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分析了计算机与数学建模之间的密切联系,探讨了开设数学实验课对数学建模教学改革的好处。结合近几年的数学建模竞赛例子说明计算机在数学建模中的应用,最后讨论了几年来在数学建模教学实践体会。 相似文献
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随着现代计算机技术的不断进步,其在数学建模中所能够发挥出来的效用也越来越大,能够保证数学模型构建的有效性,能够在很大程度上减少学生因为建模构思与计算中消耗的时间,提升了建模的效率。本文在对数学建模加以概述的基础上,分析了计算机技术对数学建模的积极作用,并探讨了数学建模中能够应用到的计算机技术。 相似文献
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随着科学技术的日新月异,计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的影响,计算机技术尤其是计算机模拟也在数学领域得到广泛应用。计算机模拟不仅广泛应用于数学教学、数学实验中,而且还应用在数学建模中。本文阐述了计算机模拟在数学实验中的作用,使实验结果更加准确明显。随着科学技术的发展,计算机将成为数学学习和研究的一个不可或缺的强有力工具。 相似文献
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本文介绍了数学建模竞赛及其相关知识,探讨了如何通过数学建模竞赛,提高大学生的创新能力,团队合作能力,自学能力,应用计算机能力以及利用数学和专业知识解决实际问题的能力。 相似文献
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本文主要从分析解决问题能力、数学应用能力、计算机应用能力、自学能力、教学技能等几个方面分析数学建模课程及数学建模竞赛对数学师范生能力培养的重要性。 相似文献
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现在的计算机越来越发达,适用的领域也越来越多,其中数学是计算机应用中发展最早的也是最完善的一个领域。本文就数学逻辑、数学算法、数学建模在计算机技术中的应用展开分析,从而引起人们对数学思想在计算机技术发展中的关注。 相似文献
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在《离散数学》的教学实践中融入数学建模思想 总被引：1，自引：0，他引：1
离散数学是计算机科学与技术以及相关专业的核心基础课程。数学建模对于培养学生应用数学的能力具有重要的作用。本文从在离散数学教学中融入数学建模思想的意义、方法与实践以及对可能遇到的问题的讨论几个方面探讨离散数学的教学与数学建模思想关系。 相似文献
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本文以参赛大学生的视角,依据作者的参赛经历,主要以建模竞赛中的三类角色,分别为:数学建模、计算机编程、论文写作,作为切入角度,从题目选择、前期准备、团队协作、精神品质四方面,浅谈对于数学建模竞赛的认识和体会,为广大备战数学建模竞赛的学生提供一定的帮助。 相似文献
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目前国际数学界普遍赞同通过开展数学建模活动和在数学教学中推广使用现代化技术来推动数学教育改革.我国普通高中新的数学教学大纲中也明确提出要切实培养学生解决实际问题的能力,要求增强应用数学的意识,能初步运用数学模型解决实际问题.数学建模将各种知识综合应用于解决实际问题中,是培养和提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力的必备手段之一,是改善学生学习方式的突破口.因此有计划地开展数学建模活动,将有效地培养学生的能力,提高学生的综合素质.
数学建模可以提高学生的学习兴趣,培养学生不怕吃苦、敢于战胜困难的坚强意志,培养自律、团结的优秀品质,培养正确的数学观.具体的调查表明,大部分学生对数学建模比较感兴趣,并不同程度地促进了他们对于数学及其他课程的学习.数学建模能培养学生应用数学进行分析、推理、证明和计算的能力;用数学语言表达实际问题及用普通人能理解的语言表达数学结果的能力;应用计算机及相应数学软件的能力;独立查找文献,自学的能力,组织、协调、管理的能力;创造力、想象力、联想力和洞察力.由此,在高中数学教学中渗透数学建模知识是很有必要的. 相似文献
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数学建模与大学数学素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了数学建模在素质教育中的作用,阐述了数学建模在培养学生的数学能力以及创新能力过程中的作用,讨论了在大学数学教学过程中如何重视数学建模并充分发挥其作用. 相似文献
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针对中职学生数学基础薄弱、数学应用能力较差的现状,本文探讨了在中职数学教学中融入数学建模思想的必要性,提出了在教学中利用任务驱动融入数学建模思想的具体方法,从而使学生逐渐具备数学建模的意识,提高数学应用能力。 相似文献
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阐述了高校素质教育及数学建模的内在涵义,进一步分析了数学建模课程及大学生数学建模竞赛在培养大学生素质中的重要作用。 相似文献
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数学建模对于我们一个西部欠发达地区高职院校来说,还是相对比较陌生。本文主要介绍了数学建模在高职数学教学中的意义,数学建模案例在数学教学中的作用。 相似文献