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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
社会化软件是信息技术发展下的应用软件,具有大众化、共享性、无地域和时间要求等特点.当今教育领域中,基于简单课本的教育无法改变刻板化的教育模式、让学生获取更多知识,与社会化软件有效融合,是变革中小学教育的有效途径.但社会化软件也有其弊端,需要社会、学校、家庭三者联手共同监督引导.  相似文献   

2.
教育的信息化已经成为幼儿教育事业发展的必然趋势,通过教学辅助软件与幼儿教育紧密结合,可以营造良好的立体教育环境,对提高教育趣味性、生活性、创造性具有极为重要的意义。因此,信息化技术在幼儿教育中的应用已是大势所趋,本文就其在幼儿教育中存在的优势、应用及出现的一些问题提出建议,以促使新时期的幼儿教育更好的发展。  相似文献   

3.
物流配送能够为用户提供个性化、精细化的物流服务.我国物流配送业的硬件、软件和管理水平都有待进一步改善,因此物流配送业应适当提高社会化、信息化,标准化水平.不断促进物流配送业的发展.  相似文献   

4.
我国计划生育政策实施30多年来,首批独生子大部分都已成立家庭,并且也都有了自己的下一代,现如今我国放开二胎政策,独生子女都希望有两个孩子来组建家庭,但是,独生子女本身就是不懂交往的个体,又如何教育他们的子女呢?在幼儿教育中倡导以游戏促教育,以游戏为核心促进幼儿个性发展,区域游戏又是幼儿教育中的游戏方式,本文将探讨在区域游戏中如何培养幼儿的交往能力,为幼儿社会化发展奠定基础。  相似文献   

5.
路雪 《科教文汇》2012,(35):70-71
陈鹤琴是我国现代幼儿教育研究的先驱,他在幼儿教育研究中创造性地运用多种教育研究方法展开了多个领域的研究,并取得了丰富的研究成果,对中国幼儿教育现代化产生了巨大的影响,被誉为“中国幼教之父”.本文将分析陈鹤琴的幼儿教育研究方法,追溯其取得丰硕研究成果的原因.  相似文献   

6.
《科技风》2020,(18)
我国实施"全面二孩政策"已近五年,第一批"二孩"的出生和成长必然会对现有幼儿教育资源造成一定冲击。以通化市为研究区,采用实地观察法、访谈调查法和统计调查法,分析了地方幼儿教育资源在硬件条件和软件条件方面存在的主要问题,提出相应对策,为改善地方幼儿教育资源现状、提高幼儿教学质量提供参考,具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
幼儿教育是学校教育的起点,也是幼儿社会化成长的开端。进入幼儿园开始,幼儿的生活环境开始发生微妙的变化,身边的"伙伴"不再仅仅是"惟命是从"的长辈,还增加了老师和小伙伴。这样一个群体变化让幼儿感受到了生活起居上不那么任性自由了,随着规范约束化生活的适应,幼儿在生活上逐渐体现出个性化自主性能力。因此,自主性是幼儿成长的基本能力,幼儿的自主性表现如何,是幼儿教育发展的重要衡量指标。以下,笔者将就幼儿童话表演中自主性的培养展开讨论。  相似文献   

8.
幼儿道德教育在幼儿教育中占有重要的地位。五育并举,德育为先。幼儿期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,是做人的奠基期。育人以育德为先。德育应从小进行,从家庭和幼儿园开始养成,从萌发幼儿热爱祖国的情感、培养幼儿道德的社会化发展、重视孩子的良好品格行为的养成几个方面入手。  相似文献   

9.
随着对儿童艺术在素质教育中重要作用的认识加深,在幼儿教育实践中,教育师资的培养不足,幼师高等专科艺术教育有待加强,专科层次幼儿教育对高等师范专科教育来说是一个新的专业.如何建设本专业是一个有待探索和研究的问题,需从专业特性、培养目标和规格、课程结构与设置等方面对专科层次幼儿教育专业建设的问题进行思考.  相似文献   

10.
其实,用户早已经接受收费的"软件服务"了,最明显、也是最活跃的就是各种培训班.大量的培训班教授的不过是最简单的五笔字型、Word、Excel、WPS排版,高深一些的如排版的方正维思、华光等系统;后者虽然软件开发商还承担着一部分培训,但大部分的培训已经是"社会化"的了.  相似文献   

11.
任娟 《科教文汇》2010,(32):54-54,195
福禄贝尔是近代学前教育理论的奠基人.他深受德国古典哲学思想的影响,在教育目的、教育原则、教学方法及课程设置等问题上提出了自己的观点,形成了自己的幼儿教育思想,推动了幼儿教育的发展,但也不可避免她带有一定的局限性.  相似文献   

