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相似文献
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1.
张婷 《今日科苑》2010,(16):246-246
文中从校园DV的发展、创作过程和注意问题三个大方面来讨论,创作过程中又从选题、剧本创作、拍摄准备、录制阶段、后期制作、播放保存等几个阶段的主要问题作了阐述,以增强学生对校园DV创作的兴趣。  相似文献   

2.
张婷 《金秋科苑》2010,(16):246-246
文中从校园DV的发展、创作过程和注意问题三个大方面来讨论,创作过程中又从选题、剧本创作、拍摄准备、录制阶段、后期制作、播放保存等几个阶段的主要问题作了阐述,以增强学生对校园DV创作的兴趣。  相似文献   

3.
余洁 《今日科苑》2009,(12):164-164
DV是一种权力,是将用影像表达自己的权力从少数垄断者手中归还给大众的一把利器。DV的出现改变了以往影像制作权只掌握在少数一部分电影电视从业人员手中的垄断局面,让过去一直站在局外的普通人也能制作影像,表达自我。从某种意义上来说,DV的出现把电视新闻从臣民时代引入了公民时代,在新的时代下,传统新闻媒介该如何应对,以求发展。  相似文献   

4.
张帆  贺拥亮 《科教文汇》2014,(28):194-195
自媒体时代已经来临,院校教育工作者如何顺应潮流、主动作为,引导校园文化向着积极向上、温馨和谐的方向发展已成为现实课题。本文从介绍自媒体的定义特点入手,分析了学生的思维方式和行为习惯,并提出了自媒体时代如何对学生教育引导、促进校园文化健康发展的措施。  相似文献   

5.
自媒体时代已经来临,院校教育工作者如何顺应潮流、主动作为,引导校园文化向着积极向上、温馨和谐的方向发展已成为现实课题。本文从介绍自媒体的定义特点入手,分析了学生的思维方式和行为习惯,并提出了自媒体时代如何对学生教育引导、促进校园文化健康发展的措施。  相似文献   

6.
【目的/意义】探究自媒体对提升智库影响力的作用,进而从自媒体角度为提升智库影响力提供对策建议。 【方法/过程】首先,利用因子分析对32家智库的网络影响力进行评价;其次,以智库规模为自变量、智库自媒体影响 力为因变量、智库自媒体产出为中介变量对自媒体的中介效应进行实证分析;最后,将智库年度预算作为调节变量 构建有调节的中介效应模型。【结果/结论】智库规模对智库自媒体影响力有显著作用,智库自媒体产出对智库规模 与智库自媒体影响力具有部分中介效应,但智库年度预算的调节效应并不显著。  相似文献   

7.
随着科学技术的迅速发展,当前已经属于一个自媒体时代。就人们人生观、价值观、世界观的形成,自媒体无疑会产生一些影响。本文首先从自媒体视阈下高校网络舆情特点入手,同时阐述了自媒体视阈下高校网络舆情管控措施,最后总结了全文,旨在为推动高校网络管控工作得到更好的发展提供参考意见。  相似文献   

8.
自媒体这种新的传播方式已经广泛渗入到人们生活领域中,自媒体传播中的科技伦理意识主体也从单一化“精英垄断”发展为多元化主体的大众意识。对自媒体传播背景下的科技伦理意识主体进行分类研究,有利于自媒体传播参与者形成科技伦理意识,促进其正确认识自媒体技术活动的本质,进而使自媒体传播活动向着合乎伦理规范的方向发展。  相似文献   

9.
自媒体具有准入门槛低、及时性、强交互性以及信息高度碎片化的特点,成为承载信息传播不可或缺的平台.从用户情感体验的角度构建指标,抽取部分大学生为调查对象,从隐私性、营销力、影响力、信任度等方面对4种类型自媒体的信息传播效果进行评价,并对大学生在自媒体中的信息交互提出安全性建议.  相似文献   

10.
在分析全民推广阅读背景的基础上,结合国内外图书馆推广阅读的实践,提出了从内容影响自媒体阅读质量、有效阅读成为必备的阅读能力、微信阅读的普及、自媒体阅读平台的构建等方面着手,建立与完善自媒体时代视域下的图书馆全民推广阅读体系。  相似文献   

11.
随着技术的不断革新和发展,手机、平板电脑等移动互联终端的普及,众多的新媒体平台开始逐渐完善并成熟,为广大受众提供了方便且快捷的信息发布渠道。各种自媒体纷纷出现,并得到规模化、快速化扩张,依托自媒体的内容创业快速兴起。但随着自媒体的快速发展,带来了标题党、编造内容、抄袭、发布低俗色情内容、网络谣言等问题,而依托于自媒体平台的内容创业也出现了同质化竞争严重、盈利模式模糊、用户黏性下降等诸多发展问题。从自媒体乱象入手,结合内容创业的现状,分析目前内容创业中存在的问题,指出内容创业未来的发展方向。  相似文献   

