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王艳 《科技成果管理与研究》2016,(1):38-40
内涵式发展是高等院校未来发展的大趋势.科学研究是现代大学的重要职能,也是促进新建本科院校内涵式发展的重要途径之一.文章以广东科技学院为例,分析了科研在新建本科院校内涵式发展中的重要性,并在此基础上提出了提升高校科研能力的途径. 相似文献
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近几年来 ,一些专科院校通过自身努力或合并等途径 ,陆续成为本科院校 ,为其发展带来了前所未有的良好机遇 ,但也面临着严峻的挑战。特别是新建本科院校的科研工作比较薄弱 ,只有充分认识科学研究对学校发展和建设的重要地位和作用 ,认真研究解决科研工作面临的困难和问题 ,切实加强科研工作 ,以科研促教学 ,发挥高等院校的科技优势、人才优势和智力资源 ,为现代化建设培养高素质的专门人才做出更大的贡献。 新建本科院校要充分认识科研工作在学校建设和发展中的重要地位和作用 科研是加强师资队伍建设 ,提高学校教学质量的必由之路 科研… 相似文献
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目前,新建本科院校中存在的管理成本虚高、管理资源浪费、内耗严重、负债较多、财物紧缺等问题比一般大学更多,严重影响了它们的发展。本文以一所新建本科院校为案例,对其管理成本进行量化分析,并有针对性的提出了降低该类院校管理成本的初步设想。 相似文献
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新建本科院校要从形式上和内涵上真正实现转型,实现可持续发展,教学服务型大学是新建本科院校较为理想的转型模式。要保证人才培养质量,符合人才培养目标的转型,其中重要的任务就是要解决好转型发展中的师资队伍建设问题。本文以新余学院为例,分析了教师队伍建设在新建本科院校中的重要作用及本校师资队伍的主要问题,并进一步讨论了加强新建本科院校师资队伍建设的主要途径。 相似文献
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正我国新建地方高校在发展中面临诸多问题,存在着主客观方面的发展制约因素。在综合实力方面,新建地方高校远远落后于"985"、"211"以及省属普通本科院校;在政策支持方面,高职高专院校又有国家重点支持政策。新建地方高校进则无法与"985"、"211"以及省属普通本科高校进行抗衡,退则无法与高职高专院校展开竞争,处在一个进退两难的困境。一、高层次人才的严重缺失时制约我国新建地方高校发展的重要因素 相似文献
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地方新建本科院校的科技创新能力是高校办学水平的重要体现。选取浙江省地方新建本科院校为研究对象,从科技人员、科技经费、科研课题、科技成果及技术转让等方面对其科技创新能力进行了详细分析,并基于主成分分析法对其科技创新能力进行了比较分析,得出结论认为新建本科院校在总体上科技创新能力有限,但各高校发展不均衡。因此,新建本科院校必须采取相应的对策,取长补短,提升其科技创新能力。 相似文献
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面对高等教育发展新的形势,作为地方新建本科院校,必须深入推进高等教育综合改革,以改革促进自身发展,以改革强化内涵建设,以改革提升学校核心竞争力。本文紧紧围绕地方新建本科院校的办学特点,研究分析了金陵科技学院积极融入地方、服务地方推进高等教育综合改革的有关具体做法,并就地方新建本科院校如何深入推进高等教育综合改革提出了有关建议。 相似文献
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我国的高等院校千差万别,各具特色。高师院校在高等院校中占有特殊地位。既不同于综合性大学,又不同于理、工、农、医等学科专业性很强的大学,也不同于以哲学社会科学为主的文科院校。在高师院校中又有不同层次的差别。地方高师与委属重点院校相比一个显著的特点就是地方性。分析这一特点对于制定科研工作的对策十分重要。首先,地方高师院校由于为地方所属,在地方上就占有重要地位。如果说地方高师在整个高校系统中处于“第三世界”,那么在地方上则处于第二世界甚至第一世界。在地方科研工作中拥有较多的发言权和更大的回旋余地。 相似文献
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张芳娟 《内蒙古科技与经济》2007,(12X):128-129
“用户本位”的管理模式是当今图书馆发展的趋势。本文根据“用户本位”含义,分析了新建本科院校的人员构成及教学和科研工作特点,并在此基础上提出了新建本科院校图书馆努力做到“用户本位”的几点措施。 相似文献
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新建本科院校由于资源的整合,面临着尽快完成由专科教育向本科教育的转轨,其科研管理应该根据科研工作自身的特点和发展变化,不断认识完善和发展科研管理体系。科研激励机制是一种科学、有效的科研管理手段,对现行新建本科院校的激励机制进行深入研究,指出科研激励机制的现状及其作用,并构建新建本科院校的科研激励机制,以提高从事科研人员的积极性和创造性,促进学校科研工作的顺利发展。 相似文献
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艺术社团对于推进大学生素质教育具有举足轻重的作用,新建本科院校由于其自身的办学特点,日趋重视学生的综合素质的提高,因此,发展好艺术社团对新建本科院校人才素质培养教育具有至关重要的意义。 相似文献
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新建本科院校是我国高等教育格局中很重要的一部分,是我国经济社会发展的需要。新建本科院校有其自身的优势,在制度创新上,因其新建,所以不存在对高校某些固有模式的坚持,可以根据自身的实际状况,选择可以展现自身办学特色的高校制度。因为它与地方联系紧密,互相支持,能够有效拉动地方经济社会发展。新建本科院校可以通过市场要求创新办学机制和体制,从市场获取更多的教育资源,主动融入并服务于地方经济社会发展,通过合作办学,加强与政府、行业、企业的通力合作,提升高校在市场竞争中的生存能力,率先取得核心竞争力,通过教育改革和创新人才培养机制、人才评价机制。提升人才培养质量,从而真正实现新建本科院校的壮大和发展。 相似文献
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张芳娟 《内蒙古科技与经济》2007,(24):128-129
"用户本位"的管理模式是当今图书馆发展的趋势.本文根据"用户本位"含义,分析了新建本科院校的人员构成及教学和科研工作特点,并在此基础上提出了新建本科院校图书馆努力做到"用户本位"的几点措施. 相似文献
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近年来,随着我国高等教育体制的改格,一批专科院校经过合并重组成为本科院校,它们既面临着良好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。师资队伍水平是新建本科院校生存和发展的决定性因素,本文在新建本科院校如何构建高素质的师资队伍问题的基础上,创建了全新的视点和理念,具有重要现实意义。 相似文献
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高校竞争日趋激烈,新建本科院校面临着机遇和挑战。因此,提高办学效益是新建本科院校发展的主要途径。提高办学效益的方法很多,而适度规模是提高新建本科院校办学效益的核心。新建本科院校应该优化配置现有的教育资源,适度控制规模,实现学校规模、速度、质量、结构与效益的统一。新建本科院校今后的发展必须要走出一个＂误区＂,坚定两个＂核心＂。 相似文献
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贵州新建本科院校办学定位问题是贵州新建本科院校发展的关键性问题。贵州新建本科院校定位必须认识到自身条件、发挥自身传统优势,要在尊重传统的基础上努力培育自己的办学特色。 相似文献
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新建本科院校的出现,从数量上和分布上极大地改变了高等教育的生态格局。纵观新建本科院校的发展状态,如何定好位、并制定一套行之有效的发展战略则是绝大多数新建本科试图摆脱现实困境的首要考虑。本文借助生态学中的生态位思想,试图在阐释大学生态位概念意蕴及生成机理的基础上,建立新建本科院校生态位战略的研究框架,设计符合这类院校发展的“生态位战略”。 相似文献