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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
现代战争战场环境日趋复杂,对战争双方心理负荷都产生了很大的影响。军校学员作为未来战争的主体,对其心理负荷的评估就至关重要。针对心理负荷能力评估带有极大的主观性,采用多指标分析法,分析影响军校学员心理负荷的各种因素,并进行量化,建立了合适的评价指标体系;采用设计隶属度函数,建立模糊关系矩阵,并运用模糊综合评判理论进行评估;最后通过三位学员的心理负荷能力评估结果验证了模型的正确性和有效性。  相似文献   

2.
谢刚 《中国科技纵横》2010,(11):215-215
现代战争的残酷性对军人的生理和心理都提出了极高的要求,军校学员又是将来战场的指挥员.这就要求他们更应具备良好的心理素质。军事体育是军事院校教育的重要组成部分.是提高学员身心素质健康和谐发展的根本途径。在培养新时期德智体全面发展的高素质部队人才过程中,军事体育正日益发挥着不可替代的作用。  相似文献   

3.
军校学员领导素质直接影响未来战争的胜负.由于原有模拟连模式存在着骨干选拔主观性、任职时间过长、管理权受限等问题,使得该方面训练效果不佳.就此,根据学员队的具体情况,提出了通过虚实兼备的岗前培训、个性优先的任职轮换、弹性自主的权限管理等方面的骨干轮换改进办法,以提高军校学员的管理能力,有效地塑造军校学员的领导素质,适应新军事变革和未来战场对指挥员的需求.  相似文献   

4.
王猛  李一娈 《科教文汇》2009,(25):96-96
近年来,地方高校对大学生信息素质教育的认识逐步深入,并探索出一条提高当代大学生信息素质的教育之路。相比之下,加强对军校学员的信息素质教育就成为军队院校培养人才的迫切需求,发展军校学员信息化教育,对培养高素质军事指挥和技术人才,建设信息化部队,都有着重要的作用和深远的意义。  相似文献   

5.
印玮 《科教文汇》2008,(30):60-60
军校学员是一群特殊的群体。他们具有双重的身份特征,一是军人,二是学生。当代军校学员中都是以“80后”为主体的青年学员,他们身上具有鲜明的时代特征。如何开展好针对当代军校青年学员的思想政治教育显得尤为重要。本文对思想政治教育中的隐性教育问题作以研究。  相似文献   

6.
高军 《科教文汇》2011,(11):41-42
青年作为人生的特定阶段有着许多特定的需求。青年需求是青年群体对社会现实的反映,是青年一切行为的动力源泉。正确把握青年学员需求特点,创设和谐军校环境,对促进青年学员全面发展具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
张明  王越霞 《科教文汇》2011,(13):176-177
较好的心理适应能力,是促进军校学员个人成长和发展的重要条件,也是适应军事职业要求的必备素质。对军人来说,心理适应能力是综合素质中的一项重要内容,是构成军队战斗力的重要因素。军校新学员应该努力提高心理适应能力,为实现自我积极发展奠定良好的心理基础。本文探讨新学员如何更好地适应军校生活、学习和训练,提出了军队院校大一新生心理适应的相关对策。  相似文献   

8.
人文素质教育在军校学员全面发展中起着非常重要的作用。军队院校在推进学员人文素质教育的过程中,需要建立健全军队院校学员人文素质教育激励机制,通过采用目标激励、典型激励等灵活多样的模式,遵循目的性、针对性等多项原则,使之在军校学员人文素质教育中发挥作用。  相似文献   

9.
邓静寰  马森 《科学中国人》2014,(8S):135-135
课堂教学语言是一门艺术。军校教员的课堂教学语言应给人以美感,营造轻松愉快的氛围,激发学员的兴趣,启迪学员的思维,优化教学效果,使学员的身心得到良好的发展。因此,作为军校教员应该加强课堂教学语言的锤炼,提高课堂教学语言运用能力,进而提高教学质量。  相似文献   

