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相似文献
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1.
为了解大学生对抗生素相关知识的认知状况,采用随机整群抽样的方法对河北大学377名在校大学生进行问卷调查,经多因素Logistic回归分析发现,女生、低年级、生源地为城镇、非医学专业是影响大学生自主使用抗生素的危险因素,高校应高度重视大学生抗生素使用行为的干预,提高大学生抗生素认知水平,引导大学生正确使用抗生素。  相似文献   

2.
目的:了解大学生睡眠状况及其影响因素。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对大学生睡眠质量进行评估,以PSQI总分≥8分作为评估睡眠质量的标准。结果:调查对象中66.3%的大学生存在不同程度的睡眠质量问题。身体状况、睡眠环境、作息时间的规律性、学习和就业压力、经济状况、情绪问题等因素影响着大学生的睡眠质量。结论:大部分学生存在不同程度的睡眠质量问题,我们应该重视大学生的睡眠问题,并开展相应的心理、睡眠咨询,以引导大学生养成良好地睡眠习惯,提高大学生的睡眠质量。  相似文献   

3.
目的:了解某高校医学生电脑使用现状及影响因素,为高校教育部门开展相关干预措施提供科学依据。方法:采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行调查。结果:该校医学生中196人(34.2%)尚未购置电脑,172人(30.0%)的主要用途是看视频、追剧,84人(14.7%)的主要用途是网络游戏。影响因素分析发现,医学生每日电脑使用时间的影响因素为性别、家庭住址和每周体育锻炼次数。结论:高校教育部门应重点关注男生和来自城镇地区的学生电脑使用情况,可通过鼓励大学生积极参与体育锻炼或举办相关讲座,以帮助大学生合理调节电脑使用时间。  相似文献   

4.
目的:通过分析医学生自信的影响因素,为高校心理健康教育部门开展干预措施提供科学依据。方法:采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行调查。结果:该校医学生群体中对自己充满自信的为378人,所占比例为66.0%;医学生自信的影响因素为性别、家庭住址和所在年级,差异均有统计学意义。结论:高校心理教育部门应当重点关注男生、来自农村地区的学生和高年级学生,可通过举办一些心理健康知识讲座或通过开设心理健康微信公众号,改善医学生心理健康状况,提升自信水平,以促进他们的学习、生活。  相似文献   

5.
本文目的:了解大学生心理亚健康现状,提出相应干预方法和策略,为相关院校和部门开展学生心理健康教育工作提供参考和依据。方法:采用分层——整群抽样方法,对河北大学和保定学院221名在校女大学生的心理健康状况进行问卷调查。结果:保定市女大学生心理亚健康率为31.2%,高年级、来自农村、家庭贫困的女大学生心理亚健康率较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:高校相关部门应当加强对高年级、农村以及贫困家庭女大学生心理健康教育的工作,提高其心理健康水平。  相似文献   

6.
本研究利用微观调查数据对浙江省高校大学生网络成瘾率进行了统计,分析了不同年级学生网络成瘾状况,同时分析了影响大学生网络成瘾的各种因素。结果表明,浙江省大学生网络成瘾率较高,达到14.15%,在构成大学生网络成瘾的因素中,年级、应对方式、心理健康状况、性别、人际关系、主要上网地点、每周上网时间、学习成绩状况、是否玩游戏等因素对大学生网络成瘾存在显著影响。  相似文献   

7.
浅谈高校室内空气微生物污染及控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
何涛 《科技风》2014,(24):182-182
高校室内空气质量不仅影响大学生的身体健康,而且直接关系到大学生的课堂表现和学习状态。本文对高校的室内空气微生物分布状况进行了描述及分析,对提高高校室内空气质量提出了建议方案,为高校创造更健康、更卫生的高质量空气环境提供依据以及方法。  相似文献   

8.
黄晓庆  张薇 《科教文汇》2013,(3):191-192
随着社会的进步与发展,心理健康越来越广泛地受到关注。尤其是大学生这一特殊群体的心理健康状况,更是受到了社会各界的重视。近几年,在大学生当中由于心理问题而导致的自杀、他杀、休学等现象层出不穷,严重影响了大学生的生活质量和生存状态。为了减少此现象的发生,提高大学生的心理健康水平,本文在对大学生心理健康现状及影响因素分析的基础上,针对高校提出了一系列行之有效的应对策略,旨在从根本上改善大学生的心理健康状况。  相似文献   

