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相似文献
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1.
分析背向滑步推铅球技术动作中常出现的几种错误,探究产生错误的原因及其纠正方法,以便学习者更准确的掌握背向滑步技术,提高铅球的投掷成绩。  相似文献   

2.
分析背向滑步推铅球技术动作中常出现的几种错误,探究产生错误的原因及其纠正方法,以便学习者更准确的掌握背向滑步技术,提高铅球的投掷成绩。  相似文献   

3.
铅球的掷远成绩是一项很有代表性的力量指标,铅球运动对增强人体的机能能力,掌握投掷技术提高力量素质,都有着重要的作用。它不仅是田径课的主要教学内容,而且是我国《大学生体质测试》的指标之一。但由于该项目运动负荷较大,技术复杂难以掌握,加之教学方法的陈旧、呆板。使得学生对这一项目很不感兴趣。在学习过程中,学生的技术掌握情况很差,教学效果不理想。为了进一步提高背向滑步推铅球技术的教学质量,达到学生终身受益的目的,我们在传统教学方法的基础上采用了程序教学法,对铅球教学进行了新的尝试。  相似文献   

4.
本研究通过使用三维影像采集系统和高速运动录像解析系统对黑龙江省最优秀的三名男子铅球运动员投掷铅球的全过程进行采集和解析,并对最后用力阶段的数据进行整理、分析,通过三维运动学分析,找出每名运动员存在的不符合生物力学的技术错误,为教练员指导训练提供帮助。  相似文献   

5.
铅球运动从产生到现在,经历了一个漫长的阶段,大约600多年的历史。由开始的游戏比赛到现在的竞技运动,这期间铅球运动经历了很大的变化,随着田径运动的实践和体育科学的发展,推铅球的技术也不断地改进和完善。提高其成绩一直是教练员和体育教师普遍关注的问题,在发展完善过程中,国内外许多专家学者对推铅球技术进行了理论研究和探讨。通过资料查阅法,对中外推铅球技术研究进行了理论归纳。  相似文献   

6.
衔接技术是铅球投掷枝术的重要环节,也是铅球技术中的难点.是沟通滑步技术和最后用力技术的关键,也是保证总体技术连冠协调,速度节奏准确,影响投掷成绩好坏的黻和保证.本文在前人实验的基础上,对衔接技术进行综合分析,阐明衔接技术的要领,衔接技术与滑步技术、预行速度、重心移动轨迹等之间存在关系,从而使整体更加符合运动技术原理,提高运动成绩.  相似文献   

7.
翁利海 《科教文汇》2010,(15):153-154
推铅球是我省体育高考的必测项目,但由于铅球技术动作复杂,不易掌握,因此一直是困扰广大考生和教师的突出问题。笔者根据十几年的高考带队训练经验提出了自己对铅球出手速度、出手角度和出手高度的看法,以及加强神经系统对运动环节的控制、提高左侧支撑能力、以分解动作练习为辅,注重整体技术的训练方法。  相似文献   

8.
推铅球是我省体育高考的必测项目,但由于铅球技术动作复杂,不易掌握,因此一直是困扰广大考生和教师的突出问题。笔者根据十几年的高考带队训练经验提出了自己对铅球出手速度、出手角度和出手高度的看法,以及加强神经系统对运动环节的控制、提高左侧支撑能力、以分解动作练习为辅,注重整体技术的训练方法。  相似文献   

9.
沈卫林 《内江科技》2012,(2):156-157
选材成功意味着训练成功了一半。运动员选材是竞技体育的开始,是直接或间接将被选者的运动才能天赋测定出来,并根据测试结果分析其未来的竞技发展能力。本文通过对儿童少年铅球运动员的选材,采用遗传学、形态学和生理学等选材方法,获知铅球运动员所具备的身体形态、身体机能水平和心理状态,相应地对运动员的身体素质、专项技术等进行评价,全方位研究儿童少年铅球运动员科学选材的模式,为广大教练员提供参考。  相似文献   

10.
分球怪论     
铅球变成宇宙 一个实心的铅球被切割成了几块奇形怪状的碎块,经过数学家的妙手进行旋转、移动和拼合后,竟然组成了两个与那个被分割的铅球大小完全相同的实心铅球,有这样的怪事吗?  相似文献   

