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管制员的管制活动不仅包括操作行为,也包括认知行为。其中,认知行为隐藏于操作行为背后却在管制活动中起主导作用。本文对管制员主观计划和管制活动认知行为进行系统描述和分析。 相似文献
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认知科学是以“认知”为研究对象的一门多个学科领域交叉的科学,主要探究认知的本质与规律。认知是人脑的高级功能．它包括多个层次和多种形式的活动,如感觉、知觉、学习、记忆、注意、思维、推理、语言以及意识等等。其中推理是极其重要的,原因在于．作为认知研究的核心的知识一般来说本身很难被应用于新的情境,必须经过推理而适当地扩展才是有用的。 相似文献
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认知科学是以"认知"为研究对象的一门多个学科领域交叉的科学,主要探究认知的本质与规律。认知是人脑的高级功能,它包括多个层次和多种形式的活动,如感觉、知觉、学习、记忆、注意、思维、推理、语言以及意识等等。其中推理是极其重要的,原因在于,作为认知研究的核心的知识一般来说本身很难被应用于新的情境,必须经过推理而适当地扩展才是有用的。 相似文献
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用城市CI方法设计城市浅谈 总被引：2，自引：0，他引：2
城市CI是将运用于企业的CI理念嫁接于城市规划与设计中,形成的一套完整的城市形象识别理论系统,它包括狭义城市CI与广义城市CI两方面的内容,其中狭义的城市CI对城市设计内容在总体形象方面具有实际指导意义,本文在论述其内容的基础上,对城市CI设计的方法进行了探讨。 相似文献
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在中国声乐教育界,目前对学生声乐学习策略的研究可说是当下声乐教学研究视觉的一大盲点。声乐学习策略是指学生在声乐学习过程中指向既定的声乐学习目标,并根据自身个性特点而采取的学习活动方式、规划及其相应措施。它包括目标和心理调控两个基本策略。 相似文献
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优秀科技期刊“编辑盲点”问题及产生原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以国家或行业标准为依据,指出部分优秀科技期刊存在的"编辑盲点"问题,分析了"编辑盲点"产生的原因,认为优秀期刊"编辑盲点"问题具有极强的示范负效应,严重影响科技期刊的高雅风格和整体形象.在目前期刊评价忽略编辑加工质量的大环境下,"边缘化"、"外包化"体制或机制是"编辑盲点"产生的主要原因,并提出了消除"编辑盲点"、创建精品科技期刊的建议. 相似文献
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能否从创新生态系统视角识别导致创新“盲点”的关键因素,并有效规避是创新成功的关键,现有研究对创新“盲点”识别指标体系的构建及评价存在较大缺口。本文通过构建创新“盲点”识别指标体系,以南北车“中华之星”和CRH380A为系统创新的数据样本,采用多层次模糊综合评价法对创新“盲点”指标体系进行实证检验。研究结果表明：创新“盲点”的形成主要在于创新生境、政府部门、供应商、核心企业、配套互补商及用户/购买者创新合作的非耦合性；创新“盲点”识别指标体系具有可信度。 相似文献
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目的:探索部分广西高校大学生近视患病情况、影响因素,以及用眼卫生相关认知态度行为的健康教育方式.方法:采用现况调查方法,采用自行设计的调查问卷对广西中医药大学、广西民族大学、广西大学三所高校在校大学生进行调查.调查内容包括部分广西高校大学生近视患病情况,以及性别、是否熬夜、是否长时间使用手机等16个用眼相关的行为习惯,探究其与近视发生的关系.对研究对象开展用眼卫生相关认知态度行为的调查,并对其进行健康教育干预,评价干预前后得分的差异.结果:三所高校大学生近视患病率为77.4％;男性是近视保护因素(OR=0.453,95％CI:0.295 ～ 0.696);有躺着看书或手机的习惯(OR=1.710,95％CI:1.030～2.839)、夜晚熄灯后还使用手机(OR=3.292,95％CI:1.900～5.701)、每天连续使用手机4～6小时(OR=2.034,95％CI:1.117～3.703)是近视的危险因素.健康教育干预后,有躺着看书或看手机、用手揉眼睛、边走路边看手机等不良用眼习惯的人数都有明显减少.结论:部分广西高校大学生近视患病率较高,不良用眼习惯可能导致近视的发生.用眼卫生相关认知态度行为的健康教育可以侧重于手机使用相关方面,多平台、长时间的健康教育干预有利于纠正大学生用眼误区. 相似文献
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幼儿数学核心素养主要包括一定的分类能力、认知能力、探索能力和解决问题的实际能力等。笔者结合自己的实际教学经验,就区域活动在促进幼儿数学核心素养方面的重要意义和实施策略进行具体详实的论述。 相似文献
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通过对CNKI数据库2008-2012年图书馆弱势群体服务研究的文献综述,总结该领域目前理论探讨主要包括对图书馆弱势群体服务的意义价值、制约因素和服务策略研究,实证研究主要包括通过问卷调查对弱势群体信息需求分析和对弱势群体服务实践成果的总结。分析结果发现：（1）这一阶段国内图书馆弱势群体服务的关注热点是农民工的知识援助等信息服务,其次是青少年、留守儿童和残疾人的信息服务。（2）目前图书馆对弱势群体服务的实践成果较多的是对盲人服务,其次是青少年和农民工的服务。最后提出我国图书馆对弱势群体服务所存在的问题及今后努力的方向。 相似文献