10.
高军 《科教文汇》2012,(34):51-51
练好用好说理功,是一项政治性很强的实践活动,对军校学员的能力素质提出了很高的要求.军校学员要想把观点讲明,把道理讲清,必须不断厚实知识功底和理论素养.  相似文献   

11.
音乐教育在军校培养体系中具有重要地位,是培养军校学员的音乐素养,促进部队战斗力生成的需要,也是岗位任职的需要。以军队院校音乐教育为基点,着重阐述了军校音乐教育在军校学员教育的重要地位与重要意义;结合史料具体阐述了音乐教育在部队生活中的重要作用。  相似文献   

12.
从经典阅读的内涵出发,探讨了经典阅读对于军校学员在价值观、人文素质方面的重要作用,分析了军校学员对经典作品阅读量、深度、参加活动不足不够的现状,最后提出了军校图书馆建立经典阅读区、打造品牌、关注新趋势的阅读推广建议。  相似文献   

13.
刘同胜  朱丹 《科教文汇》2012,(5):34-34,98
针对军队院校士官学员入校前专业不同、学历不同、经历不同等特点,运用“练、比、考”的新教学方法,注重培养军校学员的工程实践能力,促进军队机务院校外场教学正规化,全面提升军校士官学员外场一线的综合保障能力.  相似文献   

14.
军校学员心理压力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
米香 《科教文汇》2010,(30):176-177
本文通过调查军校学员的心理压力来源及解压方法,探索有效的心理解压方法,提高心理水平。调查结果表明:当前军校学员的心理压力整体较大,其主要的压力源为学习、分配考研、学校管理,学员使用频率较高的解压方法有运动、找朋友聊天等。就当前学员心理压力的现状,有必要指导学员合理选择合适的解压方法,提高心理健康水平。  相似文献   

15.
战斗精神是军人基于爱国情感和民族信仰,贯穿于战争的起始、发展、结束的内在力量。军队院校是部队未来战场指挥员培养的主要摇篮,军校学员的战斗精神培养关系着国防和军队建设的大局,我们必须把军校学员的战斗精神培养放在军校人才培养的突出位置。  相似文献   

16.
针对军校研究生学员的管理特点,从管理方法、管理手段和对管理者自身素质要求的三个方面进行了阐述.在管理中,采用多种办法实施有效管理,并注重学员综合素质的提高,最后说明了不断提高管理者的素质对加强军校研究生学员管理的重要性.  相似文献   

17.
在分析总结以往军校本科学员毕业设计中存在问题的基础上,从加强毕业设计教育,提高学员思想认识;建立毕业设计题目申报与审核制度,科学合理选题;强化毕业设计过程管理,建立质量监控机制等方面,提出了加强军校本科学员毕业设计教学与管理的一些方法和措施。  相似文献   

18.
轮流担任骨干是军校学员在校期间学习部队管理的良好机制,对第一任职具有重要作用。本文结合实际经历从坚定的服从性、坚强的执行力、高度的组织性、主动的协调性、工作的高效性等方面对军校学员担任骨干能力锻炼进行了总结和思考。  相似文献   

19.
随着军队学习实践科学发展观活动的不断深入,人们对军事人才认识的不断加深,学员的个性发展已逐步占据了军校军事教育训练舞台的重要位置。在军事教育训练中正规化管理对军校学员个性发展所起的引导、养成、促进作用势必对军事人才的成长发挥巨大影响。  相似文献   

20.
张扬 《科教文汇》2010,(13):185-186
随着军队学习实践"科学发展观"活动的不断深入,人们对军事人才认识的不断加深,学员的个性发展已逐步占据了军校军事教育训练舞台的重要位置。在军事教育训练中正规化管理对军校学员个性发展所起的引导、养成、促进作用势必对军事人才的成长发挥巨大影响。  相似文献   

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