共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校建设与高校学报可持续发展的关系 总被引：7，自引：3，他引：7
史庆华 《中国科技期刊研究》2004,15(2):132-135
高校学报作为高校的重要组成部分在高校发展中应居重要地位、起引领作用。但从目前国内各高校的实际情况来看，学报在高校的地位没有确立，引领作用没有得到充分的发挥，这不利于学报建设和可持续发展。分析了高校学报在高校发展中的地位、作用，高校建设与高校学报可持续发展的关系，制约高校学报发展的因素，提出了学报可持续发展的政策措施，认为高校学报要想实现可持续发展，必须高度重视学报建设，把学报作为重点学科来建设，建设一支高素质的编辑队伍。 相似文献
2.
制约高校学报发展的环境因素分析 总被引：6，自引：1，他引：6
夏登武 《中国科技期刊研究》2005,16(2):196-198
针对高校学报发展中存在的问题，提出环境是制约高校学报发展的一个重要因素，分析了片面的科研激励措施与期刊管理政策导致高校学报的定位迷失，高校学报工作与教学科研工作分割导致学报的功能错位，编辑队伍建设滞后于编辑业务发展需要等。探讨了高校学报发展需要一个健康的“生态环境”，即：为科研人员营造一个宽松的科研环境，创建一套客观公正的期刊评价体系；对高校学报进行分层定位并把学报工作作为高校教学科研工作的一部分来抓；加强编辑队伍建设等以满足高校学报健康发展的需要。 相似文献
3.
[目的]抓住“双一流”建设“稳中求进、消除固化”带来的发展机遇，使高校学报更好地服务高校“双一流”建设。[方法]立足于“双一流”建设给高校学报带来的突破可能、栏目重组机会和发展机遇，对照分析了辽宁省23所高校学报服务“双一流”建设显现出的办刊层次、栏目发展、期刊集成发展等方面问题，剖析了高校学报主动服务、重点建设、整合集成等方面的原因。[结果]高校学报要服务“双一流”建设，就必须从内部发力，从自身做起，从大局出发合理制定具体规划、从栏目入手着力打造支撑平台、从发展角度规划学术期刊群，不断提升办刊层次。[结论]高校学报要针对显现出的具体问题，探索出高校学报提升办刊层次，服务“双一流”建设的具体措施。 相似文献
4.
本文分析了目前医学高校学报的刊载内容与现代生物-心理-社会医学模式不相适应的原因，提出医学高校学报应重视反映人文社会医学的教学与科研成果，以便更好地服务于医学科研及医疗卫生事业。 相似文献
5.
高校学报是高校主办的,是反映本校教学科研成果的学术理论刊物,在繁荣学术、推动文化发展以及传承与创新地方文化方面发挥着极其重要的作用。本文以《河北农业大学学报》为个案,结合其悠久的办刊历史,及其具有的深厚的文化底蕴,指出高校学报文化建设的重要性,探讨高校学报如何进行文化传承与创新,以形成自己的特色,适应当前文化体制改革的需要,更好地服务于国家、社会。 相似文献
6.
对我国100家高校学报（自然科学版）的栏目设置进行了调查分析，发现38家学报未设置任何栏目；已设置栏目的，多数缺乏整体性，相当一部分栏目设置不够合理。研究认为，体现本校科研特色和确保导读功能应是高校学报栏目设置的指导原则。按以上原则设置栏目特别是设置专栏，有重点地反映本校最新科技成果可以形成期刊特色，造就比较稳定的读者群与作者群。提出了高校学报栏目体系的框架性建议，着重探讨了专栏建设问题。 相似文献
7.
【目的】从学术共同体角度探讨师范类高校自然科学学报与“双一流”建设协同发展机制，探索二者协同发展路径。【方法】以9所“双一流”建设师范类高校的自然科学学报为例，结合高校“双一流”建设实施方案，基于学报网站、中国知网与问卷调研统计2019—2020年学报发文情况、栏目设置、影响力指标和学术共同体建设相关举措等，并运用Excel软件进行统计分析和图表绘制。【结果】以“双一流”建设师范类高校自然科学学报为核心的学术共同体能够通过发挥编辑与编委的核心纽带作用和具有针对性的主题出版，推动学报和一流学科协同发展。但受学报国际传播能力、主办高校的管理机制与学术评价体系影响，其助力高水平成果产出的效果并不理想。【结论】师范类高校自然科学学报应通过优化栏目设置、探索双语传播与增强学术引领3个方面，提升学术共同体成员协作效率与高水平成果产出协同度，实现学术共同体内涵价值，推动学报与一流学科高质量协同发展。 相似文献
8.
分析了高校的论文产出、高校学报的影响，讨论了现代信息社会对高校学报的影响。通过对办刊观念、高校网络建设、学报编辑部基本建设的论述，提出建立学报网络版的设想。 相似文献
9.
地方高校学报因其自身的特点与本校重点学科建设有着密切的关系，一方面重点学科建设能促进学报良好发展，学科建设中人才梯队的组建为学报的发展形成一支水平较高的专业作者队伍；另一方面，地方高校学报对本校重点学科建设有推动作用，是培养相关学科学术人才园地，同时还为学科建设起到学术信息传递作用。 地方高校要找准定位，与本校重点学科建设互相促进，实现共赢。 相似文献
10.
高等院校是我国社会主义事业人才培养的重要基地,科学发展观是我国高等院校建设与发展的行动指南,高校领导班子建设问题是高等院校能否实现科学发展的重要保证。因此,我们要在科学发展观视域下对高校领导班子建设问题进行深入思考,做出科学合理的判断,为实现高等院校的跨越式发展提供充分的理论保证。 相似文献