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图书馆精神是在图书馆中建立起来的稳定的、崇高的、独特的对图书馆发展具有推动作用的群体意识以及心理特征,是21世纪中国图书馆事业发展的核心和永恒主题。主要体现为：爱国爱民的民族精神;爱岗敬业的奉献精神;热爱图书,宣传图书的使者精神;全心全意为读者的服务精神;求真务实的科学精神;与时俱进的创新精神;宽宏博大的理性精神;言行一致的规范精神。 相似文献
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图书馆价值与图书馆精神、图书馆权利的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从图书馆价值和图书馆权利的图书馆精神基本内涵出发,认为图书馆价值与图书馆精神、图书馆权利联系密切,图书馆精神是图书馆价值的重要组成部分,图书馆价值引导着图书馆权利的走向,图书馆权利则反映着图书馆的价值追求,从图书馆价值到图书馆权利的过程,是一个从抽象的逻辑构想到具体的制度落实的过程,这一过程必然要通过具体的实践活动来体现,并通过图书馆立法规范具体实践活动、体现图书馆精神、实现图书馆价值. 相似文献
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论图书馆哲学研究新的生长点 总被引：2，自引：0，他引：2
哲学界对“现代性”问题的研究，对图书馆哲学研究是有益的启发。图书馆精神的迷失与重建，需要图书馆哲学深刻认识，并指出图书馆哲学研究中关于“图书馆精神”价值观的两个学术生长点。 相似文献
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少年儿童图书馆与中小学图书馆是对中小学生进行思想品德教育和普及科学文化知识的重要场所。我们应站在培养共产主义接班人的高度，发扬“铁人”精神，“有奈件要上，没有务件创造条件也要上”想方设法抓好图书馆基础建设。首先，要提高地方各级人民政府官员对加强图书馆基础建设的认识。其次，各级人大立法机关和政府机关，应研究制定图书馆基础建设和管理的法律法规，保证资金投入。第三，加强培训，提高图书馆工作人员的水平。第四，因地制宜，挖潜增效，最大限度地发挥现有图书馆作用。第五，解放思想，转变恩路，广开渠道，加大投入，使少年儿童图书馆与中小学图书馆基础建设尽快步入发展的快车道。 相似文献
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文章从现代图书馆精神理解入手,提出了现代图书馆精神包含用户至上、平等共享和开拓创新精神三个方面内容,并从图书馆2.0建设的角度,阐述了现代图书馆精神在建设中的作用体现。 相似文献
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论21世纪图书馆核心精神和图书馆形象 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了21世纪的图书馆应该树立包括团队精神、创新精神和奉献精神在内的图书馆精神,并认为图书馆应该从图书馆的员工形象、服务形象、环境形象以及导入CIS系统入手来塑造起图书馆的形象. 相似文献
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本文从科学精神与人文精神的角度阐述了图书馆精神，技术情结是图书馆科学精神的集中表现，人文关怀是图书馆人文精神的核心内容。 相似文献
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在概述1997-2007年图书馆精神研究状况的基础上,认为构建图书馆核心价值体系是深化图书馆精神研究的关键所在,进而对构建图书馆核心价值体系的路径进行思考。 相似文献
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复合图书馆是传统图书馆孕育的结果，是数字图书馆催生的产物。复合图书馆环境建设的实现，应当是文献信息的最大效益化和人类精神文化需求的最大满足。 相似文献
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图书馆文化精神是图书馆社会功能的核心。21世纪图书馆文化精神的塑造主要体现在文化精神的保存、文化精神的整理、文化精神的激活、文化精神的交流和文化精神的创造。图书馆文化精神主要通过图书馆的服务过程得以弘扬。 相似文献
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袁秀孙 《内蒙古科技与经济》2007,(10X):110-111,113
本文简要介绍了和谐社会提出的背景、含义和意义；并从图书馆本质属性、图书馆社会职能和图书馆精神三个方面论述了图书馆在和谐社会构建中的作用。 相似文献
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高校图书馆文化建设再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
拥有先进的企业文化才会有先进的经营管理，才能使一个企业具备卓越的竞争力，这已经成为管理界的共识。在图书馆营造一种先进的图书馆文化是优化图书馆管理的重要内容。本文针对当前信息产业对图书馆领域的渗透而造成的传统图书馆的生存危机，提出应努力致力于图书馆精神文化层面的建设，改变图书馆的观念，形成正确统一的价值观。文章认为进一步完善制度文化和物质是建设优秀图书馆文化两个重要的方面，应以此为立足点，促进图书馆事业的可持续发展。 相似文献
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高校图书馆与民族精神教育 总被引：1，自引：0，他引：1
江桂英 《内蒙古科技与经济》2004,(1):75-76
论述了高校图书馆要在对大学生进行民族精神教育上发挥重要作用，对高校图书馆如何加强自身建设，促进民族精神教育提出自己的一些看法。 相似文献