12.
本文通过对幼儿教育中利益相关者理论的引入,提出幼儿教育中的利益相关者及其权重分析,进而提出幼儿教育和谐发展的目标,并结合幼儿教育现状以及和谐理论的观点,提出幼儿教育和谐发展的模式。  相似文献   

13.
姜开红 《科教文汇》2010,(8):58-59,81
本文通过对幼儿教育中利益相关者理论的引入,提出幼儿教育中的利益相关者及其权重分析,进而提出幼儿教育和谐发展的目标,并结合幼儿教育现状以及和谐理论的观点,提出幼儿教育和谐发展的模式。  相似文献   

14.
林圆圆 《科教文汇》2010,(20):53-54
随着我国幼儿教育改革的不断深化,教育资源对幼儿教育和儿童发展的重要性正在日益显现。幼儿教育资源是直接或间接影响幼儿教育,有利于实现幼儿教育目标,促进幼儿发展的各种因素。幼儿教育阶段可以开发和利用的资源很多,除了幼儿园内部的教育资源外,还包括广泛的自然资源、丰富的社区资源、家庭资源等各种园外教育资源。以下本人就从自然资源、社区资源、家庭资源等几个方面,探讨幼儿教育资源的开发和利用问题。  相似文献   

15.
孟健  姜燕 《现代情报》2015,35(11):31-37
以基于用户点评的社会化商务网站"大众点评网"为研究对象,在文献分析与问卷调查的基础上,提取可能影响社会化商务环境下用户生成内容的动机因素并建立模型,利用统计学软件SPSS及结构方程软件AMOS对数据进行处理,构建与修正模型并验证相关假设,重构社会化商务环境下用户生成内容的动机模型。实证结果表明:社会信任、感知易用性、享乐动机及外部奖励显著正向影响用户生成内容行为,而社会交往、感知有用性及利他动机对用户生成内容行为并未产生显著影响。  相似文献   

16.
科技社会化带来科技公共领域的兴起,为科技社会化的公共治理提供了现实条件与可能.科技社会化的公共治理旨意在于,通过治理.突破科技社会化的制约因素,促进科技本真社会功效的发挥,推动和谐社会的构建.  相似文献   

17.
幼儿教育作为一种学前教育,也是我国现代教育事业中的重要组成部分,其对于幼儿的健康成长发挥着十分重要的作用。由于幼儿教育与小学教育之间有着紧密的衔接,加上应试教育对幼儿家长造成的深刻影响等因素,使得幼儿教育呈现出了小学化的特点,没有体现出幼儿教育的价值,更难以发挥出幼儿教育的实际作用。本文主要就是对治理幼儿教育小学化的合理路径进行分析,首先分析了导致幼儿教育小学化的原因,指出了当前治理幼儿教育小学化存在的难题,并为如何有效治理幼儿教育小学化提出了一些解决途径。  相似文献   

18.
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,幼儿教育的健康发展关键在于幼儿教育师资队伍建设,文章在分析当前包头市幼儿教育师资队伍现状的基础上,提出幼儿教育师资队伍建设的意见。  相似文献   

19.
【目的/意义】近年来,社会化媒体信息生态系统存在严重的信息污染、信息过载、信息冗余等问题,优化社 会化媒体信息生态系统能够更好地满足用户多样化的信息需求。【方法/过程】在信息生态系统理论的指导下,根据 社会化媒体信息生态系统构成因子及具体因素之间的相互作用构建社会化媒体信息生态的系统动力学模型,采用 Vensim PLE 软件进行仿真分析。【结果/结论】通过仿真结果发现:提高社会化媒体平台重视度、政府重视度以及信 息文化宣传度能够优化社会化媒体信息生态系统。  相似文献   

20.
芬兰幼儿教育是全球幼儿教育发展最完备的国家之一,当前我国幼儿教育正处于改革时期,借鉴国外先进的理念是我国幼儿教育走上成功的必经之路。芬兰幼儿教育有其独有的特点:完善的幼儿福利政策、多样化的幼儿教育机构、专业化的幼儿教师队伍、人性化的幼儿教育理念、充足的社会资源。基于我国国情,芬兰幼儿教育对我国幼儿教育改革的启示:完善政府幼儿教育职能、鼓励多种形式办学、多方面提高师资水平、坚持实现全纳幼儿教育、充分利用家长资源。  相似文献   

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