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相似文献
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1.
月方 《知识窗》2010,(4):10-11
陈欢和秦琴是非常要好的朋友。陈欢喜欢运动.经常与男生一起在球场上你追我赶:而秦琴性格恬静、长相柔美.是大家公认的“班花”。老师们认为.她们能走到一起是因为性格能互补、成绩都优秀.而双方家长也赞成她们“黏”在一起.因为陈欢数学很棒,秦琴作文很好,这样能够相互“取长补短”。  相似文献   

2.
家庭教育与儿童性格的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜召荣 《科教文汇》2009,(6):101-101
性格主要表现在对现实的态度和行为方式上,虽然有先天遗传因素的影响,但主要是在后天环境影响和教育的作用下,逐步发展和形成的。孩子自出生,首先接触到的是家庭环境,家庭环境对儿童性格的形成起着不可估量的作用,儿童期是孩子最易接受影响、性格形成最迅速的阶段。因此说:“父母是孩子人生的首任教师”,家庭为孩子性格的形成奠定了基础。  相似文献   

3.
车桂华 《知识窗》2008,(9):62-62
性格是在个人态度和行为中表现出来的比较稳定的心理特征。它是“先天”和“后天”的合金。对性格的形成起重要作用的是社会环境及个人实践。现代社会需要人们有适应现代社会的健康性格。健康性格的主要标志是:  相似文献   

4.
作为《三国演义》中“智绝”诸葛亮最重要的陪衬人物的庞统,虽然也有着经天纬地之才,却无用武之地,反而过早地陨落了。纵贯庞统的一生,他的悲剧更多的源自他的性格。在那样一个乱世中,此种性格有这样的悲惨结局其实也是必然的。  相似文献   

5.
性格即命运的说法过于绝对,但是有的人命运却实在与其性格息息相关。马克斯·玻恩(MaxBorn)的性格是复杂的,内向、低调是其基调。基于这一性格,他善良、尊重人如谦谦君子。他有时甚至为他人而善意“说谎”,尊重他人而常常不自觉忽视自己。如果与他合作的也是谦谦君子,那会平安无事,但如果合作者是一个以自己为中心的人物,玻恩则难免成为一个吃亏的人。内向性格决定了在发现不愉快的结果后,玻恩不是主动积极沟通,设法改变现实,而只是一味自己内心郁闷、痛苦。玻恩的性格是决定其命运的重要参量。  相似文献   

6.
吕斌 《今日科苑》2005,(3):48-48
一般来说,老年人的性格都会发生不同程度的变化,这就是人们通常说的“老来怪”。其中,有一些是正常的性格改变,而另一些却是病理的性格改变。  相似文献   

7.
李丹 《中国科技纵横》2010,(23):241-241,195
过去饱受争议与诟病的“八零后”群体,于2010年已经是集体“奔三”的年纪了。而立之年里,如今的“八零后”群体在社会价值体系中承担着怎样的角色?本文试图通过分析他们的成长背景,总结这一代人普遍的性格特质。  相似文献   

8.
性格是个性中具有核心意义的心理特征,它表现出一个人的社会性及精神面貌的主要方面,性格决定命运,一个好的性格可以影响人的一生,如何在少儿时期培养他们宽容、积极、坚强的性格,让他们在今后的人生中能顺利实现自己人生的价值,做一个对社会有用人的,是家长、学校乃至社会所关心的问题。而阅读是少儿进行人生学习的一种重要手段,我们如何利用阅读,潜移默化,逐渐培养孩子一个正确的人生观、价值观,达到读书育人的目的,是我们图书馆少儿工作者应该积极思考的问题。  相似文献   

9.
刘必成 《科教文汇》2009,(27):62-62,80
人的性格形成经历了从童年到青年的漫长过程,而大学期间,则是定型阶段,这个阶段可塑性最强。因此,学校、家长、社会,尤其是教育部门,要通过不同的途径,运用不同的方法对大学生进行教育,使之形成良好的性格。如何在大学生性格形成的最后阶段给予大学生一些有益的指导、启迪,是我们每一个高校教育工作者应该探讨的问题。  相似文献   

