共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
多年来,在组织指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,开展青少年发明创造活动,应该注意根据青少年学生个性特点和学习方式的差异进行因材施教,这样才能收到显著的实效。根据兴趣差异培养发明创造能力兴趣,能激发自觉学习的积极性,帮助青少年学生形成各种能力和优良品德。所以,在发明创造活动中激发学生对发明创造的兴趣,是培养学生发明创造能力的重要方式。激发青少年学生兴趣的主要措施如下。1.利用发明创造实例原型启发学生对发明创造的兴趣;请获奖的小发明作者讲解获奖作品的发明原理和思路,破除青少年学生对发明创造的"神秘感",以树立发明创造志向,提高参加发明创造活动的兴趣和情感。 相似文献
2.
大人应该向孩子们学习，特别是搞发明创造的人，更应该向孩子们学习。为什么？笔者认为有以下一些理由：从孩子们的特点看，首先是好奇心强。好奇心是一个人的兴趣爱好乃至志趣特长的基石，是任何一个成功者，特别是搞发明创造的人，必须具有的基本品质。爱迪生为什么要孵小鸡，是因为他看见母鸡孵小鸡好奇而做的试验。爱迪生从小就具有的好奇心，为他后来成为发明家打下了坚实的基础。其次是求知欲旺。好动好问是孩子的天性，是资质聪颖的一种表现。在孩子的眼里，世间万事万物都是未知数，正因为他们什么也不懂，又什么都想知道，而且幼稚… 相似文献
3.
4.
作为首届中国青少年创意大赛的一个参赛项目——《我与知识产权》现场作文,每个选手或结合自己的亲身亲历写出发明过程及体会,或对当今的知识产权现象进行评论,精彩之处,令评委大加赞赏。本刊特选部分优秀作品登出,以期让更多的人喜爱从事发明创造,并能谈出自己的发明过程及体会。——编者 相似文献
5.
随着国家创新形势的深入发展，已有越来越多的人加入到发明创造行列中，这对成功地建设创新型国家显然具有极大的现实意义。然而，由于创造学理论研究的相对滞后，人们对发明创造仍存在很多的认识误区。误区之一便是“直观”地将发明创造划分为“大发明”和“小发明”。例如，《发明与创新》2006年11期所刊“于无声处听惊雷——略谈小发明的价值”一文虽然肯定了小发明的价值，但并未解释其中的发明为什么属于“小”的范围，只是希望人们“拿起放大镜去看小发明”而已。当然，与此类似的诸如“小发明大市场”之类的报道在各种媒体上也经常可见，其目的也在于提醒人们不要轻视小发明，从而激发了很多人发明创造的热情。 相似文献
6.
首届中国青年优秀图书奖揭晓《发明创造的２６种思路》获奖团中央、文化部、广播电影电视部、新闻出版署为贯彻落实江泽民总书记关于“以优秀的作品鼓舞人”的指示，联合开展“中国青年优秀图书奖”评选活动。全国２００余家出版社申报了１０００多种图书。经严格把关，筛... 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
今年8月21日至22日，由深圳市教育局教研室、物理教研究共同举办的首届青少年发明创造培训班，在深圳外国语学校如期进行，来自深圳市各中学的71名爱好发明创适的学生参加了培训，同时有18位中学教师就如何开展青少年发明创适辅导工作进行了教学观摩。这次培训班邀请全国教育系统劳模、湖南省英才导师、长沙币育突出员献的奏家、币九中高级改师运起因担任壬讲，采用涵南科学出版社出版、拥南省教科所刘先捍所长主编的《创新技能训练是破》为主要教学内容，配以全国青少年发明创造比赛获奖项目录像带春为辅导系群，通过引发创造兴趣、训练创… 相似文献
13.
14.
人类相当多的科学发现和发明创造都是受到自然启发而产生的，比如来自动物、植物和自然万事万物的启示。换句话说，人类的发现和发明创造很多来自于对自然的模仿。这种模仿有些是成功的，但有些却是蹩脚的，或不太成功的。 相似文献
15.
短暂的永恒──全国首届安明创造夏令营活动散记胡德祥小将与老将中国发明协会、中央电视台、中国青少年科技教育协会联合组织的全国首届发明创造夏令营活动定于８月１７日──２１日在北京开营，我受单位委派１６日到达北京。１６日的北京是淫雨霏霏一整天，到１７日却是... 相似文献
16.
强化非智力因素的开发──我的成功之道周虎荣直到当今社会，人们一提到发明创造，还有很大一部分人片面地认为，发明创造是那些客商高、脑子灵活的人的事，我们这些人恐怕无缘，从而不关心发明创造。诚然，聪明敏捷的大脑，在科研发明中，无疑是成功的先天优良条件，但纵... 相似文献
17.
发明创造，是指人为地创造出某种地球上本来并不存在的东西。广义地讲，第一次使某一东西增加了新的功能、改变了形状、提高了生产量、降低了成本、提高了质量或创造出一种全新的东西，都属于发明创造的范围。发明创造是生产技术进步的突破口，特别是在当今市场竞争日趋激烈的社会里，发明创造对于企业的生存和发展起着决定性的作用。成功的发明创造也会给个人带来成功与超越。但长期以来，发明创造是人类语言中最神秘的字眼之一，很多人在谈到发明创造时，都认为这是少数人才有的特殊能力，１０多年前我也是这样认为的。但为什么人类能创造… 相似文献
18.
19.
什么样的发明创造可以申请专利编者按本刊经常收到读者来信询问：什么样的发明创造可申请专利？什么人有资格由请并取得专利利权？对两个人就同样的发明创造分别提出专利申请，专利权授予谁？授予专利权的发明创造必须具备哪些实质条件？由请专利前应作些什么准备？怎样办... 相似文献