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在当前的新媒体环境下,高校思想政治教育工作者对于新媒体有很多的理论上的思考。本文介绍了新媒体的特性,同时也梳理了新媒体给高校思想政治教育带来的双面性：挑战性和可利用性。高校思想政治工作者要正确认识新媒体给大学生思想政治工作带来的机遇和挑战,利用新媒体技术进行大学生思想政治教育。 相似文献
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新媒体时代的到来,为我国现代教育带来了巨大的冲击,促使高校教育的改革和创新,尤其是高校思想政治教育,新媒体时代为其带来了更大的发展机遇,信息时代为高校思想政治教育提供了丰富的教育资源,增强了学生学习的自主性。本文结合笔者实践工作经验,对新媒体时代高校思想政治教育谈谈自己的几点看法,仅供参考。 相似文献
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新媒体技术的快速发展,影响着大学生思想政治意识、价值观念、道德素质的形成,给农业职业院校的思想政治工作带来了挑战,如何正确分析新媒体对大学生的影响以及探索思想政治教育工作的新途径和新方法,是提高思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
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在高校中,新媒体已经逐渐展示出了相对于传统媒体的优势,但它这把“双刃剑”在带来影响的同时也给新形势下的大学生思想政治教育工作的教育手段、教育环境和教育主体方面带来了挑战。 相似文献
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移动互联网和信息技术为代表的新媒体的出现,给我国高校大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。我们思想政治教育工作者应充分利用其信息量大和互动性强的优势,改进高校思想政治教育工作的方法,提升高校思想教育工作的水平。 相似文献
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新媒体时代,信息传播的便捷给大学生思想政治工作带来了机遇。大学生在享受信息便利的同时,也容易受到信息爆炸带来的影响。高校思想政治工作应当以正确的理论指导思想政治工作,创新工作模式,抓住机遇、化解危机,开创大学生思想政治工作的新局面。 相似文献
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在这个媒体发展迅猛的新时代,高校思想政治工作既遇到了巨大的挑战也遇到了全新的机遇。如何能够正确把握媒体发展的状态,并且把它合理地结合到思想政治工作创新中来,是很多高校思想政治工作者需要积极思考的一个问题。同时,媒体的发展也为高校思想政治工作的创新提供多样化的方法、多样化的技术和多样化的途径等等。在新媒体环境下,高校思想政治工作应该更多地向网络阵地转移,抓住时代赋予的机遇,主动迎接新时代发展带来的挑战。本文从新媒体时代下高校思想政治工作面临的挑战、出现的新问题入手,分析了新媒体时代的到来为高校思想政治工作带来的机遇,从而提出了高校思想政治工作创新的内容。 相似文献
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《科技风》2016,(21)
在当下这个高速发展的社会,新媒体作为重要的信息媒介被各个领域广为使用。新媒体不仅对社会的发展起着推动作用同样在高校的思想政治教育中也起着举足轻重的作用。尤其智能手机媒体的出现在高校以及大学生生活、学习中产生了重要的影响。智能手机媒体对高校思想政治教育是一种新的教育理念和模式,新媒体教学将是未来教学创新的趋势,而智能手机媒体教学则是在新媒体教学上的又一创新举措。一直以来新兴事物的兴起都是机遇、挑战、风险并存的,本文主要分析智能手机媒体对高校思想政治教育带给当代大学生活、学习和思维方式等方面的积极影响和负面影响,以及如何正确有效的利用新媒体完成高校思想政治教育工作。 相似文献
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新媒体时代大学生思想政治教育机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新媒体的产生对大学生的学习、生活和思想产生了广泛而深刻的影响,也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。在新媒体环境下深入研究大学生思想政治教育机制,提高教育效果,就成为当前一个迫切和重要的课题。本文结合课题问卷调查数据,对新时期大学生思想政治教育的新方法做了一些探索和研究。 相似文献
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新媒体时代高校教职工思想政治工作创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新媒体由于其广阔的覆盖面、较强的实效性、丰富的内容、便捷的使用、双向的互动,给高校教职工的思想政治工作带来了前所未有的发展。但同时,新媒体本身的无界限、虚拟性、广阔性也给高校教职工的工作和生活带来了新的冲击。本文提出高校教职工的思想政治工作应当从学校的高度、心理的深度、媒体的广度着手,与时俱进,关怀交流。不断地创新教育理念,更新教育载体。 相似文献