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1.
本文通过对图书馆员职业能力的认知过程，揭示了决定图书馆员职业能力的各种因素及其内在的特性与相互关系，并探讨加强培养图书馆员职业能力的相关理论和方法。旨在提高图书馆员的职业能力．倡导建设有中国特色的图书馆员职业道德规范，为图书馆工作提供理论与实践的参考。 相似文献
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试论图书馆员职业能力的认知及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对图书馆员职业能力的认知过程，揭示了决定图书馆员职业能力的各种因素及其内在的特性与相互关系。并探讨加强培养图书馆员职业能力的相关理论和方法。旨在提高图书馆员的职业能力，倡导建设有中国特色的图书馆员职业道德规范，为图书馆工作提供理论与实践的参考。 相似文献
3.
王蘋 《内蒙古科技与经济》2005,(20):137-138
本文从论述职业道德意义出发，探讨了图书馆员的职业道德的特殊涵义。为加强图书馆员职业道德培养，本文从时代发展对图书馆员素质要求、新时期充分发挥图书馆职能作用和实现“读者第一，服务至上”办馆宗旨等三个方面阐明了加强图书馆员职业道德培养的重要意义；并从图书馆员职业信念、职业态度、职业技术和职业品德四个方面论述了加强图书馆员职业道德培养的主要内容。 相似文献
4.
李凌 《内蒙古科技与经济》2003,(12):106-107
近几年来，图书馆工作环境、服务方式的变化，使图书馆员面临许多困惑。本文提出了图书馆员角色应重新定位和图书馆员角色改变的相应对策。 相似文献
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高校图书馆发展的驱动力——图书馆员的现代化 总被引：1，自引：1，他引：1
信息高速公路的提出，使高校图书馆的发展面临新的机遇与挑战，图书馆员的现代化是高校图书馆发展的关键一环。本文确定了图书馆员的主体地位，提供了图书馆员的现代化条件，保证了图书馆员的价值实现，证明了图书馆员的现代化是图书馆发展的驱动力。 相似文献
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论高校图书馆员的继续教育 总被引：7，自引：1，他引：7
图书馆员是图书馆事业的“灵魂”。高校图书馆员的继续教育在高校图书馆事业发展中占有重要的地位。深入了解高校图书馆员继续教育的宗旨和原则，熟悉和掌握其内容和形式，探索其途径和方法，从而培养合格的、跨世纪的高校图书馆员，对于21世纪高校图书馆的和发展有着极其重要的意义。 相似文献
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数字时代带来图书馆员价值观念的嬗变，给图书馆员职业心理带来极大的冲击，不良的职业心理成为职业人格异化的根源，本文从图书馆员职业心理现状出发，对图书馆员职业心理与职业人格异化的原因进行阐述和分析，并对其重塑途径提出了自己的思路和设想。 相似文献
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信息化社会提高了图书馆员的社会地位，知识经济给图书馆员的工作注入了新的活力，网络环境为图书馆员提供了施展才华的机会，在新世纪，图书馆员是信息馆员，是知识馆员，也是网络馆员。 相似文献
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论图书馆员的继续教育与民族院校图书馆的现代化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了在信息时代图书馆员继续教育与图书馆现代化建设的关系，强调了图书馆员继续教育的重要性及现代化图书馆馆员的具体要求，并提出了图书馆员继续教育的途径和方法。 相似文献
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试述21世纪图书馆员的继续教育 总被引：6，自引：0，他引：6
面对信息时代的挑战，对图书馆员的知识结构和业务技能提出了新的要求，图书馆必须切实加强图书馆员的继续教育，以此提高图书馆员的整体素质，以适应时代发展的需要。同时指出当前图书馆继续教育的现代及实施继续教育的内容和途径。 相似文献
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网络信息时代高校图书馆员的角色转换 总被引：4，自引：0，他引：4
信息化社会提升了高校图书馆员的社会地位，网络环境为图书馆员提供了施展才华的机会。新时期，高校图书馆员将实现由传统馆员向教育馆员、知识馆员、咨询馆员和网络馆员的角色转换。 相似文献
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本文从图书馆的服务质量入手，指出图书馆员的认识偏差，图书馆员服务质量价值观的定位是服务者的角色。提出提高和改进图书馆服务质量的对策，从三个方面来阐述图书馆员如何在图书馆的工作实践中体现自己的服务价值。 相似文献
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继续教育作为基础教育的一种延伸、补充和拓展，对不断提高图书馆的整体素质，促进图书馆事业发展具有不可低估的作用。本文从高校图书馆员继续教育的必要性入手，论述了新世纪高校图书馆员继续教育存在的问题及现状，提出了高校图书馆员继续教育的途径和内容。 相似文献
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针对信息时代的到来，信息化、网络化知识在图书馆得到广泛的应用，本文分析了加强高校图书馆员职业道德建设的必要性；阐述了图书馆员职业道德规范的内容；提出了加强图书馆员职业道德建设的主要措施——增强职业道德教育，提高职业道德素质，加强馆员继续教育。作者个人认为高校图书馆员的职业道德建设，是一项经常性的工作，要和整个社会的精神文明建设肾密结合。 相似文献
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论21世纪图书馆员的继续教育 总被引：7，自引：0，他引：7
为了适应21世纪图书馆新的工作环境，图书馆员的继续教育已刻不容缓。本文对图书馆员继续教育的必要性、我国图书馆员继续教育目前存在的问题及原因进行了论述，提出了我国图书馆员继续教育的措施及内容。 相似文献
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高校图书馆作为教学辅助机构主要是为高校师生，科研人员和教育管理人员服务．图书馆员必须树立符合时代精神和高校特殊要求的职生理念和职业意识。本文论述了高校图书馆员职业道德的内涵及图书馆员职业道德特征。 相似文献