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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文章首先分析了我国高等职业教育所面临的形势和现代教育技术对高等职业教育的影响,指出现代教育技术在高等职业教育中的应用能使职业教育在教学类别及办学模式上取得突破,最后提出了应用现代教育技术促进高等职业教育教学改革的方法和措施。  相似文献   

2.
马家孟 《大众科技》2013,(4):212-213,191
随着社会发展,为适应各行业对应用型技能人才的的要求,中等职业教育和高等职业教育衔接中课程体系的衔接是最重要部份之一,做好课程体系的衔接将直接关系到中高等职业教育的质量的提高,将为中高等职业教育衔接做出借鉴和促进中高等职业教育健康发展作用。  相似文献   

3.
高职教育办学理念和人才观念   总被引:1,自引:0,他引:1  
"教育理念"是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对教育的理性认识和主观要求.笔者认为,高等职业教育理念是指对高等职业教育的理性认识、理想追求及其所持的教育思想,是一种观念.高等职业教育要成为高等教育的重要力量,关键在于高等职业教育要把握住两个重要教育观念:一是办学理念,二是人才观念.  相似文献   

4.
我国高等职业教育人才培养模式问题研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文主要对我国高等职业教育的人才培养模式问题进行了研究,本文首先概述了我国高等职业教育的发展现状,其次对高等职业教育人才培养模式进行了分析,最后提出了我国高等职业教育人才培养模式改进的三项措施。  相似文献   

5.
高等职业教育集团化发展是为顺应优化职业教育资源、实现校企共赢、更好体现职业教育的社会效益和经济效益而产生的一种新的办学体制。从我国高等职业教育所处的现实环境入手,在界定了高等职业教育集团化发展概念的基础上,分析了高等职业教育集团所面临的困境,对高等职业教育集团化发展的若干问题进行了探讨。  相似文献   

6.
本文立足于经济新常态这一背景,深入剖析了我国经济新常态阶段的社会就业压力和企业对人才的渴求形势,发现创新改革我国高等职业教育管理体系至关重要。然后提出我国高等职业教育管理体系应顺应新常态经济形势,形成符合新常态阶段下的高等职业教育管理体系,结合笔者多年高等职业教育教学与管理经验,探究如何应对高等职业教育管理体系变为现实亟须解决的问题和策略。希望能为新常态下我国高等职业教育管理水平的提高提供部分理论支撑。  相似文献   

7.
阐述了什么是高等职业教育与高等职业教育在我国的发展,分析了目前我国高等职业教育定位不准确的问题,提出了高等职业教育的定位及其教育的内涵。分析了目前高等职业教育专业和课程设置中的诸多问题,提出了高等职业教育院校如何按社会需求开设专业及设计课程体系。  相似文献   

8.
加强高等职业教育师资建设关系到高等职业教育的发展,直接影响高等职业教育的质量。本文通过对高职院校师资建设的问题及对策的分析,提出高职师资建设的措施和途径。  相似文献   

9.
论高等职业教育教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹英 《大众科技》2009,(8):163-164
高等职业教育质量问题随着其招生规模的扩大而成为社会关注的焦点,质量是高等职业教育的生命和根本,高等职业学校要实现教育教学质量的提高,必须提高高职教育的特色,加强对高职教育的质量评估工作.  相似文献   

10.
桂诚 《科教文汇》2015,(4):83-84
本文立足于经济新常态这一背景,深入剖析了我国经济新常态阶段的社会就业压力和企业对人才的渴求形势,发现创新改革我国高等职业教育管理体系至关重要。然后提出我国高等职业教育管理体系应顺应新常态经济形势,形成符合新常态阶段下的高等职业教育管理体系,结合笔者多年高等职业教育教学与管理经验,探究如何应对高等职业教育管理体系变为现实亟须解决的问题和策略。希望能为新常态下我国高等职业教育管理水平的提高提供部分理论支撑。  相似文献   