9.
戎幸  蔡旻颖 《科教文汇》2013,(1):191-192
随着社会的进步与发展,心理健康越来越广泛地受到关注,尤其是大学生这一特殊群体的心理健康状况,更是受到了社会各界的重视。近几年,在大学生当中由于心理问题而导致的自杀、他杀、休学等现象层出不穷,严重影响了大学生的生活质量和生存状态。为了减少此现象的发生,提高大学生的心理健康水平,本文在对大学生心理健康现状及影响因素分析的基础上,针对高校提出了一系列行之有效的应对策略,旨在从根本上改善大学生的心理健康状况。  相似文献   

10.
为研究大学生学业问题及其改善策略,采用《中国大学生心理健康筛查量表》随机调查了陕西某高校的7826名学生,并对其心理健康因素与学业成绩进行相关性分析和多元回归分析。研究结果表明,心理健康状况对学业成绩存在影响,且不同心理因子影响不同。高校可以从心理育人的角度改善大学生的学业问题。  相似文献   

11.
[目的/意义]为大学生更好地应对自身信息焦虑行为带来的问题和困难提供建议及对策;为社会相关部门与高校大学生信息素养教育部门以及高校图书馆服务的实践和理论提供切实的证据支持和理论借鉴。[方法/过程]在对国内外相关文献进行研读之后,以江西省4所高校为例,通过实地调研探究大学生信息焦虑行为影响因素;基于探究结果构建大学生信息焦虑行为影响因素模型;最终根据大学生信息焦虑行为影响因素提出针对性解决对策。[结果/结论]通过调研得出5个大学生信息焦虑行为影响因素:个人认知、信息素养、信息质量、信息检索系统、信息利用环境,并针对研究结果提出针对性解决对策。  相似文献   

12.
目的:通过调查医学生的饮酒现状和影响因素,为高校相关部门开展干预措施提供科学依据。方法:采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生的饮酒现状及影响因素进行调查。结果:最近一个学期中,该校医学生群体从未饮酒的为60.0%,饮酒次数为5次及以上的为3.8%;整个大学期间46.4%从未饮酒,5.2%曾经有过过量饮酒情况;医学生大学期间饮酒情况的影响因素为性别、年级以及是否担任学生干部。结论:高校相关部门可加大对男生、高年级和担任学生干部的学生的思想和行为干预,帮助他们树立正确的饮酒观念,使他们通过正确、合理的方式解决困难或缓解压力,并以健康的方式开展社交活动。  相似文献   

13.
黎淑晶 《科教文汇》2023,(17):161-164
目的:探讨护生社交焦虑影响因素及现状,为采取有效的心理干预提供依据。方法:运用文献梳理的方法了解社交焦虑的影响因素,通过社交焦虑量表对闽西职业技术学院医学护理学院学生进行问卷调查并进行统计学分析。结果:闽西职业技术学院护生的社交焦虑水平总体较高;社交焦虑水平在性别、年龄上没有显著差异。结论:应从高校、辅导员、学生个体和家校联系等途径来帮助学生缓解社交焦虑状况。  相似文献   

14.
刘大志  赵志成 《科技风》2023,(36):143-145
本文以国家乡村振兴战略为背景,以地方高校LDXY为例,探讨了大学生返乡创业的意愿及其影响因素。本文采用问卷调查法,对400名大学生进行了返乡创业意愿的调研,并运用SPSS和AMOS等统计软件对数据进行了实证分析。本文从家庭因素、学校创业教育因素和社会因素三个方面分析了大学生返乡创业意愿的影响机制,得出以下结论:家庭因素对大学生返乡创业意愿不具有显著正向影响,可能与新时代的大学生思想独立、追求个人价值实现有关;社会因素对高校创业教育及大学生返乡创业意愿不具有显著正向影响,可能与测试样本所在地方经济发展水平不理想、政府返乡创业政策有关;学校创业教育因素对大学生返乡创业意愿具有显著正向影响,说明高校对学生的创业能力培养和创业扶助工作是有成效的;家庭因素通过影响学校创业教育因素间接影响大学生返乡创业意愿,说明家庭因素会影响学生的高校选择,从而促进高校将更加重视学生创新创业教育工作。本文的研究结果为政府和高校完善大学生返乡创业支持政策和创新创业教育工作提供了建议。  相似文献   

