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相似文献
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1.
环境中的铬   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了铬的化学行为和它在环境中的迁移转化规律,并着重介绍铬盐工业、制革和电镀废水以及铬渣的污染防治措施,消除其毒性和对地下水的污染。  相似文献   

2.
目前我国己成为世界上氮肥年用量最多的国家之一,单位面积的施用量也高于世界平均水平,而我国氮肥利用率却仅为30-50%,即有一半左右的氮肥施入土壤后通过各种途径而损失掉.全世界的农药和化学肥料使用量在增长,造成了有机肥使用不足,土壤养分比例失调,土地板结,土壤质量下降,河流和地下水污染等一系列问题.本文深入研究了国内外有机肥与化肥配施对土壤氮的转化迁移的影响,为今后的进一步研究奠定理论基础.  相似文献   

3.
语言迁移在英语学习中起着重要的作用.正迁移促进学生对英语的理解,负迁移则妨碍学生对英语的掌握.本文从迁移的定义、类别以及迁移在教学中的应用,指出教师在教学活动中,应有效地利用正迁移,尽量避免负迁移.  相似文献   

4.
语言迁移在英语学习中起着重要的作用。正迁移促进学生对英语的理解,负迁移则妨碍学生对英语的掌握。本文从迁移的定义、类别以及迁移在教学中的应用,指出教师在教学活动中,应有效地利用正迁移,尽量避免负迁移。  相似文献   

5.
李炜 《科学大众》2013,(8):29+63
本文总结了生物实验设计中包含的转化思想,结合具体实验概述转化的作用、形式、方法,这有助于学生更好地总结实验设计规律,创新实验方法,实现实验能力迁移。  相似文献   

6.
在第二语言习得过程中,学习者的母语知识会对第二语言的学习产生影响。本文根据语言迁移理论,对学生在英语学习过程中出现的语音、词汇、句法等方面母语正迁移、负迁移现象作简单分析,并提出大学英语教学中避免母语负迁移的建议。  相似文献   

7.
本文通过对母语迁移现象的表现和成因的分析,提出了几种有效利用正迁移,避免负迁移,提高教学质量的方法。  相似文献   

8.
宋艳  惠兆阳 《科教文汇》2013,(13):114-115
在第二语言习得过程中,学习者的母语知识会对第二语言的学习产生影响。本文根据语言迁移理论,对学生在英语学习过程中出现的语音、词汇、句法等方面母语正迁移、负迁移现象作简单分析,并提出大学英语教学中避免母语负迁移的建议。  相似文献   

9.
陈琴 《内江科技》2008,29(4):18-19
在二语习得过程中存在着母语对目的语的迁移,这种迁移又有正、负之分。本文试从语言层面(语音、词法、句法)来分析英语学习过程中存在的一些正负迁移现象,旨在使学习者在正确认识这些现象的基础上,能更好地把握一门外语。  相似文献   

10.
持久性有机污染物(POPs)的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李欣 《中国科技纵横》2010,(13):129-130
本文简要阐述了持续性有机污染物( Persistent Organic Pollutants)的来源、分类及特性,综述了POPs的污染现状及在全球范围内的迁移转化和再循环,提出了处理POPs的技术方法和控制对策。  相似文献   

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