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课堂教学质量在人才培养中具有举足轻重的地位,为进一步提高高校工科学生课程理论水平和实践动手能力,实践过程中通过更新教学理念、优化教学方式、多样化教学方法、强化教学纪律、完善课程考核体系等一系列教学措施,以使学生达到理论基础扎实、实践创新能力强的实用型、应用型人才。 相似文献
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村镇规划课程综合性较强,且该课程在我国高校中的教学起步较晚,目前存在诸多问题。本文将该课程教学过程中存在的问题归纳为缺乏权威教材、课程性质模糊、重理论轻实践、教学方式单一、考核方法不科学等五个方面,认为应该通过注重实践教学安排、强调案例教学方法、结合实际补充并更新教学素材、进行科学考核等方面优化该课程教学。 相似文献
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村镇规划课程综合性较强,且该课程在我国高校中的教学起步较晚,目前存在诸多问题。本文将该课程教学过程中存在的问题归纳为缺乏权威教材、课程性质模糊、重理论轻实践、教学方式单一、考核方法不科学等五个方面,认为应该通过注重实践教学安排、强调案例教学方法、结合实际补充并更新教学素材、进行科学考核等方面优化该课程教学。 相似文献
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“工业防火与防爆”作为安全类本科层次各专业学生的必修课程之一,是专业学科内容中的主干专业课,对于安全工程学科专业课程的学习具有重要作用。但是教学中发现在学生成绩考核方面存在着考核方式单一、考核内容片面、实践教学考核欠缺等不足,未能形成一个架构合理、内容充实、考核方式多元化的考核体系。本文在分析了目前的学生成绩考核现状的基础上,设计了学生成绩考核的体系,优化了多元化的考核方式和考核内容,使得学生对本课程有一个融理论与实践为一体的理解与深化,这对矿业类院校学生成绩考核具有一定指导意义。 相似文献
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高等院校开设"环境与健康"通识课是培养大学生健康观念和环境素养的重要途径。该文基于哈尔滨师范大学连续六年的教学探索与实践,对"环境与健康"通识课程体系进行了教学设计与构建,总结分析了该课程的教学目标、教学内容、教学方法及考核方式,以期为提升我国高等院校人才培养质量提供借鉴。 相似文献
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随着外语语言教育学科的发展与大学英语课程改革的进一步深入,外语学习者对大学英语课程中的教师与教材都提出了新的要求。地方师范院校发展与生存正面临着相当大的困难和挑战,加之同类院校之间的竞争更加激烈,最终将转化为地方院校师资力量的竞争,这直接对教师专业化水平提出了更高的要求。大学英语课程作为地方院校最为普及的教学活动,它的师资质量对学校未来发展也起到了重要的影响。为了改变地方师范院校大学英语课堂低效率的现状,分析地方师范院校大学英语课程存在的问题与现状是很有必要的。本文试图从教师、教材以及课程设置几个方面切入并提出一些有建设性意义的建议。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,我国高校化学实验教学迎来了全新的改革发展机遇,但目前的教学模式难以满足现阶段高校培养创新型高层次人才的教学需求,因此对其教学模式的改革是势在必行的。本文将针对我国高校化学实验教学过程中存在的主要问题及有关创新教学模式进行简要分析。 相似文献
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【目的/意义】对高校数字图书馆中文献检索课程进行研究,提出相应的改革措施,指引学生可以快速有效 的检测到所需信息,提高信息索取质量,节省时间。【方法/过程】完善文献检索课程体系,构建动态课程系统;通过 线上和线下教学结合的方式,来提高文献检索课程的教学效果;对文献检索新旧内容整合,建立动态更新机制;以 人文环境为先导,宣传强化数字化教学,优化文献检索数字化教学环境。【结果/结论】通过对数字图书馆文献检索 课堂改革,构建一个动态的具有系统性、稳定性、发展性和前瞻性的课程系统,实现高校“以人为本”为核心课堂理 念,具备对文献检索教育的能力,使数字图书馆的高校文献检索功能得到质的飞越。 相似文献
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虽然高校“形势与政策”课已形成良好的实施机制,但是也存在着教学内容有待进一步规范、教学模式有待进一步转变、师资力量有待进一步加强、考核方式有待进一步改进四个方面不规范化建设问题。高校要采取科学设置教学内容、积极转变教学模式、加强师资队伍建设、丰富完善考核方式四个方面有利措施加强高校“形势与政策”课规范化建设,充分发挥高校“形势与政策”课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。 相似文献
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