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进行实验能抓住学生的兴奋点,激发和培养学生学习化学的兴趣,使他们把兴趣转化成乐趣。学生一旦对化学产生了兴趣,就能够保持对化学学习经久不衰的求知欲。现结合自己多年的教学经验和有效的实践运用,谈谈利用化学实验激发学生学习化学兴趣教学尝试。 相似文献
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微生物学是生物技术的一门专业基础课,实验课教学既可使学生通过实际操作把课堂所学理论知识具体化、形象化,锻炼其动手能力,还可以在基本技能提高的同时,逐步形成科学的思维方法,养成良好的工作习惯,从而为今后的学习工作打下坚实的基础。在微生物实验教学中,必须注重学生学习主动性的培养,激发学生的学习兴趣,切实树立“以学生为本”的观念,增强学生的实验操作能力、创新能力,积极发挥学生学习的积极性,使学生更好地掌握微生物的基本技能和实验设计能力。 相似文献
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科学教学中,有大量的观察和实验,课件的恰当运用能在科学教学过程中起到突出重点的作用.对科学规律的归纳和概括兴趣是推动学生学习的动力之源.多媒体课件能创设生动的教学情境,激发学生兴趣,吸引学生的注意,使学生尽快进入教师所创设的学习境界中.因此,科学的设计科学课的多媒体课件,能够激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机,有利于提高教学质量. 相似文献
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化学以实验为基础,生动有趣的实验现象能激发学生的学习兴趣。随着课程改革的不断深入,教师应重视化学实验教学的作用,引导学生向感官兴趣的高层次发展,增强学生的求知欲,引导学生探索自然现象的因果关系和本质联系的兴趣,帮助学生克服化学学习的困难,为化学教学注入新的生机和活力。 相似文献
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兴趣是最好的老师,如果学生对学习产生了浓厚的兴趣,就会积极主动地学习。教师要善于鼓励学生,赢得学生的喜爱,这是学生乐学的基本保证。课堂语言的优劣直接关系到一堂课的成败。准确、流畅、精美幽默的语言能激发学生的学习兴趣,吸引注意力。实验演示生动、鲜明,也可以激发学生的学习兴趣。对那些学习落后的学生,一次好成绩的取得,教师的一句表扬和赞赏,甚至是一种信任的目光,都会给他们以无穷的力量。 相似文献
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通过描绘磁感线的具体教学实践,发现研究性学习法确实是能让学生动手准备实验、操作实验、动眼观察实验、动脑分析总结实验并抽象出物理模型的物理教学方法,能提高学生学习物理的兴趣,达到培养创新能力的目的。 相似文献
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实验在生物生态教学中,能为学生提供认知材料和学习情境,激发学生的学习兴趣,对科学方法和思想的获得,以及对研究能力和创新能力的培养,都有十分重要的意义。 相似文献
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中学物理必须以实验为基础,这是由实验本身的特点,及其在物理教学中的作用来决定的。因为,第一,实验能为学生学习物理提供符合认识规律的环境;第二,实验能培养学生学习物理的兴趣,激发求知欲;第三,实验能发展学生的能力和使学生得到科学方法的途径,第四,实验有利于培养学生良好 相似文献
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做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点：（1）课前精心准备,课内规范操作;（2）改进实验方法,确保实验成功;（3）采用间接方法,突出实验现象;（4）增加趣味实验,激发学习兴趣;（5）自制实验教具,园陋就简实验。 相似文献
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多媒体技术课程作为电子信息工程专业课程．将信号概念和信息处理理论知识融入实践中。为更好地提高学生的学习兴趣,加深对多媒体技术应用领域的认识和理解,文章详细分析了多媒体技术课程的知识结构,设计了对各知识点深入了解的应用试验,激发学生的学习兴趣．提高其动手能力。实践表明,设计的实验能起到提高学习兴趣的效果。 相似文献
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培养学生探究能力是生物实验教学的目标和关键,生物实验是学生探究学习知识的一种方法,通过分组、演示和课外的家庭实验,能有效地激发学生学习兴趣,培养学生的探究能力 相似文献
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面对当前学生学习物理没兴趣、动手能力差、畏难怕苦思想较为严重的现实,应当从教法和学法方面下手,多想办法,使学生有学习的兴趣和动力。所以我从物理学科特点——＂实验＂入手,多角度、多方面想办法,使实验具有趣味性,让学生感兴趣;使实验简单化,让学生感到我能行;使实验生活化,让学生感到物理离我很近,学习物理很有用处;使实验电教化,提高实验效率,便于学生理解;自制教具,使学生有参与意识,能引起思考,提高学生的动手能力。 相似文献
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实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.科学理论的产生、发展和验证都离不开科学实验.实验教学能培养学生的观察、思维、探索能力,优化科学实验教学还能培养学生的创新思维能力,实验能加深学生对实验现象的认识,进一步加强学生对所学知识的巩固和理解,激发学生的学习兴趣. 相似文献
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中学生物实验是学生学习活动的一个不可缺少的重要组成部分,加强生物学科的实验教学,不仅可以培养学生的观察能力和实验能力,以及学生学习生物的基本技能和观察分析综合运用生物学的能力,而且还能激发学生学习生物学的兴趣。 相似文献