15.
高校辅导员是大学生思想政治工作的引导员和教育者,辅导员职业生涯管理的成败关系到大学生的健康成长。所以当今辅导员学生管理工作的研究与实践意义更加凸显。针对目前90后大学生状况笔者提出:注重高校辅导员自我教育及业务学习、关注学生心理健康教育,切实有效落实学生管理机制,丰富学生课余生活,无形管理的熏陶是保证学生教育质量、促进高校教育质量提高的有效途径。  相似文献   

16.
林锋  赵雪萍 《内江科技》2010,31(3):18-18,13
大学生心理疾病已经成为高校的一种常见病、多发病。在此形势下,关注大学生心理健康,建立相关心理干预机制,及时化解大学生心理危机,保证学生的身心健康是高校教育工作的一项重要内容。针对此问题,可以通过在高校体育教学和体育活动中建立一定的评价体系,运用模糊综合评价法对大学生的心理健康状况进行有效的评估,做到早期识别。使有心理问题的学生尽早获得有效的治疗和干预。  相似文献   

17.
本文通过对高校大学生的体育运动的状况进行调查研究,通过访谈和问卷形式对影响大学生体育意识与行为养成的因素进行分析,并提出相关建议,为高校大学生形成良好的体育意识与行为提供一定的理论依据。  相似文献   

18.
吴炼 《内江科技》2011,32(11):69-70
本文分层次随机抽取贵阳市5所高校中的6000名学生为研究对象,依据《大学生体质健康标准》的要求对其进行测试并进行分析结果发现:贵阳市大学生存在体重偏轻、营养不良、腿部力量不强、肺活量体重指数的整体水平不高等问题.针对此种状况,采用文献资料、访谈、数理统计等研究方法,找出了影响贵阳市高校学生体质的主要因素  相似文献   

19.
刘聪  吴玲琴 《百科知识》2023,(30):43-45
<正>根据2018年《大学生心理健康教育工作的展望:调研证据》,全国约30%的大学生存在不同程度的心理问题,10%的大学生有心理障碍。大学生常见的心理问题可以分为外源性心理问题和内源性心理问题,影响大学生心理问题形成的因素有个人因素、社会支持系统因素、学校因素和其他因素四类。大学生心理问题的预防和干预是当前工作的重中之重,可以从加强学生心理健康教育力度、扩大学生社会支持系统广度、拓展高校校园文化浸润深度、提升高校心理育人行动温度等方面入手。  相似文献   

20.
目的:探索部分广西高校大学生近视患病情况、影响因素,以及用眼卫生相关认知态度行为的健康教育方式.方法:采用现况调查方法,采用自行设计的调查问卷对广西中医药大学、广西民族大学、广西大学三所高校在校大学生进行调查.调查内容包括部分广西高校大学生近视患病情况,以及性别、是否熬夜、是否长时间使用手机等16个用眼相关的行为习惯,探究其与近视发生的关系.对研究对象开展用眼卫生相关认知态度行为的调查,并对其进行健康教育干预,评价干预前后得分的差异.结果:三所高校大学生近视患病率为77.4%;男性是近视保护因素(OR=0.453,95%CI:0.295 ~ 0.696);有躺着看书或手机的习惯(OR=1.710,95%CI:1.030~2.839)、夜晚熄灯后还使用手机(OR=3.292,95%CI:1.900~5.701)、每天连续使用手机4~6小时(OR=2.034,95%CI:1.117~3.703)是近视的危险因素.健康教育干预后,有躺着看书或看手机、用手揉眼睛、边走路边看手机等不良用眼习惯的人数都有明显减少.结论:部分广西高校大学生近视患病率较高,不良用眼习惯可能导致近视的发生.用眼卫生相关认知态度行为的健康教育可以侧重于手机使用相关方面,多平台、长时间的健康教育干预有利于纠正大学生用眼误区.  相似文献   

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