧重点不同 ,与普通师范院校以及其他综合大学相比 ,成人高师的科研工作显得比较落后。主要表现为科研基础差 ,…  相似文献   

11.
我国农村人口众多,农村教育是关系国家的大事,然而农村的教师队伍建设却存在较多问题。单一角度的思考和策略不能解决这样复杂的问题,应采用综合系统手段。地方高师院校与农村中小学的合作共生,以及地方高师院校免费师范生政策是对解决这一问题的综合模式的探索。  相似文献   

12.
潘旭娟 《科教文汇》2011,(10):177-178
目前中小学心理健康教育的发展存在着不平衡,农村地区中小学心理健康教育的状况不容乐观。本文分析了农村中小学心理健康教育开展中存在的问题及原因,并进一步提出思考建议,以期能对农村中小学心理健康教育的发展提供些许借鉴。  相似文献   

13.
刘永刚 《科教文汇》2013,(35):156-157
现代教育教学的发展离不开先进教育技术的支持,在城市中小学校教育技术已经深入了课堂并更好地为教学服务,而对广大农村中小学校一直以来由于硬件条件和软环境的制约,使得先进教育技术应用长期处于一个尴尬的地位。近年来国家加大对教育设施投入,校校通、班班通逐步完成,为现代教育技术能充分的应用搭建一个平台。本文针对农村中小学校特点,特别是在中西部地区农村学校硬件环境的逐步改善,“班班通”的搭建完善,阐述了农村中小学校“班班通”应用的基本理论与实践,让农村教育教学迈上一个新的台阶.  相似文献   

14.
杨晨 《科教文汇》2014,(18):181-182
中外合作办学在我国已有20多年的发展历程,始于上世纪90年代,尤其是进入21世纪以来,我国中外合作办学获得了重大的进展。本文旨在研究我国中外合作办学现状、问题以及发展策略,进而为我国在中外合作办学方面的改革创新提供可行性新思路。  相似文献   

15.
农村小学低龄儿童寄宿现象在农村小学布局结构调整背景下产生。农村小学布局结构调整旨在促进教育资源合理利用,提升教学质量,但与此同时也产生一系列问题,其中低龄寄宿问题尤为严重。低龄寄宿减轻了父母负担,促进了学生自主性。但寄宿条件差、饮食安全得不到保障、低龄学生自理能力弱、亲情缺失、家庭教育功能弱化等问题不容忽视。本文以云南省X县农村小学布局结构调整为例,对其低龄儿童寄宿生身心健康、饮食安全、自理能力状况等展开状况调查,以找到解决策略,并对全国的农村小学低龄寄宿教育提供借鉴。  相似文献   

16.
徐立阳 《科教文汇》2013,(3):111-112
为确保"村村通"的系统工程的顺利实施,需要探索适合乡镇农村有线电视传输的方案。数字MMDS(Multichannel Microwave Distribution System)技术适合地形复杂、居住分散的偏远农村地区,本文即从我镇地理与村民实际需求出发,设计了我镇村村通数字MMDS系统方案,并对数字MMDS系统在我镇的实际应用情况及问题作了介绍与分析。  相似文献   

17.
杜红梅 《科教文汇》2020,(7):133-134
为了培养出能够引领社会发展的前沿性人才,我国在教育领域实施了深入的改革,希望通过教育改革为科技腾飞奠定扎实的人才基础。小学阶段养成的习惯会伴随着人的一生,小学阶段形成良好的人文素养,能为小学生品格的塑造和未来的发展奠定良好的基础。因此,对小学语文进行教育改革是时代的选择。阅读是小学语文教育的重中之重,为了确保达到教学目标,语文教师必须突破原有的教育瓶颈。  相似文献   

18.
贵州中小学教师养成师德自律习惯是实现贵州教育事业后发赶超目标的重要保证。通过对贵州中小学教师师德自律现状的调查,查找部分中小学教师师德自律意识不足的影响因素,本文提出了加强贵州中小学教师师德自律养成的四种方法,即自我反思法、慎独法、崇尚榜样法与自警自励法。  相似文献   

19.
陈福民 《科教文汇》2012,(7):151+160
用好体育教材、充分开发与利用体育课程资源、制定明确的教学目标、选择有效的教学模式、实施正确的教学评价、发挥教师自身的教育优势以及不断进行教学反思能促进中小学体育教师个性化课堂教学设计。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号