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[目的/意义]为了帮助旅游景点拍摄出优秀的虚拟宣传片,为出行者提供高质量的出行决策情报。[方法/过程]本文采用内容分析法分析了国内外22段典型的旅游景点虚拟宣传片,[结果/结论]发现这些景点虚拟宣传片具有"内容以自然元素为主"、"拍摄手法多采用移动视角、仰视视角和平视视角"、"全部采用背景音乐、部分采用背景音效"、"少数引入互动元素"等特征,因此,景点虚拟宣传片的拍摄应注意"将时长控制在1~3分钟,有效展示景点最鲜明的特征"、"选择适合景点特色的拍摄方式,为出行者提供沉浸式体验"、"增添人文元素,为出行者提供丰富的、生动的出行决策情报"、"采用与画面相匹配的音效和音乐,为出行者提供愉悦性视听体验"、"增加互动元素,为出行者提供临场感"等问题。 相似文献
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《International Journal of Information Management》2014,34(2):185-190
The economic success of a country depends on its capacity to apply activities which create a competitive advantage. The business environment is highly complex in South Africa and the purpose of this article is to examine the current situation with regard to competitive intelligence (CI) activities in South Africa. Since CI is a relatively new activity in South Africa, this study is mainly exploratory in nature. A questionnaire survey methodology was used where questionnaires were administered to CI experts in organisations in South Africa. The majority of respondents has postgraduate degrees and was in either top management or senior/middle management level of their organisations. Only 55% of the respondents are of the opinion that they cope above average with changes in the business environment and 60% of the respondents strongly agreed that the most important CI activity in their organisation is to use CI to remain cognisant with government legislative trends. It is recommended that organisations should enhance a CI culture by creating CI awareness among employees and provide CI training sessions for new employees. 相似文献
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研究表明，英语学习的性别差异是客观存在的。因此教师应充分了解英语学习者的性别差异，根据英语学习者性别差异进行教育管理，因性别施教，弥补以往英语教育教学中的性别盲点，努力探究不同性别英语学习者学习英语的性别差异，开发不同性别英语学习者学习英语的潜能，提高英语教育教学的针对性与实效性。 相似文献
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贺善侃 《科学技术与辩证法》2010,27(3):92-97
人类认知和实践活动的本质是创新。创新是人生最高价值的体现。因而人类的认知和实践活动实质上是一种价值活动。作为人类认知和实践活动形式之一的科技创新活动也不例外。对科技创新的社会价值可从内外两方面考察,就内在价值而言,科技创新的社会价值即人类在科技活动中的认知价值;就外在价值而言,科技创新的社会价值即科技的应用价值,具体表现为经济、伦理和文化价值。彰显科技创新的社会价值尤其是应用价值具有重要意义。 相似文献
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通过在基层从事统计信息化工作的经历及其间所遇到的制约统计信息化发展的问题，透视近年来各地政府在发展电子政务时的一些盲区，阐述目前我国电子政务的发展状况，及在发展电子政务时应充分予以关注的一些问题。 相似文献
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人际交往问题不仅关系到大学生的学习生涯,更是大学生能否适应社会生活的重要因素。影响大学生人际交往的心理因素主要有院认知偏差、不良情绪、人格差异障碍等,而家庭教育、学校环境以及社会变革的大背景等促成了这些心理因素的产生。因此,从端正认知、驾驭情绪、完善人格、提升沟通技巧方面对人际交往心理障碍进行调适有着较好的针对性和有效性。 相似文献
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受传统＂应试教育＂的影响,目前青少年的德育发展明显存在着许多误区和盲区。家庭教育中存在的急功近利和行为准则模糊等问题严重阻碍了孩子德、智、体、美、劳的全面和谐发展。为此,必须创新优化家校沟通的形式,转变家长重智轻德的育人观念,强化并提升家长的家庭德育能力和水平。 相似文献