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高校思想政治工作应该从提高学生就业的角度出发,把培养具有良好“科学发展观”的社会主义建设者做为工作重点,坚持“关心人、尊重人、激励人”的三育人原则,坚持将职业规划教育应用到日常思想工作中、调动和激发学生的积极性和主观能动性,最终实现思想政治工作的新发展。 相似文献
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高校的激励机制与教师积极性调动 总被引：10，自引：0，他引：10
分析了高校教师在工作积极性上存在的问题，认为正确对待和满足高校教师在物质文化、社交、自尊和自我实现等方面的需要是调动其工作积极性的重要前提，建立和健全主校激励机制是调动教师工作积极性的重要保障，并就高校教师在目标激励精神激励、情感－关怀激励和思想政治工作上的激励，以及激励机制中督查措施等问题进行了探讨。 相似文献
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精神激励主要是从人的精神需要方面来调动人的积极性,作为思想政治教育最主要的激励方式,其主要包括:目标激励、榜样激励、情感激励、竞争激励和道德激励等。思想政治工作者应把握大学生特定身心发展规律,从满足人的情感需要方面来下功夫。精神的力量一旦发挥作用,将会成为强大的动力与保证。 相似文献
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思想政治理论课由于其较强的理论性和知识的难理解性,导致青年大学生对该门课程的乏味感.经过长期不断地总结教学经验发现,在思想政治理论课教学中运用激励因素能不断地激发和强化学生的学习动机,有效地调动学生学习思想政治理论课的积极性,提高思想政治理论课的实效性,从而使学生喜学爱学思想政治理论课这门课程. 相似文献
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新生入学教育内容的重要探索——确立人生目标 总被引：1，自引：0，他引：1
新生入学教育是高校思想政治教育的重要内容之一,对学生在大学期间的学习发展具有重要作用,强调以确立人生目标为重要内容的入学教育,通过运用合理的引导途径,引导学生建立适合自己发展的人生发展方向,调动学生在今后的学习生活中的积极性和主动性,推动教学管理的顺利进行。 相似文献
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《中国近现代史纲要》课是大学生思想政治教育的主要阵地,在教学的过程中应采用学生喜闻乐见的形式进行。演讲讨论教学模式的应用能发挥学生的主体作用,调动其学习的主动性和积极性,从而提高＂纲要＂课的实效性,达到思想政治教育的目的。 相似文献
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针对学生对中学思想政治课学习积极性不高的现实,本文对在教学中调动学生学习兴趣和主动性的有效方法进行了探讨,以达到激发学生学习兴趣,提高思想政治教育教学效果的目的。 相似文献
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高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好大学生党建思想政治工作历来是全国各高校党建工作的重中之重。如何激励大学生党员发挥先锋模范作用,调动党员积极性,增强党员永葆先进性的原动力,争创先进、争当优秀,进一步巩固先进性教育活动成果,是新形势下高校党委所面临的一个重要课题。当前高校学生党建思想教育现状：政治理论素养不高,对党的认识模糊不清;大学生入党动机不纯,存在多元性及复杂性,党员考察发展难度加大;党性修养不够;模范作用不突出。激励机制是激励主体在组织系统中系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化,而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。激励只有形成机制,才能持续有效地发挥作用。 相似文献
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面对事业单位不断推进和深化各项改革所带来的阵痛,如何发挥新时期思想政治工作的独特作用,有针对性地开展思想政治工作显得尤其重要。一方面要从提高全体职工的整体素质和调动大家的积极性上下功夫;另一方面更要做好群众的安抚工作,把群众的积极性引导好、保护好、发挥好,要做好关心人、理解人、凝聚人、激励人的思想工作,作为政治思想工作第一线的政工干部,就应该责无旁贷地肩负这一重托。 相似文献
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高校思想政治课程是培养大学生形成正确价值观念的重要途径,在新时代发展环境下,对人才需求的标准也越来越高,因此,加强新时代高校思想政治课程教学改革非常有必要。现阶段,高校思想政治课程教学存在教学内容单一乏味,无法调动学生的学习积极性、高校未重视思想政治课,教学模式固定、思想政治教师总体水平较低三方面问题,为此,需要从完善教学内容,调动学生学习积极性、注重开展思想政治课程,引入新型教学方法、提高思想政治教师整体素养与水平三个方面进行解决。 相似文献
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思想政治理论课实践教学改革必须基于具体课程教学的需要,有效选择恰当的方式方法,以最大限度地提升课程教学的实效性。根据“思想道德修养与法律基础”课的课程特点、教育教学需要及拓展活动所具有的实践教育价值,将拓展活动引入思想政治理论课实践教学,通过实践教学形式的改变调动学生的学习积极性和教师的教育教学积极性,进而使“思想道德修养与法律基础”课成为学生真心喜欢和终身受益的基础课程。 相似文献
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高职院校辅导员基础能力建设能有效提升学生思想政治教育的有效性,＂六个一＂工程是提高高职辅导员基础能力的有效载体,有利于调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的发展。 相似文献
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素质教育在高校宿舍管理中的体现 总被引：1，自引：1，他引：0
高校思想政治工作应该从提高学生综合素质的角度出发、把培养具有良好
“科学发展观”的社会主义建设者做为工作重点、而作为学校学生管理的重要组成部分——高校宿舍管理是学校精神文明建设的重要阵地。只有将素质教育融入高校宿舍管理体系,才可能更好地调动和激发学生的积极性和王观能动性,最终实现思想政治工作的新发展。 相似文献
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思想政治教育是大学学生工作的一根红线,贯穿于学生工作的始终。学生军训工作作为学生工作的一项重要内容,应充分发挥学生思想政治教育的先导作用,充分激发学生强烈的爱国主义情感。通过对军事知识学习与军事训练的有机结合,综合调动学生知、情、意三个方面的认知体验,从而构建一个立体的思想政治教育模式。 相似文献