10.
性格的缘起     
梅逸舫 《百科知识》2003,(10):18-19
一个人的性格,可以决定其命运。这是古往今来对人生有过深刻检讨的智者的一致看法。那么一个人的性格又是如何形成的呢? 首先每个人对于自己的性格,都一定有一个深切的感受,所谓江山易改,本性难移,人在自己的一生当中,是很难改变自己最初的性格的。因此刨根究底的话,自然要问这个性格是什么时候固定下来的呢?最近来自美国哈佛大学以及波士顿马萨诸塞总医院等单位的一组心理学家报告了他们对于这个问题的研究,他们的结论是,他们所有的研究对象在出生第二年时所测定的性格,一直到22岁都没有多少改变。真是应验了一句俗话,三岁看到老  相似文献   

11.
人的性格形成经历了从童年到青年的漫长过程,而大学期间,则是定型阶段,这个阶段可塑性最强。因此,学校、家长、社会,尤其是教育部门,要通过不同的途径,运用不同的方法对大学生进行教育,使之形成良好的性格。如何在大学生性格形成的最后阶段给予大学生一些有益的指导、启迪,是我们每一个高校教育工作者应该探讨的问题。  相似文献   

12.
李彦宏 《知识窗》2010,(2):42-42
有人常说“性格决定命运”。但对于这样的说法,我个人并不认同。我觉得无论你的性格怎样,你都有可能成功。  相似文献   

13.
在幼儿时期培养和塑造幼儿良好的性格品质是非常重要的,应引起足够的重视。现就如何培养和塑造幼儿良好的性格品质提出几点建议,认为家庭对幼儿保持教育要求的一致性;培养幼儿能关心别人,共享欢乐;爱孩子应该爱得适度;要尊重幼儿的自尊心与自信心;注意家园一致教育的原则。  相似文献   

14.
现代瑞典人     
<正> 瑞典,北欧斯堪的纳维亚半岛上的一个国家,它不仅是一个离税收、高福利发达的国家,同时,它的人民也以其特有的“瑞典模式”这种“国家性格”而著称于世。  相似文献   

15.
《科学生活》2014,(7):39-40
瑞士著名心理学家和分析心理学的创始人荣格曾说.“性格决定命运。”这句警言也让后人开始研究性格,发现它确实会影响我们的兴趣爱好、职业选择、交友类型等。近日,研究结果显示,性格不仅仅会影响我们的行为,甚至还能决定健康,在所有的长寿秘诀中,性格好是不可或缺的因素之一。也许我们无法改掉性格,但我们可以了解自己,然后规避性格的弱点。  相似文献   

16.
俄罗斯民族身上体现出诸多“可怕的矛盾性”。造成俄罗斯民族性格分裂的各种因素之间存在着内在的有机联系,其根源可以追溯到俄罗斯社会最基本的地缘、农奴制度和农村公社、东正教等因素。  相似文献   

17.
孙海抄 《科教文汇》2011,(27):74-74,202
表扬是教育矫正“问题学生”的方法之一.但是面对学生出现严重的错误.适时的批评有助于学生形成坚强的性格.能教给学生衡量自己对错的标准.也是激励学生的一种手段。  相似文献   

18.
心理学家认为,人的性格、能力、兴趣爱好等心理特征各不相同,并非人人都能投入“风险莫测”的股市中去的。据研究,以下几种性格不宜炒作股票:(1)环型性格。其表现为情绪极不稳定,大起大落,情绪自控能力差,极易受环境的影响,顺利时兴高采烈,忘乎所以,不知风险将至;失败时灰心丧气,一蹶不振,怨  相似文献   

19.
陈佳音 《科教文汇》2010,(13):206-208
在经济全球化的背景下,多元文化共存已成为不争的事实。如何尊重异他国文化并在国际背景下重新定位本国文化是当前跨文化研究的主要课题。民族性格的对比研究无论在跨文化交际领域还是比较文学领域都引起了越来越多的关注。原因在于民族性格是一个国家传统价值观念和文化的集中体现。本文以对比形式从多个方面列举了中法两国民族性格的差异,试图分析了其文化内涵以及在跨文化交际中言语行为方面的体现。  相似文献   

20.
美国有一种全新的心理疾病治疗方法,那就是不再试图治疗患的害羞,而是想方设法让他们与自己先天内在的性格达成“和解”。心理学家们发现这个方法真的很管用,当患得知他们的性格是他们内在真实的部分,而不是因为他们染上了什么坏习惯后,感到的是心理的轻松,“很奇怪,如果不把人们根本的性格倾向说成是有病,而是允许他们是什么样的人就当什么样的人,  相似文献   

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