11.
高等职业教育种植专业作物栽培学课程改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
李彩凤  王永利  赵凤艳 《科教文汇》2011,(21):137-137,200
高等职业教育是现代教育的重要组成部分,教学是高等职业教育的中心环节,教学方式应适应高等职业教育的特点,针对教学对象因材施教。本文针对高等职业教育种植专业学生的特点,对作物栽培学课程的教学进行了改革探讨,总结出了理论教学和实践教学的7:2教学模式,以为今后其他专业课的教学提供参考。  相似文献   

12.
随着中国政府对高等职业教育的高度重视,我国高等职业教育的规模不断扩大,经过二十多年发展,我国的高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分。而我国高等职业教育在数量上发展的同时,也在谋求教学质量的提高。  相似文献   

13.
信息不对称背景下的高职发展问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过揭示高等职业教育宏观调控与微观运行之间、微观运行与企业经济运行之间、人才培养与人力资源市场技能型人才需求之间的信息不对称现象对高等职业教育发展的负面影响,解析了造成高等职业教育发展信息不对称问题的本质原因,提出了解决高等职业教育发展进程中信息不对称问题的路径和对策。  相似文献   

14.
卢少华 《科技管理研究》2021,41(23):后插16-后插17
新时期以来,我国高等职业教育观念产生了明显的改变,为迎合现代经济发展的规律,高等职业教育从现代人才需求出发,在专业知识教育中融合职业教育内容,高等教育也不再是刻板的知识教育,而是在知识的基础上进行社会技能教育.《高等职业教育的改革与发展》从新时期开始就对我国高等职业教育的发展和变革做出许多的研究报告.该书是编者从事教育十余年的教育研究成果,根据自身对高等职业教育发展历史的感悟和研究,编者对过去我国高等职业教育的改革与发展做出简要的论述,又结合当下我国高等职业教育现状及问题,提出了许多有益的见解.诚如编者研究,现代高等教育同以往相比,更多了一些具有社会实践性的教育内容,如基本的计算机能力、文件制作能力、以及专业职业能力.就现代高等职业教育来说,职业教育不是盲目的技能培养和实践练习,而是根据相应的专业职业情境进行培养,本质上具有一定的逻辑理念和发展要求.  相似文献   

15.
朱芸 《科教文汇》2012,(7):145-145,178
本文通过对高等职业技术教育的理解、分析和论述,结合国内高等职业技术教育的现状、特点,从其类型定位、培养目标及模式、教学方案和内容、教学评估及骨干院校等方面,对如何保障高等职业技术教育课程质量的问题做出了说明。  相似文献   

16.
随着高等职业技术教育的发展,新的教育思维与理论已广泛应用与高等职业技术教育中,本文对社会化行为生态学在高等职业教育的指导意义做初步探索.  相似文献   

17.
高等职业教育是我国人才培养的重要组成内容,面对目前社会主义发展新时期对高等职业教育学生思想政治教育的紧迫性,提出积极开展有效的德育的三方面具体内容,为高等职业教育工作的改革创新发挥作用。  相似文献   

18.
王岚 《中国科技信息》2005,(12):121-121
构建高等职业教育课程是实现高等职业教育培养目标、创建具有高职特色教育的重要途径。对高等职业教育课程的概念进行了分析,提出了构建高等职业教育课程应遵循的原则,对于创建具有高职特色的课程具有十分重要而现实的意义。  相似文献   

19.
王懿 《科技广场》2008,(4):244-245
高等职业教育与普通高等教育相比较,培养的学生应当具备较强的职业能力,才能体现高等职业教育的目标和特色。本文以高等职业教育为背景,通过对职业能力的分析,初步探索职业能力模块化培养模式。  相似文献   

20.
文章阐述了我国高等教育的大众化和社会经济发展对职业人才的强大需求,为高等职业教育发展提供了充分的契机,按照高等职业教育的内涵和特征,通过市场配置资源,以形成高等职业教育的发展和职业人才培养各环节的良性互动.  相似文献   

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