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相似文献
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1.
小学德育教育的科学构建,是新课改下全面提升小学教育教学质量的重要立足点。本文从小学班主任德育教育的现状出发,分析了德育教育中存在的不足与问题,并在问题剖析中,从自律德育激励、心理德育激励等方面,阐述了小学班主任德育教育科学实施激励策略的有效措施。  相似文献   

2.
德育无处不在,本文从当前德育教育发展的核心理论德育渗透出发,结合初中英语教学实践案例,阐述了在英语学科教学中尝试进行德育渗透的五种方法,并取得了良好的英语教学效果。  相似文献   

3.
黄旗锋 《科教文汇》2009,(7):180-180
教育应以德育为先。根据《英语课程标准》对小学英语课程的教学要求,以及当今儿童学习外语的心理特点,教师在英语教学的同时要关注孩子情感的成长,在教学中应渗透德育教育。本文从挖掘教材中的德育教育素材、在潜移默化中对学生进行德育教育、注重教师的以身作则等方面阐述了在小学英语教学中进行德育教育的体会。  相似文献   

4.
百年教育德育为先,新课程标准要求把德育教育放在教学活动中的首位。新的基础教育课程改革中的德育教育也正在走进我们的校园,走进师生的生活,加强对学生进行德育教育,对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。我们每个数学教师应积极开展在数学教学中渗透德育,拓展德育阵地,增添德育渠道,丰富德育形式,扩充德育内容,在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用。  相似文献   

5.
本文对高校德育教育工作现状进行了分析,就创新德育教育工作者观念、德育教育工作内容、德育教育工作途径进行了阐述,并有针对性地提出了相关对策与思考。  相似文献   

6.
当前,新问题、新现象挑战着中专学校的德育教育。本文对中专生道德现状及中专学校在德育教育中存在的问题进行了分析,并从德育目标、德育内容、德育方法等方面思考、探讨了相应的对策。  相似文献   

7.
德育是学校教学中的主体,如何处理好学科知识与德育的渗透关系已经深受社会和教育业界的关注。本文论述了德育教育的重要性,并通过实例阐述了如何进行德育教育渗透。  相似文献   

8.
罗技科 《科教文汇》2010,(11):175-176
德育是学校教学中的主体,如何处理好学科知识与德育的渗透关系已经深受社会和教育业界的关注。本文论述了德育教育的重要性,并通过实例阐述了如何进行德育教育渗透。  相似文献   

9.
完善研究生德育管理工作的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生德育管理是实现德育目标、维持研究生德育教育顺利运转的保证。因此,研究生德育管理工作要从研究生的思想道德实际出发,树立"以人为本"的德育管理理念、建立和完善基本的德育管理制度、强化导师的育人作用、营造和谐的德育环境、构建研究生德育网络、建设高素质的研究生德育管理队伍。  相似文献   

10.
教育学、传播学与思想道德通过融合的方式,结合网络手段的应用,为学生开展网络德育教育工作。其主要从虚拟环境的角度,以网络开放、德育主旋律与德育阵地建设的方式,从多角度和多形式的层面强化大学生网络德育教育的作用,而教育现代化与主体化、多元化与社会化发展趋势的形成,可有效实现虚拟环境下大学生网络德育教学,以此促进学生正确价值观的树立。  相似文献   

11.
心理健康教育是高校的必修科目,也是高校德育的基本途径,直接影响高校现代化人才的培养质量。“三全育人”是高校心理健康教育的新理念,要求高校在建设完备的德育人才队伍基础上,鼓动全员参与心理健康教育工作,推动学科教育与道德教育并举,不断推动变革创新,实现各个部门有机联动,最终实现“三全育人”目标。  相似文献   

12.
近年来,高校毕业生就业呈现出就业形式多元化、自主创业多元化等特征,对高校德育工作提出了新挑战.在毕业生就业多元化视野下,高校德育工作应加强思想政治品德教育与法治教育、毕业生的择业、就业与创业观教育,注重人文关怀和心理疏导,使高校德育工作平台制度化、日常化、人性化、信息化和趣味化.  相似文献   

13.
从规模上看民办高等学校在我国的高等教育中所占的比重呈日益上升的趋势,校园文化是其德育体系的重要组成部分,也是高等学校德育工作的有效载体和重要途径。民办高校德育工作者应更多地关注校园文化建设,并充分发挥其德育功能,努力为大学生全面健康成长搭建新平台。  相似文献   

14.
昝彪 《科教文汇》2014,(32):9-10
五年制大专是大专教育的一种特有教育模式。五年制大专学生入学年龄小、心理不成熟、适应环境慢,加之学校重视不够、德育目标不明、社会认同不高等因素影响了他们在大学校园健康成长和认真学习。本文从五年制大专管理现状和学生心理特点入手,针对五年制大专学生德育工作存在的问题,提出了几点对策,希望对从事五年制大专德育工作的同行有一定的帮助。  相似文献   

15.
在人类生存与发展的过程中,劳动起到了十分关键的作用。在新时代背景下,劳动呈现出全新的发展特征。高校教育的根本任务是立德树人,劳动教育是高校德育体系不可或缺的一环。基于此,该文对高校劳动教育的主要内容与基础保障展开分析,提出激发个体自觉参与劳动的意识、联动家庭生活常态开展劳动习惯教育、发挥劳动教育生产和服务社会的功能等措施。  相似文献   

16.
刘丽 《科教文汇》2011,(24):14-14,23
在国际化背景下,国际化教育迅速发展,高校对外合作与交流进一步增强,如何在国际化教育中加强德育工作成为高校面临的现实问题。  相似文献   

17.
高校的素质教育工作坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以提高学生整体素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生政治思想道德素质为核心,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。高等师范院校的学生更应该加强这方面的工作,这就要求高等师范院校采取一些新颖的手段:开展丰富的"第二课堂"活动;采取导师制;加强班主任工作。  相似文献   

18.
吴成玉 《科教文汇》2011,(13):18-18,90
实践中,绝大多数高校将德育测评结果与学生评优评好、资助工作挂钩,因此,德育评定方式的科学性、过程的合理性、操作的可行性影响着德育工作的效果。  相似文献   

19.
安晓丽 《科教文汇》2013,(30):13-14
新时期,高职学生思想道德面临着诸多新的问题和巨大的挑战,思想道德教育已成为当前高职院校的首要任务之一。我们必须正视高职院校思想道德教育的现状,坚持与时俱进,开拓创新,积极探索思想道德教育工作的新模式、新方法和新途径。  相似文献   

20.
李贻员 《科教文汇》2012,(13):18-19
孔子的教育思想内容极其丰富,其德育思想也是其教育思想的重要组成部分。本文介绍了孔子的德育思想,包括其对道德教育的地位、目的、内容、过程和方法、原则的论述,并阐述了孔子德育思想对高校道德教育工作的指导意义。  相似文献   

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