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1.
王新 《内蒙古科技与经济》2003,(9):113-113
进入 2 1世纪随着图书馆事业的发展 ,图书馆官员的职能也将发生相应的变化。纵观图书馆的发展史 ,从最初的图书馆到现代图书馆 ,官员也从单一的保管员发展到现在拥有文献资料流通、汇集、管理、编目、加工及供给等多种职能。馆员职能的演变 ,知识结构的重组 ,现代化管理手段的应用 ,将促进图书馆事业的发展。所以图书馆在转型进程中 ,必须在专业队伍建设上 ,加大馆员的培训力度 ,使馆员的业务素质跟上时代发展变化的需要。否则即使有符合时代要求的现代化装备 ,但由于队伍建设跟不上时代发展的要求 ,而出现先进装备发挥不出应有的功能 ,从而… 相似文献
2.
赵凤鸣 《内蒙古科技与经济》2020,(14)
青年馆员是高校图书馆蓬勃发展的主力军,青年馆员的全面素质对图书馆事业的发展起重要作用。新媒体时代我国高校青年馆员继续教育面临着前所未有的发展机遇和挑战。本文提出新媒体技术下青年馆员线下到线上、单一到多元、分散到整合等创新模式,树立终身学习观念、进行业务学习和岗位培训、培养自学能力更新知识。 相似文献
3.
杜小娟 《内蒙古科技与经济》2008,(22)
文章概述了校院图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施。结合校院图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了校院图书馆馆员继续教育的三点新思路：结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强校院图书馆馆员宣传意识的继续教育。 相似文献
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高职院校图书馆馆员继续教育现状不容乐观,主要存在:缺乏长效的规范化管理机制,继续教育培训机会少且不均等,馆员自我继续教育意识薄弱。要重视高职院校图书馆馆员继续教育内容,同时要把握好馆员继续教育的原则,重视馆员继续教育的途径,建立好继续教育工作的考评体系等问题。 相似文献
5.
黄幼菲 《内蒙古科技与经济》2009,(20):140-142
文章概述了高职院校图书馆馆员素质的现状,分析了对高职院校图书馆馆员进行继续教育的必要性和迫切性,同时对高职院校图书馆馆员继续教育的主要内容、主要途径进行了探析。 相似文献
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浅议21世纪高校图书馆馆员的素质培养 总被引：13，自引：0，他引：13
分析了高校图书馆馆员素质的现状，根据新世纪高校图书馆事业发展对图书馆员素质的新要求，阐述了完善继续教育是提高图书馆员素质的重要保证。 相似文献
8.
网络环境下图书馆馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出了现代技术条件下,图书馆馆员的继续教育问题,对馆员继续教育的必要性,迫切性进行分析,对馆员继续教育的内容,继续教育所采取的形式,方法和措施进行阐述,对当前馆员继续教育中存在的问题和认识上的误区进行了剖析。 相似文献
9.
阐述了在信息时代图书馆馆员应具备的综合索质,认为图书馆馆员必须进行继续教育,介绍了图书馆馆员提高综合素质,以及加强继续教育工作的途径与方法。 相似文献
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伴随着部队院校教育改革浪潮迭起,任职教育面临新的机遇和挑战。面对当前科学文化不断提高,新潮思想日趋复杂的现象。在军械士官队伍建设管理上。还存在“四重四轻”的倾向．军械士官队伍也还存在“三个不适应”的问题。解决这几个问题对于加强军械士官队伍建设至关重要。 相似文献
12.
文章对提升图书馆学科馆员专业能力的必要性进行了阐述。学科馆员专业能力的建构可以通过信息获取、信息吸收和信息利用3个阶段着眼,在此基础上从建立学科馆员专业能力评价系统、营造与用户互动氛围、构建多学科交叉研究平台、用户信息需求驱动、建立持续创新的学科运行机制等5个方面对学科馆员专业能力的培养途径进行了探索,以期最大程度地发挥图书馆信息资源为高校建设和发展服务的功能。 相似文献
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教育改革的不断深入和社会的快速发展最大限度地推动了大学教育的发展进程,但同时,也对大学教师的教学能力和综合教学素养提出了更多要求。在此情况之下,相关人员必须对现阶段的师资队伍建设情况进行全面了解,充分地掌握当下的教师地位待遇差异、专业人才严重缺乏、考核制度并不完善、师资力量相对较弱等的问题,结合学校的发展趋势和教学目标,采取有效的方法手段来加强优秀师资队伍的建设。这样才能为大学教育的效率和质量的同提升提供良好的保障。 相似文献
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[目的/意义]随着数字孪生技术的发展以及在制造、航空、医疗等领域的成功应用,其已开始逐步应用于智慧城市建设中,智慧图书馆作为智慧城市的重要组成部分,引入数字孪生技术将为图书馆建设注入新的活力,推动智慧图书馆转型升级。[方法/过程]文章通过分析数字孪生图书馆的概念、特点,进而提出数字孪生技术在智慧图书馆的应用场景,此外基于数字孪生技术设计了图书馆体系架构,提出了保障数字孪生图书馆顺利建设的策略,以期为图情领域应用数字孪生技术提供启发和指引。[结果/结论]研究发现数字孪生技术在图书馆管理与服务中均具有较大的应用价值,基于数字孪生技术设计了图书馆体系架构,提出可以通过国家层面建立统一标准、持续技术攻关,行业层面开发评估工具、推动多方合作,图书馆层面持续升级设备、培养专业化队伍,共同保障数字孪生图书馆的建设和运行。 相似文献
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构建涉海学科专业群,必须加强教师团队建设,形成相应的师资队伍。文章认为,钦州学院在涉海学科专业群建设中,应把涉海学科专业教师团队建设作为首要的任务,采取切实有力的措施,加强人才资源开发,从五个方面去努力。 相似文献
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高校图书馆智库能力建设研究,对于高校图书馆积极参与新型智库的建设与服务,提升高校图书馆智库建设的质量、水平和影响力具有重要意义。通过文献调研和案例分析,提出高校图书馆智库建设必须具备的3种能力：文献、信息和数据资源的收集能力、情报分析能力和服务能力。结合一些图书馆的实践探索和经验,就提升高校图书馆智库建设能力提出具体策略,今后高校图书馆要注重加强特色馆藏和智库队伍建设,提高智库品牌的影响力,特别提出要建立以高校图书馆为依托的智库联盟,大力推动信息保障协同创新机制研究。 相似文献
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高校图书馆建立学科馆员制度是新时期图书馆信息咨询服务发展的需要,是图书馆发展的趋势,有其充分的必要性。由于服务对象和内容的变化决定了学科馆员的工作职责,对其专业知识、技能、综合素质、创新能力等方面提出了更高的要求。加强高校图书馆学科馆员素质和能力建设,以适应现代图书馆的发展,更好地为读者服务。 相似文献
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加强中职学校科研团队建设,就是要以推进职业教育特色的学校管理、专业建设和课程改革为目标,建立高效的团队合作机制,探索有利于学生全面发展的教育方法、管理模式及教学模式,实现学校的可持续发展。本文就树立科研兴校理念、强化校本培训及建立激励机制和绩效考评体系阐述了中职学校科研团队的建设策略。 相似文献