11.
在铅球的教学和训练过程中,手指关节非常容易发生损伤,试从指关节的解剖学结构结合铅球项目最后用力的发力特点,分析指关节受伤原因,探索出铅球运动员手指关节的训练设计。  相似文献   

12.
原地推铅球是发展学生身体素质的重要手段,也是体育院校招生考试的必考项目之一.只有掌握完整而实用的技术,应用合理的训练方法才能有效提高铅球的比赛成绩,预防运动伤害的发生,本文通过对高考铅球训练的分析提出可行性方法和建议,对提高原地推铅球训练的质量和专业考生的考试成绩有一定的现实指导意义.  相似文献   

13.
陈洁 《科教文汇》2013,(5):94-96
对第30届伦敦奥运会男子铅球前8名运动员的基本情况、发挥率、试投情况等进行研究,分析当今男子铅球运动员的竞技表现特点,对我国运动员今后的训练和比赛给予一定的参考。结果表明:男子铅球运动员的身体形态正朝高大化方向发展,而且运动员的年龄和极差偏大,最佳竞技年龄段呈后延趋势;同时指出:本届奥运会男子铅球运动员竞技水平发挥稳定,心理的稳定性及竞技能力自控性是运动员能否高水准发挥自身竞技能力的重要条件。  相似文献   

14.
陈洁 《科教文汇》2013,(15):94-96
对第30届伦敦奥运会男子铅球前8名运动员的基本情况、发挥率、试投情况等进行研究,分析当今男子铅球运动员的竞技表现特点,对我国运动员今后的训练和比赛给予一定的参考。结果表明:男子铅球运动员的身体形态正朝高大化方向发展,而且运动员的年龄和极差偏大,最佳竞技年龄段呈后延趋势;同时指出:本届奥运会男子铅球运动员竞技水平发挥稳定,心理的稳定性及竞技能力自控性是运动员能否高水准发挥自身竞技能力的重要条件。  相似文献   

15.
陈雪峰 《内江科技》2011,32(5):98-98,100
运用文献资料法、数理统计法和对比分析法,对近20年全运会和奥运会中外男子铅球运动员成绩进行对比研究,并分析我国男子铅球运动水平落后原因,提出相关建议。  相似文献   

16.
王红 《内江科技》2007,28(2):79-80
运用文献资料法、比较分析法,对我国优秀女子铅球运动员的成绩进行比较分析,找出影响我国女子铅球运动成绩下降的原因,并对此提出相应的对策,为教练员今后的训练提供依据.  相似文献   

17.
朱守侠 《科教文汇》2012,(2):154-155
本文在研究现有文献资料的基础上,调查访问了一些专业教练员,同时结合个人在教学实践中的体会,试图从理论上阐明少年铅球运动员的训练特征,为提高我国青少年铅球技术水平提供一些参考依据。  相似文献   

18.
为了提高体育教学质量和教学效果,对体能课推铅球技术教学进行探讨,在教学中分别用分解教学法和完整教学法进行教学。通过两种方法反馈的教学效果和统计数字对比证明:简易与完整教学法能促进体能课铅球完整技术的掌握,减少或避免推铅球技术脱节现象。  相似文献   

19.
高职学校的学生在体育课铅球项目的学习过程中,往往会受到运动能力、身体素质、心理素质等因素的干扰而出现学习成绩参差不齐的现象,如何调动成绩较差同学学习积极性,激发他们的内在潜力,从而改变自己落后的状况,最终提高自身运动水平和体育成绩,是体育教师必须要面对解决的问题,本文所要阐述的正是通过长期对铅球教学法的研究和了解与学生实际情况相结合而寻找出的提高学生铅球成绩的方法。  相似文献   

20.
骆欢  尚辉 《内江科技》2011,32(12):166-166
本文在总结前人宝贵经验的基础上,在蹬转之前强调重心的后移,改变铅球蹬转之前的静止状态,使其获得蹬转前的一个出手速度,即在原有的九字基础上强调一个"移"字,使原地推铅球教学把握移、蹬、转、抬、送、挺、撑、顶、推、拨这十字要领,这一动作有助提高学生推铅球的成绩,还有效帮助学生理解动作要领及其用力顺序,对改善教学中学生的错误动作有积极作用。  相似文献   

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