12.
随着移动互联网技术的深入变革与发展,传统新闻媒体已不能满足受众的心理诉求。随之诞生的自媒体则以其独有的互动方式成为新媒体时代的一种新潮流。本文从德里达的解构主义视角下对自媒体的信息传播形式、承载意义、文化价值进行解构,来揭示自媒体是大众狂欢化的结果,从而说明自媒体以其独有的方式催生了新的社交格局和大众文化,呈现出百花齐放、多音齐鸣的去中心化特点。自媒体所呈现出即时的反馈性、大众化、碎片化、自主化的特点,反映了在网络信息碎片化的潮流中,中国年轻一代在文化和心理方面的诉求日趋多样化,也激发年轻人文化交流的活力和语言的创造力。  相似文献   

13.
在现今自媒体社交的时代,我们每个人的生活都被各种自媒体所包围占据着,我们完全可以利用自媒体的特性,让微信公众平台成为授课的辅助工具,利用其即时性、互动性和无边界传播性的特点,打造多维的法律课堂。本文从平台建设的可行性出发,对其构建全过程进行分析与论证,从而达到可推广、可操作的目的。  相似文献   

14.
互联网技术的快速发展促进了中国自媒体的繁荣发展,但是繁荣的背后却是大量自媒体品牌无法获得可持续发展,其中原因之一:如何科学制定传播策略成为众多自媒体品牌急需解决的实际问题。文章基于马莱茨克模式开展自媒体品牌传播策略研究,得出自媒体品牌的传播过程是传播者、讯息、媒介和接收者4个主要因素相互影响的复杂过程,提出自媒体品牌传播时需要合理选择目标消费者,塑造自媒体品牌的个性特色,持续提供高质量的原创内容,多平台整合营销传播,加强互动增加粉丝黏性等策略,并提出自媒体品牌要适度开展商业化活动,兼顾社会效益,传播正确价值观等注意事项。文章希望为自媒体的可持续发展提供思想启发。  相似文献   

15.
李雪枫  黄尧 《现代情报》2018,38(9):132-138
[目的/意义]移动互联时代,以微信为代表的自媒体开启了一种新型的商业化自媒体信息服务模式,国家对自媒体信息服务产业的管理也由宽松逐步进入制度规范时期。[方法/过程]运用历史研究法、文献分析法对我国自媒体信息服务立法演化历程进行分期,分析了不同阶段的立法背景与演化路径、对立法内容进行分析与总体评价。[结果/结论]随着自媒体信息服务法律法规的精确化、制度化,我国自媒体信息服务进入有序、健康的良性发展阶段,自媒体信息服务法律制度建设也将进入不断完善时期。  相似文献   

16.
自媒体的快速发展和广泛运用,促进了信息传播方式的变革,自媒体时代高校思政课面临着机遇和挑战,把自媒体和思政课有机地结合起来是当前高校思政课的必然选择。从教学主体、教学客体、教学中介和教学环境4个方面,探索自媒体时代高校思政课的应对路径:加强思政课教师队伍建设,发挥思政课教育的引领作用;加强思政课教学管理,实现思政课教育的有效性;加强思政课教育多元融合,探索思政课教育的创新发展;加强思政课文化建设,筑牢思政课教育的话语权。  相似文献   

17.
DV影片的后期编辑是在拥有前期拍摄素材基础上进行的二次创作和加工.该文以Premiere7.0影像处理软件为例,对家用数字DV影片的采、编、录等制作全过程进行介绍,重点探讨PC机后期编辑DV视频的特点、方法.  相似文献   

18.
袁文华 《科教文汇》2014,(23):12-14
随着信息技术的迅速发展,借助于移动互联网络的覆盖和个人手持移动终端的普及,自媒体应运而生。尤其是以微博、微信为代表的自媒体,不仅深受大学生的喜爱,也成为了大学生获取信息和人际交往的重要渠道。在自媒体环境下,大学生的思想行为呈现出新的特点,这也给高校思想政治教育带来新的机遇和挑战。文章围绕自媒体及其特点,分析了自媒体对大学生思想政治教育的影响,论述了自媒体时代大学生思想政治教育方法的创新。  相似文献   

19.
随着人民生活水平的提高,早日高不可攀的DV已经相当普及。随着记录内容的积累,DV拥有者一般都要把在DV上的内容传到电脑里进行编辑,然后刻在CDR上或者转录到DV上。要想在电脑上得到画质良好的DV视频内容,必须通过IEEE 1394通道才行。所以,如何为电脑配一块1394卡并且正确的使用是每一个DV拥有者都必须了解的。  相似文献   

20.
正随着互联网和移动技术的发展,短视频自媒体逐渐兴起,在自媒体时代的推动下,每个人都可以做新闻的传播者,新闻的自由度大大提高。但随着时间的检验,自媒体行业进入平稳发展期,从蜂拥而入变成了大浪淘沙,受众开始回归对优质内容的天性追求。这时,一只知识渊博、呆萌俏皮的"小柴犬"出现在了大众面前,  相似文献   

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